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文档简介
1、1,今天是2013年11月8日,星期五。早上六点十五分,我被闹钟吵醒。便赶紧从长2分米,宽9厘米的床上爬起来,我拿起长17米的牙刷刷牙,不知不觉过去了20小时。想到今天快要迟到了,于是我赶紧端起一杯250升的牛奶一口气喝完.,热身运动,请你帮助这位同学改一改用错的单位。,2,科学七年级上第一章、第二章1、2节 科学期中复习,3,科学入门,科学,研究对象:各种自然现象,学习方法:多观察,多实验多思考,科学观察:用心观察、结果的记录与整理,测量,长度:主单位及单位间的换算、测量工具及使用,体积:主单位及单位间的换算、测量工具及使用,温度:常用单位( )、测量工具的原理和使用,科学探究:提出问题,建
2、立猜测和假设,制定计划,获取事实与证据,检验与评价,合作与交流,走进科学实验室:常见的实验仪器及使用;酒精灯加 热、溶液取用与混合、放大镜的使用,4,科学 科学的研究任务:,一、科学并不神秘,就是要研究自然界和生活中的各种现象,并寻找它们产生,发展的原因和规律。,自然界的各种现象,5,科学并不神秘,1.交通工具的变化 2.通讯方式、工具的变化 3.家用电器给生活带来的便捷 4.登月,探索海底、地球内部,6,科学技术给人类带来的负面影响,7,和 是进行科学研究最重要的方法,许多科学知识都是通过观察和实验,并通过认真思考总结出来的。,观察和实验,观察,实验,8,观察和实验,9,10,胶头滴管,胶头
3、滴管的主要用途: 1、用于吸取少量液体。 2、用于滴加少量液体。,胶头滴管分为两种:普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管(滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用)。,11,1、滴加液体的方法: 将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 不能将试管倾斜滴加。 不能伸入试管内。 不能接触容器内壁。 2、在使用过程中不能平放或倒放。 3、试剂瓶上的滴管不需要洗涤, 要专管专用,不能张冠李戴。 4、常识:20滴水的体积约为1ml。,使用方法和注意事项:,12,酒精灯,13,1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3, 不少于酒精灯容积的1/4 。 2、添加酒精时,用漏斗添加酒精。 3、绝对禁止向燃着的酒精灯内 添加酒精。
4、 4、应用火柴点燃酒精灯。 5、给物质加热时应用酒精灯的外焰。,使用方法和注意事项:,14,6、绝对禁止用燃着的酒精灯 点燃另一酒精灯 7、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭, 切不可用嘴吹灭。 8、加热时玻璃仪器不要与酒精 灯的灯芯接触。 9、给玻璃仪器加热时,应先擦 干仪器外壁的水珠。 10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧, 应立即用湿抹布或沙土扑灭。,使用方法和注意事项:,15,假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做?,常见的危险警告标志,16,用大量冷水 冲洗受伤处,烧伤或烫伤,被化学试 剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,如果意外伤害较严重,则应在老师指导下及时去医务室或医院;如果实验室发生严重
5、火灾,必须有序撤离并报火警119。,17,将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。,18,通过第一章的学习,我们可以用哪些测量工具来测量这杯水的哪些量?,思考,19,测量的基本工具,长度,: 刻度尺,体积,:量筒、量杯,主单位:米3(m3),温度,:温度计,主单位:米(m),主单位:摄氏度(),20,怎样测量这杯水的深度?,长度的测量,21,(1)测量前要三个观察:,刻度尺零刻度在什么地方?,刻度尺的量程是多少?,刻度尺的最小刻度值是多少?,常用的长度测量工具有:,刻度尺,、卷尺,测量范围是多少?,10cm,010cm,0.1cm,或1mm,22,刻度尺的使用:,放正确、看正确、读正确、记
