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文档简介

1、第一,关于细胞球中无机物的糖类和类脂,试验纲的要求:1.水和无机盐的作用()。 2 .糖类的种类和作用()。 3 .脂类的种类和作用()。 4 .实验: (1)检验生物组织中的油脂。 (2)检测生物组织中的糖类和蛋白质。 1、水(1)水的作用是因为水是分子,所以所有的东西都容易溶解。 水是生物体内的主要介质。 水有缓和作用。知识整理、极性、极性的分子和络离子、物质输送、温度变化、细胞球中的无机物的测定;(2)细胞球内的水的含量三种变化、减少、减少、增加;(2)无机盐(1)存在形式:大量的无机盐。 (2)功能在维持生物体的生命活动方面具有重要作用的a维持正常的浓度。 b维持。 维持c神经肌肉的哺

2、乳动物在血液中的含量过低会痉挛。络离子、血浆、酸碱平衡、兴奋性、Ca2等是某种重要的构成成分。 /作为绿色素的必要成分的血色素的必要成分。复杂的化合物,Mg2,Fe2,(1)细胞球中产生的水的结构有哪些提示细胞球溶胶、腺粒体、叶绿体、核糖体、核、高尔基体膜等。 (2)Na、k对细胞球内外渗透压的大小的作用相同吗? 提示Na主要维持细胞外液渗透压,k主要维持细胞内液渗透压。 深入思考,1以下阐述生物水的非大姨妈作用是因为() a各种络离子和分子好的溶剂b为生命活动提供能量c代谢反应和物质运输的主要介质d缓和了生物温度的变化,问题组聚焦于细胞球中的水,解决问题探讨,b,2(2014四川,2 )生物

3、生命活动是热水吗以下的水的记述是错误的,() a的大部分水在细胞球内自由流动,b由氨基酸形成多肽链的情况下,生成物H2O中的氢从氨基化学基和羧基化学基c需要氧而呼吸时,生成物H2O中的氢从腺粒体中的焦磷酸分解,DH2O在光下分解, 将生成的h固定的CO2还原为三碳糖,c,衍射法汇总水,技术精制3 .盐分较多,生长在干燥土壤的盐生植物显示,通过在气泡中储藏大量的Na促进细胞球吸收水分,这一现象与气泡内Na有关。 () a .渗透压b .体内化合物c .维持正常pH D .提供能量,检验问题组二无机盐的功能分析和实验验证,a,实验开展,某矿元素的生理机能实验方案实验组:正常植物缺乏x培养液,显示相

4、应的症状,加x后症状消失。 对照组:正常植物完全培养液共同培养后,植物成长正常。 有关实验的说明: (1)在实验中,必须保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况等是相同的。 (2)实验组参加x的目的是二次对照,使实验组前后对照,提高说服力。 (3)该方案还可用于某些矿元素元素体在植物正常生长所需的元素体中检测有木有。 1、细胞球中糖类(1)细胞球中的糖类的种类、分布和作用、知识整理、核酸、能量、测定点二细胞球中的糖类和类脂、葡萄糖、储藏能量、细胞贴壁、乳糖、糖元、(2)糖类的分类标准可以根据“水解作用”进行划分。 根据“性质”的不同,可以分为“还原糖”。 根据“功能”分为结构糖、能量糖。、

5、单糖、二糖和粗多糖、非还原糖、储存糖、2 .脂质的种类和功能(连接)、(1)水解作用发芽小麦种子中的麦芽糖果聚糖(2013海南,23C)() (2)糖类不参与细胞球识别和免疫调节(2013江苏,1D)() (3)糖元的构成单元为葡萄糖, 主要功能是与提供能量的贝尼迪试剂的反应呈红黄色(2012江苏,19B改编)(), (4)雌性激素的合成位置为核糖体(2011福建,1b ) ()糖类为主要的能量物质,而并非所有的糖都能提供能量() (6)淀粉和油脂代谢的最终产物为二氧化碳和水(), 1.(2014新课标)1)关于细胞球的记述,错误的是() a .植物细胞球的细胞球间的丝有物质运输的作用b .动

