人教版六年级上册少年闰土PPT课件

1、17 .少年润土，鲁迅(1881-1936)，原名周树人，浙江绍兴人。出生在一个破败的封建家庭。青年受进化论、尼采的超人哲学和托尔斯泰的博爱思想的影响。先后创作出版了呐喊、彷徨、随葬、散文诗野草、散文集、杂集热风、盖华集、盖华集续编等小说专集。其中，1918年，中国现代文学史上第一本白话小说狂人日记以“鲁迅”的笔名首次出版，1921年12月出版的阿q正传是中国现代文学史上不朽的杰作。毛泽东同志说，他是中国伟大的文学家、思想家、革命家、教育家，他一生用笔战斗，被称为民族的灵魂。1.飞跃土壤这个名字是怎么来的？2.“我”和润土的第一次见面是什么时候？3.润土告诉了我许多奇怪的事情。他跟我说了什么奇

2、怪的事情？4.你认为润土是什么样的孩子？作者眼中的飞跃土壤是什么样的人？文本反映了人物的哪些场景？自学窍门，ni ku ch to，wi ch村，学新单词，捏扭牲畜郑八云，闰毡刺猬，租厨房脖子绑米贼裤裆，学新单词，拧(扭)裤裆(裤裆)厨房(厨师)套(手套)刺猬(刺猬)牲畜(家畜)逃，扭(扭)裤裆(髋骨)厨房(厨房)套(手套)刺猬(刺猬)牲畜(野兽)逃(逃)，绿色郑重允许它像厨房刺猬(野兽)裤裆，学单词，纠正发音，银领，允许，毡帽，脖子缚、兽、五行缺土、克(kng)、克(Kng)、复音字组、行、xng、hng、do、jn、jn、郑、钟、圆、群、君、佛、所以。 只知道：只知道。没有理由：没有理由。

3、之前：之前。苏：一直都是。比较，比较和分组单词。租()，铁()，臀()，祖()，群()，赋()，拍()，跨()，夸()，挡()，弓()，崩()，扭()，扣()，拜()，拍在此期间，我只知道我不知道为什么我不知道这么多，我从来不知道如何好奇。我只知道我无缘无故地回来了。我和他似乎年纪大了，出生在闰月。五行(金、木、水、火和土壤)缺少土壤，所以他的父亲叫他闰土。1。润土这个名字的由来，2。第一次见面的场景，我第一次见到润土的时候，文字中主要描述了哪些方面的人物？他在厨房里，一张紫色的圆脸，一顶小毡帽，脖子上戴着一个亮银色的项圈。飞跃土壤给你留下了什么印象？健康可爱的紫色圆脸，戴着一顶小毡帽，脖子上

4、戴着一个亮银色的项圈，这表明他的父亲非常爱他，害怕他的死亡，所以他在神和佛面前许了一个愿，把他困在一个圆圈里。描述飞跃土壤外观的句子摘录。写另一段关于一个人的外貌。千千不到两岁，胖乎乎的。红脸上，有一双水汪汪的眼睛。辫子高高在上，粉红色的发带在头上跳跃，就像两只飞舞的蝴蝶。特别可爱的是她聪明的小嘴。院子里走出来一个外国小女孩，金色的头发，蓝色的大眼睛，长长的睫毛，苹果一样的脸，穿着浅蓝色的裙子和一双红色的皮鞋。她调皮地眨着眼睛，友好地对我微笑。带着这种微笑，她的脸上出现了两个小酒窝，她的嘴像洋娃娃一样翘了起来。润土告诉了我许多奇怪的事情。他跟我说了什么奇怪的事情？在雪地里抓鸟，在海边捡贝类，看