6、正确,23,刻 度 尺 使 用 规 则,使用前,1. 观察零刻度线的位置 观察是否磨损 2. 观察量程 3. 观察最小刻度值,使用时,1.放准确: 零刻度线对准被测物一端,刻度 线紧靠被测物. 2.看准确: 读数时视线应垂直于所读刻度. 3.读准确: 应当估读到最小刻度值的下一位. 4.写准确: 测量结果由数字和单位组成,24,选择合适的刻度尺,测量窗户的长度应选用最小刻度为_的刻度尺. 测量蜻蜓翅膀的长度应选用最小刻度为_的刻度尺. 测量人的身高、跳远成绩等应选用最小刻度为_的刻度尺.,1毫米,1毫米,1厘米,25,2.95厘米,木块的长度为,测量值=准确值+估计值+单位,准确值,每个量都有
7、它的意义,所以缺一不可!,26,1、下图中 左侧物体的长度为 厘米, 右侧物体的长度为 厘米。,1.93,3.4,长度的测量,27,2、如下图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用 尺测量时准确度高。用 尺测量时,尺子放的不正确。根据图中所示,B尺的最小刻度是 ,用B尺测得长度是 。,B,A,1毫米,4.75cm,28,3、如果所用的刻度尺受热膨胀了,则最后的测量值将 (偏大、偏小、不变),4、你能说出其他的测量方法吗?,偏小,29,特殊测量,1. 长度几种特殊的测量方法: 累积法:金属丝直径, 滚轮法:跑道长度, 化曲为直法:地图上铁路的长, 卡尺法:金属圆柱体的直径,30
8、,例题:某同学要用刻度尺测量一张报纸的厚度,他先测120页报纸总厚度,记录数据为0.012米,试回答下列问题: 每张报纸的厚度为 毫米.,0.2,31,1 用刻度尺测得某物体的长度是1.358米,所用刻度尺的最小刻度是( ) A、米 B、分米 C、厘米 D、毫米,c,2、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺,那么测量结果将() A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、更加准确,B,长度的测量,32,量筒的正确使用:,测量前:放在水平桌面上 量程、最小刻度,2. 读数时:视线要与凹形面 的中央最低处保 持水平,体积的测量,33,量筒中液体体积的读法,平视,俯视,仰视,偏大,偏小,正确,34,3、不规则
9、固体体积的测量方法。,排水法,35,用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时视线要与 . 如图量筒内小石块的体积是 _。如果某同学第二次仰视读数,则量筒内水的实际体积将 (偏大、偏小、不变),凹液面中央最低处相平,3cm3,偏大,36,1、用量筒量水的体积;某同学俯视读数为80cm3,则量筒内水的实际体积 ( ) A大于80cm3 B小于80cm3 C、等于80cm3 D无法确定,B,体积的测量,2. 准确量取70毫升氯化钠溶液,所选用的量筒正确的是( ) A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升,A,37,3、量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要是因为 ( ) (A)
10、实验中,细高的量筒便于操作 (B)细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度 (C)细高的量筒与矮粗的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数 (D)矮粗量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数,C,体积的测量,38,水的温度:,温度的测量,39,温度计的工作原理:,工作原理:根据 _ 的性质。,液体热胀冷缩,40,如果我们用普通温度计测量水的温度,你选用下列哪种测水温的方法?,41,一、使用前,必须观察温度计的量程、分度值。,二、放:手要握住温度计的上端,使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底或壁。,三、读:待温度计的示数稳定后再读数,读数时玻璃泡要
11、继续留在被测液体中, 视线与液面相平。,四、记:结果有数据和单位组成。,温度计的使用,42,讨论: 甲同学感冒发烧,体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理,又给乙同学测量,测得体温也为38.50C,已知这天气温:250C。 问:操作中有哪些错误?乙同学的体温有几种可能?,1、没有消毒 2、乙同学测量错误,体温计测量完后再次测量时,应用力甩一下,使水银回位。,43,冰水混合物的温度为 ,沸水的温度为 , 正常人体的温度为 。,甲读作 ; 写作 ; 乙读作 ; 写作 。,零下8摄氏度,8,12摄氏度,1 2,44,1、体温计的水银面指在37.5上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温
