全等三角形课件人教版八年级上册

1、两个完全重合的图形称为全等图形。看下面两组数字。它们是一致的形状吗？为什么？(1)，(2)，如果两个数字是全等的，它们必须有相同的形状和相等的大小！13.1全等三角形，定义：两个可以完全重合的三角形称为_ _ _ _ _ _ _ _，全等三角形，其中点a和_ _，点b和_ _，点c和_ _，是相应的顶点。AB和_ _，BC和_ _，AC和_ _，是对应的边。a和_ _，b和_ _，c和_ _，是相应的角度。d、e、f、de、ef、df、d、e、f、a、b、c、d、e、f，“同余”由符号“，”表示，如上所示，该符号读作“同余”:ABC同余DEF记录为：ABC DEF(注：写时应写相应的顶点。相应

2、的角度呢？全等三角形的性质：全等三角形的相应边相等，相应的角相等。如图所示：全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等。1.同余由符号表示，读作：2.如果是负的，那么负的=，负的=，负的=，负的=，负的=。3.对错：1)全等三角形的对应边和对应角相等。(2)全等三角形的周长相等。(3)全等三角形的面积不相等。()、课堂练习：等于e、ef、df、EDF、x、a、a、c、b、d、e、图1、图2、图3、图4、a、b、d、c、a、b、1。如果AOCBOD，AC=A，A，B，O，C，D，2。如果ABDACE，BD，BDA，3。如果ABCCDA，AB=BAC，请填写空格，BD，b，ce，CEA，CD，

3、DCA，使用全等符号来表示这两个全等三角形，并写出全等三角形的相应边和角。1，有公共边，2，有公共点，寻找相应的边和相应的角度的规则是什么？填写1，DF，DE，EF，D，E，F，1。请在图中指出ABC DEF的对应边和对应角，两个全等三角形的长边和长边、短边和短边分别是对应边，大角和小角分别是对应角。换句话说，与相应边缘相对的角度就是相应的角度；与相应角度相对的边就是相应的边。填写一，ab=，AC=，BC=，BAC=，b=，C=，ad，AE，de，DAE，d，e，2。请指出图中ABCADE的对应边和对应角，如果有顶角，顶角必须是对应角。1=2、2、1、d、bad、Abd、ad、bd、ba、b、

4、c、d、a，填入一，ab=、AC=、BC=、BAC=、ABC=、C=、e、f、ABC、EFE？ADE，E，A，ED，AD，AE，填一下，如图所示：ABCAED如果AB6，AC2，25，你能说出ADE中其他角的大小和边的长度吗？解：ABCAED EB25(全等三角形中对应的角度相等)，AC=AD=2 AB=AE=6(全等三角形中对应的边相等)，如果有公共角度，公共角度必须是对应的角度。请在图中指出ABCAED的相应边和角。5.如图所示，矩形ABCD沿调幅方向折叠，因此D点落在BC上的N点，AD=7厘米，DM=5厘米，DAM=39，然后是EFD广播公司AN=_ _ _ _厘米，nm=_ _ _厘米

5、，NAB=_ _ _ _.2.如果AB=3厘米，BC=5厘米，找出BE和BD的长度。BE=3厘米，BD=5厘米。解决方案：阿卜德EBC，阿卜德=EB，BC=BD，阿卜德=3厘米，BC=5厘米。1.请找出相应的边，(全等三角形的相应边相等)，AB EB，BC BD，AD EC，ABEC，DC，ABDEBC，=，AND，AND，AND，=，=，=，=，3:如果AB=3厘米，DE=2厘米，找出BC的长度。除了相等之外，图中线段之间还有什么关系？请与你的同伴交流并写下来。谈谈这一课的收获。1.同余、全等三角形和全等三角形对应的顶点、边和角是什么？2.在表达三角形的一致性时，我们应该注意什么？4.识别全等三角形对应的边和角的关键是正确识别它们对应的顶点