5、瓜刺，跳鱼，在雪地里抓鸟，在月夜刺鱼，在夏天捡贝类，在汛期看鱼，紫色圆脸，戴一顶小毡帽，脖子上戴一个银项圈，健康可爱，在雪地里抓鸟，青少年跳到地上，紫色圆脸，戴一个小毡子，健康可爱，可爱，在下雪天抓鸟， 夏天捡贝类，在月夜刺，在汛期看鱼，聪明，博学，勇敢，羡慕，向往，形影不离，年轻人跃入大地，金色的满月挂在深蓝色的天空，海边的沙滩上有无尽的绿色西瓜。 与此同时，有一个十一二岁的少年，戴着一枚银戒指，手里拿着一把钢叉，试图刺伤一匹马。但他扭动着身体，从胯部逃走了。()的天空挂着一轮满月，下边是沙子，所有的沙子上都种着()的西瓜。与此同时，有一个十多岁的少年，手里拿着一枚银戒指和一把钢叉，他尽力去

6、骑马。然而，他离开了他的身体()而不是他的胯部()。深蓝、金黄色、无尽、带、捏、刺、扭、逃、绿、选择、返回、听、捏、走、看、刺，我们可以看到闰土是一个机智勇敢的孩子，解释句子，我当时并不知道这个所谓的刺这句话中的两个破折号作为补充说明。“无缘无故”一词的意思是“没有理由或根据”。整句话的意思是“我”当时不知道他是哪种动物，但主观上认为他看起来像只狗，而且很凶猛。第二天，我请他去抓鸟。他说：“这不可能。下大雪真好。大雪覆盖了我们的沙滩。我扫出一片空地，用一根短棍子立起一个大竹匾，然后播种玉米。当看鸟来吃的时候，我远远地拉着绑在棍子上的绳子，鸟被覆盖在竹匾下。我什么都有：米鸡、角鸡、画眉、蓝背。”

7、所以我期待着再次下雪。捕鸟时间、地点、方法和结果第二天我请他去捕鸟。他说：“这不可能。下大雪真好。大雪覆盖了我们的沙滩。我扫出一片空地，用一根短棍子立起一个大竹匾，然后播种玉米。当看鸟来吃的时候，我远远地拉着绑在棍子上的绳子，鸟被覆盖在竹匾下。我什么都有：米鸡、角鸡、画眉、蓝背。”所以我期待着再次下雪。捕鸟时间捕鸟地点捕鸟方法捕鸟结果扫、分、撒、盖、还雪捕鸟表明飞跃的土壤是一个聪明、能干、消息灵通的孩子。这也导致“我”总是期待下雪。润土又对我说，现在太冷了，夏天来找我们吧。每天，我们去海边捡贝壳。有红色和绿色的，鬼害怕，观音的手也有。晚上，我父亲和我将去锡瓜，你也去。“贝壳色彩斑斓，奇形怪状。

8、从海边捡贝壳表明飞跃土壤的生活丰富多彩。”“新事物”指的是润土告诉我的许多关于农村和海边的事情，“我”从来不知道，所以我觉得自己是新的“如许”的意思是“所以”和“像这样”。这句话从两个方面讲述了这些新事物：第一，海边有这么多多彩的贝壳；其次，它讲述了西瓜被肉类等动物食用和破坏的危险。我从来不知道这么多新事物，因为“我”过着伸手拿衣服、张嘴吃食物的生活，从来没有接触过这些东西。这句话表达了“我”对青少年的羡慕和钦佩。我不知道世界上有这么多新事物：海边有这么多多彩的贝壳；西瓜有如此危险的经历，以至于我只知道它在水果店出售。“你管理小偷吗？”“不，走路的人很渴，会摘一个甜瓜来吃。我们不是在这里偷的。

