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文档简介

1、,地球我们共同的家,地球 我们共同的家,壶关县实验小学 崔志芳,美国约塞米蒂国家公园,希腊圣托里尼岛,特立尼达和多巴哥海滨风光,意大利道罗麦特山,意大利米兰科莫湖,马尔代夫瓦宾法鲁岛,菲律宾吕宋岛马永火山,奥地利蒂罗尔山区风光,加拿大小猪湾,你想对地球、对人类或自己说些什么? 我想对地球说 我想对人类说 我想对自己说,说一说,我们能为环保做什么,1、为了节约能源、保护环境我们应该( ) A、随手关灯、人走灯灭 B、节约用水,关好水龙头 C、夏季为了凉爽要多开空调 2、减少“白色污染”我们应该( ) A、自觉地不用、少用难解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、什么方便用什么 3、我国植树节定为每

2、年 ( ) A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日 4、世界环境日是哪一天? ( ) A、6月5日 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日,考一考,考一考,5、绿色食品指什么食品?( ) A、蔬菜水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品 6、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为( )。 A、保护衣物B、防止污染C、保护双手 7、最为清洁的无污染能源是( ) A、煤B、太阳能C、核能 8、湿地保护是环境保护的重要领域,湿地被称为( )。 A、地球的心B、地球的肺C、地球的眼睛,考一考,9、有“国宝”之称的动物是( ) A、金丝猴 B、蓝鲸C、白鳍豚

3、 D、大熊猫 10、有“森林医生”之称的是哪种鸟?( ) A、麻雀B、啄木鸟 C、杜鹃 D、布谷 11、有“捕鼠能手”之称的是哪种鸟?( ) A、大山雀B、鸵鸟 C、猫头鹰 D、杜鹃 12 、地球上约90%的氧气来源于下面哪类植物的光合作用?( ) A、绿色植物 B、苔藓植物 C、藻类植物 D、蕨类植物,分组讨论: 我们在实际生活中可以怎样来保护地球,保护环境?,请同学们结合自己的实践活动,编写保护环境的儿歌、广告词、倡议书。,写一写,拍手歌 你拍一,我拍一,环保卫生放第一。 你拍二,我拍二,废物丢进垃圾袋。 你拍三,我拍三,花草树木栽满山。 你拍四,我拍四,小鸟住满树林子。 你拍五,我拍五,

4、环境意识不落伍。 你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。 你拍七,我拍七,清清河流要保洁。 你拍八,我拍八,树木不应乱砍伐。 你拍九,我拍九,倡导环保生态游。 你拍十,我拍十,争做环保小卫士。,环保公益广告词 水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。 天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。 保持地球生态平衡,就是保护人类自身。 爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。,倡 议 书 亲爱的老师、同学们: 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动: 一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。 二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 三、每天做好扫除工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。 四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; 让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园

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