6、物细胞球间的粘接性和胞质膜上的糖蛋白C.ATP水解作用释放的能量在细胞球内的能量吸收反应d .哺乳动物的细胞球下合成蔗糖, 也可以合成乳糖、判断一组糖的种类与生物种类之间的关系、解决问题、d图表法突破糖类的种类关系及其在生物体内的分布、技术的提取、问题组脂质与糖类的比较、2 .在脂质生命活动中的作用,但错误的是() a .油脂是生物的主要储藏物质b .磷脂复合物是细胞球内各种膜结构的重要成分c .植物蜡起到保护植物细胞球的作用d .胆固醇是细胞球中最重要的能量物质d,1 .细胞球中能量物质的区分(1)细胞球内的能量物质糖类,油脂(2)细胞球内(3)主要能量物质糖类。 (4)主要储藏物质油脂。

7、(5)直接能量物质ATP。 (6)最终的能量源太阳能。 总结提高,2 .列表法对糖类和油脂进行比较,3 .下图与动植物糖类、脂类的分类进行比较,准确的()问题组利用概念图突破了物质分类,a,1 .实验原理(1)油脂:油脂苏丹染液。 (2)淀粉:碘元素碘化钾元素溶液淀粉。 (3)蛋白质:蛋白质双缩二脲试剂。 (4)还原糖:还原糖贝尼迪特试剂。 在实验解读、橘红色、蓝、紫、红黄色、试验点3个点检测生物组织中的糖类、油脂和蛋白质,2 .实验步骤(1)油脂的检测取材:将花生种子(浸渍)、子叶削薄,苏丹的染液、乙醇、观察:在低倍物镜下找住的材料, 然后,高倍物镜观察的结果和结论:出现圆形的小粒子,说明油

8、脂粒子的存在,被染色的橘红色,(2)糖类和蛋白质的检查人民教师完成标准样品液的检查的学生,观察标准样品液的显色结果, 预测检查对象样品的显色结果制备组织样品液:放入乳钵中过滤,上清液的检查、材料、研磨、淀粉的检查:取样品的上清液2 mL,滴下5滴溶液,与样品上清的比较观察和颜色变化检测蛋白质的记录:加入样品上清2 mL 记录与样品上清的比较观察和颜色变化,检测碘元素碘化钾元素、双尿素试剂a、双尿素试剂b、还原糖:加入样品上清2 mL,加入2 mL,用热水浴进行23 min加热,记录与样品上清的比较观察和颜色变化,benedicate试剂、深度思考(1)上述实验材料的(2)油脂的检验实验中不应该

9、选择芝麻、核桃等种子,因为芝麻太小,核桃有硬壳,所以不容易切片。 (3)蛋白质检测实验中最好的植物材料和动物材料是什么? 提示植物材料常用大豆,动物材料常用稀释的鸡蛋清液。问题组一糖、油脂和蛋白质检测原理分析1.(2014广东,5改编)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,均匀检测不同成熟阶段种子的结果准确(,解题探讨,c,2 .可溶性还原糖、油脂、蛋白质鉴定实验, 实验材料选择错误的是() a .进行鸡蛋清蛋白质多的蛋白质鉴定的动物材料b .花生种子油脂丰富子叶肥厚,用于油脂鉴定的好材料c .大豆种子蛋白质含量高, 作为进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料,d .马铃薯块茎含有大量糖,是进

10、行接近白色可溶性还原糖鉴定的理想材料,是问题组二糖类、油脂、蛋白质检测材料和实验操作,d,1 .油脂的检测(1)切片(2)用乙醇洗去浮色过程快,防止乙醇溶解花生种子中油脂,未见实验现象。 (3)乙醇能够洗掉苏丹的染色液是因为苏丹的染色液溶于乙醇。 (4)在观察过程中留心显微镜的正确使用方法。 方法纯化,2 .糖类检测(1)淀粉检测时,碘元素碘钾元素溶液用量不太多。 不那样做的话,淀粉容易变成黑色。 (2)鉴定还原糖时,需要热水浴加热,加热过程中试管的底部不要接触烧杯的底部,试管的口不适合实验者。 3 .蛋白质检测(1)在检测过程中留心缩二脲试剂的正确使用方法。 (2)使用试剂时,请注意b液的添加量为5滴,不要过剩。 否则,Cu(OH)2沉淀,复盖反应中产生的紫色。 网络建构,关键词强记1 .水不仅是细胞球代谢所需的原料,也是细胞球代谢的产物,如氧呼吸、光合作用、蛋白质和DNA合成等过程中有水的生成。 2 .一些无机盐

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