9、是獾、刺猬、黄鱼。月亮在地下。听着，它在响，你在咬瓜。你捏着叉子，轻轻地走着。“我不知道这个所谓的刺猬是什么，但我现在不知道。我只是觉得自己像只小狗，无缘无故地凶猛。”它不咬人吗？”“有一把叉子。去，看看肉，你会刺痛。这种动物非常聪明，它向你跑来，但却从胯部跑过来。它的毛又油又滑。“你管理小偷吗？”“不，走路的人很渴，会摘一个甜瓜来吃。我们不是在这里偷的。是獾、刺猬、黄鱼。月亮在地下。听着，它在响，你在咬瓜。你捏了一下叉子，轻轻地走了。”我不知道这个所谓的刺猬是什么，但我现在不知道。我只是觉得自己像只小狗，无缘无故地凶猛。“它不咬人吗？”“有一个叉子。去，看看肉，你会刺痛。这种动物非常聪明，它

10、向你跑来，但却从胯部跑过来。它的皮毛又油又滑，在跳跃的土壤中也很亲切。米鸡的嘴像一个红色的钩子。羽毛是黑色和蓝色的。它们很漂亮。它有长腿和细爪。这是一只野鸡，它在田野里捕捉昆虫并保护庄稼。角鸡，也称为黄腹雉，是国家一级保护动物，被称为“鸟类中的大熊猫”。角鸡头上有深灰棕色的长毛；公鸡头两侧都有淡蓝色的肉质“角”，喉咙下面有一条肉裙，上身有红色羽毛，混有黄色的蛋斑，下身是黄色的。雌鸡有黑色的头，灰棕色的羽毛和土黄色的肚子。褐马鸡是来自中国山西省庞泉沟、河北省小五台山和北京市门头沟的珍稀鸟类。因为它的耳朵是由两个白色的羽毛组成的，就像长角一样，所以有些人叫它们有角的鸡。尾羽翘起后，像马尾辫一样垂下

11、来，因此得名雉鸡。蓝色的背，蓝色的身体，黑色的尾巴，雄性和雌性，叽叽喳喳，爱和异类集群战斗。额头上有一簇簇白发的尖嘴。像猪一样哭。视力不好，嗅觉发达。夜游。他喜欢吃动物性食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和啮齿动物，还喜欢种植食物，有时还偷王米、小麦、红薯和花生等作物。有冬眠的习惯。鲁迅老师曾经说过：“我是根据乡下人的声音创造这个人物的。现在我想起来了，它可能是一只獾。现代汉语词典注：易：兽如獾，瓜如瓜(见于鲁迅小说的故乡)。獾是一种哺乳动物，灰色的头发，黑色的腹部和四肢，头上有三条白色的纵向条纹。脚趾上长着又长又尖的爪子，他擅长挖掘，住在山野，晚上睡觉。脂肪獾油被用来治疗烧伤

12、。也叫獾。刺猬：头小、四肢短、刺硬、夜间食虫的哺乳动物，蛇和老鼠对农业有益，有冬眠的习惯。返回，跳鱼：贝类。它长约10厘米，侧面稍平，呈浅棕色。生活在于海滨的泥沼中，它经常跳出水面，在陆地上觅食和进食。它产于中国的南北海岸。我不知道世界上有这么多新事物：海边有这么多多彩的贝壳；西瓜有如此危险的经历，我只知道它在水果店出售。”在我们的沙滩上，当潮水来临时，有许多跳跃的鱼，它们跳跃着，有着青蛙一样的脚。“看跳鱼表明在跳跃的土壤中生活是丰富多彩的，48，在雪中抓鸟，在海边捡贝壳，看瓜和刺，看跳鱼，“奇怪”，你能用一个词来形容跳跃的土壤吗？我只看到当跃起的泥土在雪地里抓到鸟儿，当跃起的泥土在海边捡贝壳

13、，当跃起的泥土在瓜田里螫人，当跃起的泥土在沙滩上看着跃起的鱼，我仍然只看到院子里高墙上的四角天空。请分析课文中的具体内容。润土是()的孩子，我可以从()看出这一点。飞跃土壤的形象是健康、可爱、博学、机智、勇敢、能干、热情和友好。17.年轻的飞跃土壤，反映了稀有事物的品质。在雪地里抓鸟，聪明能干，照顾西瓜刺，机智勇敢，在海边捡贝壳。稍微写了一下，沙子里有跳跃的鱼，跳跃的土壤是一个活泼可爱的男孩。作者从哪些方面写了飞跃的土地？请画一些句子并读出来。一个十一二岁的少年，戴着一个银戒指，手里拿着一把钢叉，使劲朝一匹马刺去。他在厨房里，一张紫色的圆脸，一顶小毡帽，脖子上戴着一个亮银色的项圈，这表明他的父