12、,测得的结果第一次为37.5,第二次38.5,第三次38.5。则() A、只有第一次正确 B、只有第二次正确 C、只有第三次正确 D、第二次肯定正确,第一、三次也可能 正确,D,温度的测量,45,2. 关于0的水和0的冰,下列说法正确的是( ) A0的冰比0的水温度低 B0的冰比0的水温度高 C0的冰比0的水温度一样高 D状态不同,无法比较 3. 把手指伸入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度很可能是 ( ) A.75 B.55 C.35 D.15,C,C,46,4、有两支合格的温度计,它们的玻璃泡的容积相同,管内径粗细不同,将它们插入同一液体中,比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数,
13、则 ( ) (A)最小刻度间的间距不同,温度计的示数相同 (B)最小刻度间的间距不同,温度计的示数不同 (C)最小刻度间的间距相同,温度计的示数相同 (D)最小刻度间的间距相同,温度计的示数不同,A,温度的测量,47,5、有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度是17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时, 被测物体的温度是_0C.该温度计_毫米液柱刚好表示1 0C.,20,1.5,温度的测量,48,科学探究,这杯水除了以上提到的物理量, 我们还可以探究水的哪些方面 ?,49,科学探究的基本过程:,、提出问题,、建立假设和猜想,、设计实验方
14、案,、收集事实证据,、检验假设,、评价和交流,这杯水有杂质吗?,这杯水有杂质.,将一部分水放入到蒸发皿中用酒精灯加热,结果发现蒸发皿中有少量物质存在.,这杯水不是纯水,含有杂质.,50,1、一枚硬币的厚度为2.4 ,合 微米 。,2、上海东方明珠塔的观光层所在高度为263 , 千米。,3、南极的最底气温为-89.2 。,4、一瓶矿泉水的体积为500 ,合 升。,毫米,2400,米,0.263,毫升,0.5,5、科学课本长237_;,6、我们教室的长70_;宽 5_;,毫米,分米,米,51,1.今天天气晴朗,气温20 。刘子歌,今年24岁,身高1.81 ,体重67 。早上他吃了质量为60 的鸡蛋
15、两只,200 鲜牛奶一瓶及面包等等。他的宿舍离训练场只有1千米左右,步行到训练场所花的时间是10 左右。,2、下列单位的换算,正确的是( ) A、1.58米=1.81000 =1800毫米 B、60克=60克1/1000千克=0.06千克 C、200毫升= 200毫升1/1000=0.2升 D、12分=1260秒=720秒,D,米,千克,克,毫升,分钟,52,本章综合,53,5把刻度尺: (1)零刻度已经磨损的尺; (2)刻度线模糊不清的尺; (3)最小刻度不是毫米的尺; (4)比被测物体短的尺; (5)刻度不均匀的尺。 在这些刻度尺中,不能用来测量长度的是 _ _ _。,综合提高,(2)、(
16、5),54,在摄氏温度下,酒精的熔点是-117 ,沸点是78 ,如果我们规定酒精的冰点为0 ,沸点为100 ,在0 和100 之间分成100等份,每一份表示1 。那么用这种温度计来测量时,水的冰点是_,沸点是_。,综合提高,60 ,111.3 ,55,一、对生活中一些物理量的估计,1、我国一角钱硬币的厚度大约是( ) A、2.4微米 B、2.4毫米 C、2.4厘米 D、2.4分米 2、把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度最有可能是( ) A70 B50 C35 D15 3、一间教室的体积大约是( ) A. 10米3 B.30米3 C.200米3 D.300米3,B,C,C,56,三
17、、实验中的偏差问题,4、一同学用皮尺测量操场跑道的长度,由于拉得太紧,可能会导致测量结果( ) A偏大 B偏小 C正确 D无法确定 5、某同学在实验室做实验时,在量取酒精操作中,俯视时就读数了,则读数会( ) A偏大 B偏小 C正确 D无法确定 6、某同学在实验室做实验时,需要量取30ml的酒精。该同学操作时俯视读数,则量取的酒精( ) A.大于30ml B.小于30ml C.等于30ml D. 无法确定,B,A,B,57,放大镜,1.构造:,2.使用方法:,3.功能:,凸透镜-中间厚边缘薄,具有放大观察物体的功能。观察到的是被_的、_的物体_像。,放大,正立,虚,用放大镜来观察物体时,放大镜
