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文档简介
1、第四节 感觉、运动及言语的发育,一、感知觉的发育 二、运动功能的发育 三、言语的发育,1视感知 2听感知 3味感知 4嗅感知 5皮肤感知,一、感知觉的发育,新生儿:有视觉感应,只能看清1520cm距离内的事物 2个月起可协调注视物体 34个月可追寻活动的物体或人 45个月开始认识母亲或乳瓶 56个月可以注视远距离的物体 18个月时已能区别各种形状,1视感知,具体表现,视觉感知录像,视觉感知发育录像,2听感知,新生儿:听力差 34个月:有定向反应 6个月:能区别父母的声音 79个月:能确定声源,区别语气 1岁:能听懂自己的名字 2岁:可精确区别不同声音,具体表现,听觉感知录像,听觉感知发育录像,
2、3味感知,新生儿味觉相当灵敏,能辨别不同的味道,不同刺激可表现出不同的面部表情,其中最明显的是对甜食的“偏爱”。,4嗅感知,出生时嗅觉已发育完善,新生儿对愉快和不愉快气味刺激会出现不同的表情。,5皮肤感知,触觉:新生儿很灵敏,敏感部位是唇、口周、手掌及足底等,出现先天的反射动作 痛觉:新生儿已有,但反应迟钝,2个月后才逐渐完善 温度觉:新生儿很灵敏,环境温度骤降时即啼哭,保暖后就安静。,二、运动功能的发育,从整体动作到分化动作; 从上部动作到下部动作; 从大肌肉动作到小肌肉动作; 从中央部分动作到边缘部分的动作; 从无意动作到有意动作。,发育规律,(一)大运动发育 大运动发展的过程可归纳为“二
3、抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”(数字代表月龄) (二)细运动发育,分 类,大运动录像,大运动发育录像,细运动录像,细运动发育录像,三、言语的发育,言语是人们在交际和活动中应用语言的过程,它既包括感觉和理解的过程,也包括表达的过程。儿童言语的发展除受语言中枢控制外,还需要正常的听觉和发音器官,同时,周围人群经常与儿童的言语交流是促进言语发展的重要条件。 言语发展的重要时期是9个月至4岁。,言语发展的三个阶段 言语准备阶段:是指从婴儿出生到第一个真正意义上的词产生之前的这一时期,也称前言语阶段。 言语理解阶段:是从9个月开始,此时婴儿能够按照成人的言语吩咐去做相应的动作,如再见、谢谢等。 言语表达
4、阶段:是能说出第一个有特定意义的词语开始,一般从910个月开始。,小儿感觉、运动及言语发育综合表现,46周,3个月,6个月,9个月,12个月,18个月,24个月,36个月,46周录像,46周小儿综合表现录像,返回,3个月录像,3个月小儿综合表现录像,返回,6个月录像,6个月小儿综合表现录像,返回,9个月录像,9个月小儿综合表现录像,返回,12个月录像,12个月小儿综合表现录像,返回,18个月录像,18个月小儿综合表现录像,返回,2岁录像,2岁小儿综合表现录像,返回,3岁 录像,3岁小儿综合表现录像,生长发育歌诀 本能反射生来佳,2、3抬头笑认妈, 4、5翻身辩亲疏,6、7会坐学咿呀, 8、9爬行10叫爸,12开步学短话, 13、15试穿衣, 18用勺爱画画, 2岁跑跳学唱歌, 3岁能脱鞋和袜, 5岁认字会加减, 渐渐长成大娃娃。,小 结,第一节 生长发育的规律 第二节 影响生长发育的因素 第三节 体格发育 第四节 感觉、运动和言语的发育,?,思考题,1小儿生长发育受哪些因素影响? 2婴儿出生时就灵敏的感觉有哪些? 3有一男孩,4岁,体重17kg,身高98cm,头围50cm,胸围53cm,会背歌谣,会自己穿鞋。该小儿发育
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