14、亲非常爱他，害怕他的死亡，所以他在神和佛面前许了一个愿，把他困在一个圆圈里。动作描述，手握钢叉柄，对着一匹血肉大力。他见到人时很害羞，但他不怕我。当没有别人的时候，他和我说话，所以不到半天，我们就互相熟悉了。他还躲在厨房里哭着拒绝出去。语言描述，他说：“这不可能。下大雪真好。大雪覆盖了我们的沙滩。我扫出一片空地，用一根短棍子立起一个大竹匾，然后播种玉米。当看鸟来吃的时候，我远远地拉着绑在棍子上的绳子，鸟被覆盖在竹匾下。它什么都有：米鸡、角鸡、鼩鼱和蓝背鸡。润土对我说，现在太冷了。夏天来找我们。每天，我们去海边捡贝壳。有红色和绿色的，鬼害怕，观音的手也有。晚上，我父亲和我要去锡瓜，你也要去。”，

15、“不，走路的人渴了，就摘个瓜吃。我们不是在这里偷的。是獾、刺猬、黄鱼。月亮在地下。听着，它在响，你在咬瓜。你捏了一下叉子，轻轻地走了。”“有一个叉子。去，看看肉，你会刺痛。这种动物非常聪明，它向你跑来，但却从胯部跑过来。它的毛又油又滑”，“当潮水涌到我们的沙滩上时，许多跳跃的鱼就跳起来，有青蛙一样的脚”，“我”期待着，喜欢，聪明，能干，勇敢，博学，钦佩，形影不离，年轻，健康，天真活泼，并谈谈我对这句话的理解。在润土的心里有无数奇怪的事情，我的老朋友们都不知道。他们什么都不知道。当飞跃的土壤在海边时，他们都和我一样在院子里的高墙的四角看到天空。啊！在润土的心里有无数奇怪的事情，我的老朋友们都不知

16、道。他们什么都不知道。当飞跃的土壤在海边时，他们都和我一样在院子里的高墙的四角看到天空。富家子弟，狭窄的生活世界，像我这样的富家子弟都不如闰土好，他们只能在哮天的田野里活动，就像井里的青蛙看不到更广阔、更生动的外部世界。“我”和“我的老朋友”是富裕的孩子，他们整天住在院子里，很少接触大自然，就像井里的青蛙一样。它表达了“我”对环境的不满，表达了“我”对农村多彩生活的向往。这篇文章摘自鲁迅的短篇小说之乡。通过对“我”的回忆，文本描绘了一个知识渊博、活泼可爱、聪明能干的农村少年形象，反映了“我”与童年短暂而真挚的友谊和对童年的怀念。可惜第一个月过去了，闰土必须回家。我急得想哭，他躲在厨房里，拒绝出去，但最终被他父亲带走了。你从这篇文章中读到了什么样的感受？主要内容：本文首先描述了我记忆中的飞跃土壤，然后写下了认识飞跃土壤并与之相处的过程，最后写下了两者之间的差异和友谊。家乡(节选)有一天下午很冷。我吃了午饭，坐着喝茶。我感觉有人进来了，回头看了看。当我看着它时，我不禁感到惊讶。我连忙站起来，走过去迎接它。这是飞跃的土壤。虽然我第一眼就知道它是飞跃的土壤，但在我的记忆中它不是飞跃的土壤。他的体型增大了一倍；先前紫色的圆脸已经变成深皱纹的灰黄色；像他父亲一样，他的眼睛在他周围红肿。我知道在海边种田的人整天吹着