18、与观察物体间的距离正确的是( ) A.贴着观察物体 B.靠近观察物体 C.远离观察物体 D.物体与眼中间,靠近观察物体,58,生物与非生物的区别,生物体的基本特征是_、_、_、_、_、_、_,应激性,新陈代谢,生长,有严整的结构,遗传和变异,生物与非生物最根本区别:有无_,适应环境并影响环境,生殖与发育,生物体的最基本特征是_,新陈代谢,生命,新陈代谢应激性,生长生殖与发育, 遗传变异有细胞,适应环境并影响,59,下列各项中,属于生物基本特征的是( ) A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都有新陈代谢的功能,提示一: 新陈代谢应激性,生长生殖与发育
19、, 遗传变异有细胞,适应环境并影响,提示二:生物一般由细胞构成的。 地球上的生物除病毒以外, 其他一切生物都是由细胞构成的,新陈代谢,生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能( ) A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应,繁殖,60,在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色小颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是( ),A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应,体小且绿色,61,写出下列现象所反映的相应生物基本特征,动物的取食 _ 含羞草经触摸后叶片闭合 _ 植物的开花结果 _ 蘑菇由小长大 _ 向白葵朝向太阳 _ 人体的排汗
20、_ 孔雀开屏 _,新陈代谢,应激性,生殖和发育,生长,应激性,新陈代谢,生殖和发育,62,能否自由快速运动,是否需要吃东西,动物,植物,区分,不需要,需要,不能,能,营养方式,自养,自身制造营养物质,异养,从外界摄取食物获取营养物质,能否光合作用,能,不能,动物和植物最最主要区别: 获得营养的方式不同。植物:有绿叶体,能进行光合作用,自己制造营养物质动物:通过吃食物来获得营养,自己不会制造营养物质,63,动物与植物的区别,一是生物体能否_, 二是否需要从外界_。,自由快速运动,摄取营养物质,最主要区别是:_方式的不同。,营养,64,松树和狗一种是植物,一种是动物,两者最根本区别是( ) A.松
21、树是固定生物,狗能运动 B.狗能发出声音,松树不能 C.狗能繁殖,松树不能 D.狗通过摄取食物获得营养,松树则自己制造营养,动物和植物最主要区别: 获得营养的方式不同。能否光合作用制造营养物质。,D.狗通过摄取食物获得营养,松树则自己制造营养,65,猪笼草能捕食小虫,但人们将它作为植物,其主要依据是( ),A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能 B.植物能光合作用并制造养料,动物不能 C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的,分析:动物和植物最主要区别:获得营养的方式不同。能否光合作用制造营养物质,B.植物能光合作用并制造养料,动物不能,66,观 察 蜗 牛,1.蜗牛的外形
22、特征,蜗牛是一种_,体外有一_的外壳,里面有柔软的身体。头部有两对_,前面一对较短,后面一对较长,顶端有_。它的_扁平,肌肉发达,有足腺,能分泌_。头部腹面有_,口里有颚片和齿舌头,齿舌上长有小齿,齿舌前端可刮取食物。,软体动物,螺旋形,触角,眼,腹足,粘液,口,67,2.蜗牛的生理特征,蜗牛有_、_、_、_,没有_。蜗牛依靠感觉四处爬行主要是为了寻找食物。,视觉,触觉,嗅觉,味觉,听觉,3.蜗牛的生活习性,蜗牛生活在陆地上,有_和_的生活习性,耐饥饿能力强,多栖息于阴暗潮湿环境中,常在夜间活动。它的主要食物是植物的_、_和叶芽,对农林作物有害。,夏眠,冬眠,根,叶,68,1.19世纪40年代:德国科学家_提出了“_”:动物和植物都是由相同的基本单位_构成的。,施莱登和施旺,细胞学说,细胞,2.显微镜使用步骤:_、_、 _、_、_ 显微镜最重要结构是_和_,安放,对光,放片,调焦,观察,目镜,物镜,69,实验:显微镜的结构与使用:,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,
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