苏教版七年级下《“神舟”五号飞船航天员出征记》精品课件5（共32页).ppt

1、宇宙旅行第一人，(苏联)尤里加加林，(美国)阿姆斯特朗，中国飞第一人，杨利伟，“神舟”第五号宇宙飞船宇航员出征记，廖文根，报纸速记，报纸速记：简洁地描述文体和事物情况，并及时向读者报道。 它既不是一般意义上的新闻，也不是典型的通信，而是比新闻丰富，生动，比通信简单。 整体感知课文，1、大声朗读课文，朗读要求： a .截取课文中的单词。 b .思考课本主要写了什么？ 主要人物是谁？整体感知文本，2、仔细阅读文本，考虑以下问题： a .文本描述过程主要由哪些场景构成？ 请分别用简洁的语言进行概括。 b .除了这几个场面之外，还写什么内容？文本中虽然没有多少直接赞扬杨利伟的话，但从话的行间，可以看出

2、他是综合素质完全具备宇宙飞行要求的优秀宇航员吗？ 你知道文章中的哪个句子，希望学生们找到这些句子并分析。 读了思考后，“平静的脚步”“微笑的表情”表现了杨利伟的沉稳经验和非常优秀的心理素质，还表现了他完成这种光荣任务的骄傲和自信。 申请远征的“报告”，漂亮，切铁，有力，挡不住。 “标准军事礼”不仅表现了杨利伟优秀军人的素质，还表现了中国宇航员征服宇宙的无言誓言和坚定不移的决心。 在“兴奋”、“握手拥抱”、“不停地挥手”、“挥手问候”中，交织着丰富的感情，有着为了自己，为了战友，为了民族，必须实现共同的梦想的至高喜悦，感谢人民和战友的信赖，战友对五星红旗的“深爱”“凝视”是远征前向祖国望去的士兵

3、，是用自己的眼光传达不会让祖国失望，圆满完成任务凯旋而归的誓言。 果敢的“回头”动作，表现了他的毅力和勇敢，他用这个动作向宇宙宣告“我来了”的中国人来了！ 研究正文体会了正文语言具有的鲜明特色，1、文章语言精致，表现力丰富，找不到多馀的信息。 排句虽然句子很长，但没有多馀的词，没有麻烦的感觉。 让学生们读课文，画课文中的排句，体验这些排句的表现效果，曾经和宇航员一起过的教练、专家们来了，带着鲜艳花束的少先队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。 这个排比强烈地表现了人们对英雄出阵的重视，表现了人们由中国人的飞天梦实现的兴奋和喜悦，也表现了人们对英雄出阵和中国第一次载人宇宙飞行的美好愿望。 随着杨

4、利伟标准的军事礼，中国第一位宇航员的身影瞬间被固定在记者们的镜头上，被固定在共和国的宇宙史上，被固定在人类征服宇宙的章节上。 三个“冻结”的水平明确了杨利伟这一军事礼的象征的历史意义。 和英雄的距离为零，1，如果你在送行的人们中，你最想对杨利伟说的是什么2，现在杨利伟顺利完成了飞行任务，顺利返回。 如果有机会采访他，你打算问他什么问题？记者采访：1.在神舟5号的发射和运行过程中，你做了什么？ 你觉得怎么样？2 .从昨天到今天，没有默默地听到过轰鸣，你觉得21小时内你的人生有重要的变化吗？2003年10月15日，神五飞天、龙腾宇宙、神舟五号天表明，我们伟大的祖国是自苏、美两国成为第三个进入宇宙的

5、国家。这是我国经济力量、综合国力、科学技术力量的强象征，是我们伟大祖国日益强大的象征，是中国人对世界的巨大贡献，也是中国为未来世界和平与发展而更加努力的强大基础。 宇航员经过十年的梦想训练，我国宇航员从优秀的空军飞行员中选出。 选拔概率在100人参选的飞行员中，只选了一人，真的选了“百里一人”。 他们要经过包括理论学习、体质训练、心理训练、专业技术操作训练、救命和生存训练等内容的严格基础训练和专业审查，承担载人航天任务。 为了适应失重的宇宙生活，他们在特制的倾斜床上头朝下躺了6个月。 他们就这样为出色地完成“神舟五号”的飞行任务做好了准备。 神圣的事业，严峻的挑战，过重耐力适应训练，低压缺氧训

6、练，神圣的事业，严峻的挑战，转椅考试，宇宙环境适应训练，特殊团队，普通人，宇航员管理暂行规定，不可在外出就餐假日擅自外出，不可与不知道身份的人接触暴露自己的身份，吸烟、饮酒公寓高风险的事业1961年3月23日，苏联第一名宇航员邦达连科被烧伤，10小时后死亡，成为人类载人航天活动中首次遇难的宇航员。 1971年6月30日，苏联11号机组进入大气层前，在实施返回室和线路室的分离时，连接两室的分离塞被分离，3名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而死亡。 1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第十次飞行中爆炸，7名宇航员当场遇难。 2003年2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在从宇宙返回地面的途中被拆

7、除，机上的7名宇航员全部遇难。 团结合作，祖国的荣誉都比一切高，无论乘坐谁，代表祖国，代表人民，代表全体宇航员都是集体的荣誉。 比学赶上，共同在矢志宇宙进步，报答祖国。 “成功需要奋斗，奋斗需要努力，困难更大，危险更大，不动摇我们征服宇宙的决心”不怕死，面对成功的花在冰心上成功的花，人们羡慕她现在的光明。 但是，当初她的芽，渗出了奋斗的眼泪，洒下了牺牲的血雨！ 小练习笔：我向宇宙英雄学习了什么，关注的是有人问鼎苍穹，翟瞬问天阁，zh yn子清，Zhi/d shn su hn g，读准字音：正文主要写了什么？ 主要人物是谁，主要写了中国第一位宇航员杨利伟出阵前的场面。 主要人物是杨利伟。 场景描述是指在一定的时间和环境中几个人物相互接触，并采取相应的动作而构成的生活场景。 场面描写对揭示背景、表达主题、发展故事、描写人物有着重要的作用。 受命时：总指挥，我被命令执行中国第一次载人宇宙飞行任务，准备就绪，等待出阵，请指示。 神舟5号宇宙飞船宇