中考语文病句修改专题复习用

1、,1、 ， ，此后汉所以倾颓也。 2、 ， ，此先汉所以兴隆也。 3、愚以为宫中之事 ，有所广益。 4、臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。 5、 ，三顾臣于草庐之中。 6、后值倾覆， ， ， 。 7、当奖率三军，北定中原， ， ， 兴复汉室，还于旧都。 8、 ，此诚危急存亡之秋也。,9、 ，不宜异同。 10、苟全性命于乱世， 。 11、先帝不以臣卑鄙， ， ， 咨臣以当世之事，由是感激。 12、 ， ，则攸之、祎、允之任也。 13、 ，不效，则治臣之罪。 14、若无兴德之言， ， 。 15、陛下亦宜自谋， ， 。 16、更深月色半人家， 。 17、今夜偏知春气暖， 。,18、夜来南风起， 。 19

2、、 ， 童稚携壶浆。 20、 ，丁壮在南冈。 21、 ，背灼炎天光。 22、 ，但惜夏日长。 23、右手秉遗穗， 。 24、 ，闻者为悲伤。 25、 ，拾此充饥肠。 26、 ，岁晏有余粮。 27、 ，尽日不能忘。,修改病句的步骤、方法,方法指导,步骤： 一读、二提、三改、四查 一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。 三改： 增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分） 调（调整字词顺序）、 换（更换不恰当的字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。,常见的病句类型,1.搭配不当 2.语序不当：注意主语和关联词语的位置和复句的逻辑

3、顺序 3.成分残缺或多余 4.语义重复 5.不合事理（不合逻辑） 6.句式杂糅（结构混乱） 7.歧义,2.这次学术会，时间很长，收获不大。 3.对于学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，不得参加评优选先。 4、我昨天借来的讲义，正在进行打印。,实 例 分 析,（缺主语）,5、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 6、为了精简数字，不得不略加删改一些。,1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。,一、成分残缺或多余,2.一部分同学端正了学习目的。,3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。,1.人民的生活水平正在不断地改善。,二、搭配不当,实 例 分 析,4.报晓的公鸡是集

4、合的信号。,3.在社会主义建设中，我们应该发挥广大知识分子充分的作用。 4、在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 5.她是一位优秀的有30年教龄的胶州28中的教师。,实 例 分 析,2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。,1、我国粮食的生产，现在已经自给有余。,三、语序不当,1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。,2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。,分析：“国际”即指“国家与国家之间”，后面的“间”字多余。,四、语义重复,实 例 分 析,修改技巧,注意容易重复的词语： “约左右” “津津乐道地谈论” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊

5、不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”,1.把简单的事情做好是成功与否的关键。 2.为了防止这类交通事故不再发生，,3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。,五、不合逻辑,实 例 分 析,1.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。,2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 3、我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。,六、句式杂糅,实 例 分 析,1.妹妹牵着牛在河边吃草。,2.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。,七、表意不明,实 例 分 析,真题演练,1.随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 修改意见： 2.这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 修改意见：,真题演练,安徽省