论述类文本的解读与答题.ppt.ppt

1、论述文本的解释和答案，网络的三面，课题1:对论述文本的理解，一般论述文本以理性思维为主，以论述为主要表现。论述文章一般作为论述论文的本论出现，主要内容包括观点说明、道理说明、事实分析、反驳九论、申论介绍等。论述的文体特征，1，论证的三个要素：论点，论据，论证2，结构：提出问题，分析问题，解决问题(也称为“本论，本论，结论”)的结构，总点结构和塔结构(打破的是对方的看法)3、该理论的部分逻辑结构：并行、渐进、对比、工作2、讨论如何筛选本文的回答信息？第一，与思考一起，快速阅读全文，全面掌握。1、核心词语圈：某些人事特征、观点词语、相关词语等2、直线观点文章：义论文章、摘要文章、态度文章等3、标记

2、思想水平符号辅助提示、网络开放、圈闭标记、第二、标题审查、问题找出相应领域。1，问题的答案在于原材料。过滤答案以显示2，14A14B等单词。14、作者对“威胁”戒指保持什么态度？为什么有这种态度？(6分钟)，恐吓型第1段，7段态度肯定、称赞、批评、讽刺、注意等6分答案，从环境角度分析，商汤、资产与孔子、增者的观点或做法的相似性和差异是什么？(6点)，环境观点和相似点6点，16，这篇文章广泛引用了古人“保护环境”的主张和实践，起到了什么作用呢？为什么有时直接引用，有时间接引用？(6分钟)，引用论据服务论点，引用文章的论据结构，举例说明自己的作用。直接参考，间接技术知识积累6分，课题3，讨论：如何

3、组织总结答案？1，准确的语言简洁的摘要2，规格分条点，从不同的角度，从不同的方面。响应可以直接从阅读文本中导入，也可以重新组织加工。集中讨论摘要，摘要，1，文章标题，在阅读过程中进一步探讨标题，看看作者围绕标题做了什么论述。请仔细阅读每一段，大致概括每一段所写的内容。3、画圈，画中心文章，透视图，圈出使用的资料。引用谁呢？以谁为例？这些是本段的中心内容)4，坚信论述文的答案将来自原文。5、分条列点，重点关注评分值。今天我们为什么还要过传统节日雍和宫，节日是全世界各民族的普遍文化现象，不仅仅在中国。作为Holiday，英语包含了神圣的意思。日语是“庆典，庆典活动姜潮”。但是这些并不像“庆典”那么

4、生动。2005年11月，韩国的江陵端午祭正式列入联合国教科文组织承认的非物质文化遗产代表作。这个事件使我们警觉。到了三年端午节，我们心中总会有隐隐的痛苦。让我们认识到所谓的国家意识并不仅仅意味着空间上的领域。问题，讨论主题，主题审查：为什么有传统节日？过了什么日子作为庆典？西方通常与历史人士有关，例如圣诞节、万圣节和情人节；中国不是。看：1月1日“春节，一年中第一个升起的旭日；3月3日，蛇开始活动，接近春天的水。吴越吴端午，毒虫白发要处理好，平安岛夏天本来，中国的节日全部是太阳、月亮、星星、山、水的节日，其本质就是和谐的天地的节日。我国的岁时节日也很强调“绝品”。例如梅花是新太阳节日，桃花是3

5、月3日节，石榴花是端午节，桂花属于中秋节，菊花属于重阳。包括新太阳饺子糕和大肉汤、清明节的清汤团、端午节的饺子、七夕的教科、中秋的月饼、9月9日的重阳糕、腊月初八的腊月粥，都是同样的“绝品”。中西学校的庆典差异。查看标题？传统节日，始终也是人们和谐问候的有效时间节点，是交流人们心灵的有效平台。孔子时代，人们过年，就是“乡巴佬，举国欢腾”，真是起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义团结起来，探讨、积累、增加我们的缘分呢？在我看来，再也没有比传统节日更好的名字了。“边缘”可能是中国传统文化的独特命题，在其他国家的语言中，很难对应相应的翻译词。“我们可以这样理解”燕姿：徐璐关系的人，在夕阳下一起

6、祭祀。几年后的今天，现代人可能不再记得传统节日的各种崇拜对象和早期起源，但仍然保留着共同的血脉感觉，一种“我们的感觉”最近显得格外强烈。因为我是中国人，所以今天是节日。我们的传统节日一年四季都很均衡，大小交替，大约一两个月一定会有一个寺庙。也就是说，“竹粥”过了一段时间后，要看一次“竹”，聚在一起聊天，加深感情。假日可以和谐的问候，交流人们的心。查看标题？江苏中秋节有一种奇怪的习俗叫“秋天探险”。这一夜，男女都去别人家的田里偷了一个瓜吃。例如小偷小摸等人性的一些缺点，盲目地“切断”，有时也要给他们一点出路。那是民间的一种约定。平时行窃被渡边杏，中期和秋季晚上允许他们有轻微的盗窃癖。注意：只许“

7、偷”别人家里的东西，是小事。第二天是没办法。西方的“万圣节”和孩子们戴着各种可怕的面具，挨家挨户地恶作剧，想吃糖果，有着与众不同的信徒的妙处。平日里，西方社会最忌讳随便打扰别人。也许，安定了人们不那么光荣的欲望，调和了人们疲惫的身心，原来是由于节日的一个问题。和谐的身心，安定生活。查看标题？在古代和今天的庆典上，我们很好地理解上帝的旨意，很好地理解人类的意义。明天，也许我们应该再各奔东西，但至少今天在传统节日的帮助下，我们可以温暖自己，温暖别人。总结全文。复习主题吗？这篇文章的主题是？今天我们为什么要过传统节日？这篇文章的结构？本论结论(总分)，21，根据文章内容，总结西方“庆典”与中国传统节日的异同。(六点)，第一段，第二段，第四段，要注意说中西方的一切。(1)西方的“节日”并不像中国传统节日的形象那么具有神圣的意义。(2)西方的“节日”大部分与历史上的人士有关，中国的传统节日是和谐的，人与自然的节日；(3)中西节日都有和谐人的身心特点。文章信息过滤，为什么回答总是条理分明？你总结成要点了吗？你下完结论了吗？如果汇总没有完成，原因是什么？善于考察。22，读文章，你