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文档简介
1、为了从吨位的沥青胶铀矿渣中提取镭元素化合物,设计了用酸处理炉渣,在数百个蒸发皿之间进行再结晶操作的实验方案,经过持续4年夜的艰苦实验,于1902年提取出了氯元素化镭元素,为放射性研究做出了巨大贡献。 因此,与其他的科学家贝克勒尔分享了1903年的诺贝尔物理学奖。 1985年美国的科学家科尔、三件和英吉利的科学家克罗斯考虑到碳单质可能具有金刚石、黑金属铅以外的第三种形态,设计了用激光使黑金属铅蒸发、得到的碳原子在氦原子气氛中结合成为碳原子克拉星空卫视(C60 )的实验方案。 这项重要的科研成果使他们共享了1996年的诺贝尔化学奖。第六尤针织面料、化学实验方案的设计、化学实验方案的设计是什么? 在
2、实施化学实验前,根据化学实验的目的和要求,运用相关的化学知识和技能,规划了实验的仪器、装置和方法。 设计的意义直接关系到实验效率的高低,进而关系到实验的成功与否。化学科学研究中科学、合理、周密、巧妙的实验设计往往会导致化学科学的重大发现。 化学试验设计的设计是: 1、1、试验设计的设计、2、性质试验设计的设计、3、物质检测试验设计的设计、第一节的试验设计的设计、例1 :以铝屑为原料制造Al(OH)3的试验设计的设计、1、无机物的制造建议1:1、先响应酸: 2Al 6H=2Al3 3H2 2、 再考虑与碱反应的: Al3 3OH-=Al(OH)3:这时,用什么样的碱好呢?对应的络离子方程式al3
3、nh3h2o=al(oh)3nh4, 1、写一个可设计的实验方案,方案2:1,先与碱反应: 2Al 2OH- 2H2O=2AlO2- 3H2 2,再考虑与酸反应的: AlO2- H H2O=Al(OH)3对应的络离子方程2 alo2- 3h2o CO2=2al 首先使两种铝屑分别与酸、碱反应:2al6h=2al3h2al2oh-2 h2o=2alo2-3h2.然后将两种溶液混合: Al3 3AlO2- 6H2O=4Al(OH)3、从原料消耗方面考虑从方案23360、方案:1摩尔生成1摩尔(oh ) 3为基准(单位省略) :结论:酸、消耗碱的物质的量进行分析,方案3的使用量最少,从操作要求考虑,
4、方案3最简单,摘要3360 混合后过滤、滤液、沉淀、Al(OH)3、Al2(SO4)3、H2SO4溶液、naaolo2al屑、NaOH浓溶液、清洗干燥,想法:在上述方案中,铝的质量如何分配,以利用原料,使用最多的al (oh ) 试验设计设计:实验名称:实验目的:实验原理:实验用品:实验程序3360、实验现象记录和结果处理:为什么要清洗到溶液的pH值变成7.8? 为什么把铝屑分成四份呢? 生产性的计算方法是? 为什么首先要用稀NaOH溶液加热铝屑? 可能的路线、最佳选择、程序、具体方案、科学合理、综合评价、周密全面细致、实验方案设计的一般思维方法:科学、不经济、不安全、不纯粹、不环保、二、有机
5、物的制造、有机物a的性质、醇的去除反应乙烯实验室的制法、有机物的转化关系:设计以安息香酸为原料制造安息香酸甲酯的实验方案3360、利用安息香酸与甲醇的酯类化合物化反应制造安息香酸甲酯、在实验室制造冰乙酸乙酯、2、设计制造安息香酸甲酯的实验方案、冰乙酸乙酯的制造装置图3360、提示1 提示2 :酯类化合物化反应得到的溶液是混合物,如何得到清洁的苯甲酸甲酯? 提示3,*进行有机实验时,特别是反应速度、损失的减少、产品净化、环境保护、c6h5cooch3c6h5cooh3ohh2o、H2SO4、水洗分液、c6h5cooch3c6h5cooh h h2o (少)、C6H5COOCH3 C6H5COON
6、a H2O (少) C6H5COOCH3,参考实验方案实验名:合成苯甲酸甲酯实验目的:合成苯甲酸甲酯实验原理:c6h5coohch3ohc6h5cooch3h2o实验用品: (机器,试剂)实验程序:的实验现象和结果处理:问题讨论:浓硫酸, 实验中为什么甲醇过剩,为什么不采用直接加热制造冰乙酸乙酯的方法?蒸发制冷后加水的目的是什么? 从实验流程来看,苯甲酸甲酯的密度是大于水还是小于水,蒸馏的目的是什么?收集的馏分的温度范围是多少,【本课的总结】1物质制造方案的设计,首先要明确物质制造的原理(要点),从原理上来说是接近点的设计方案,方案一般为: 1 2 .对于一个实验,可以设计各种各样的方案,对于
7、各个方案需要科学的评价,评价可以从以下几个方面进行:理论上的科学。 操作必须简单、可行、安全。 原料的使用量必须节约。要环保,符合绿色化学原则。 问题: 1工业斯克说唱乐屑总是沾上油污。 2锡说唱乐屑的表面有铁元素锈,与硫酸反应生成硫酸铁元素。 3硫酸浓度的选择。 4硫酸亚铁精制。 5保存。设计实验、以煤烟屑和废硫酸为原料制造硫酸亚铁,存在问题: 1工业煤烟说唱乐屑上附着油污。 解决方法:用碱液去除方说唱乐屑表面的油污。 在设计实验中,以煤烟屑和废硫酸为原料制造硫酸亚铁,问题: 2煤烟屑的表面生锈,与硫酸反应生成硫酸二铁元素。 解决办法:自各儿中有许多铁元素单体与硫酸铁元素反应生成硫酸亚铁。
8、设计实验,以方说唱乐屑和废硫酸为原料制备硫酸亚铁,问题: 3硫酸浓度的选择。 解决方法:如果过稀、反应速度过慢、时间过长、难以观察到结晶析出的浓度过高,则过滤漏斗中会析出大量结晶,不利于过滤。 根据FeSO4 7H2O在不同温度下的溶解度化学基,选择不同浓度的硫酸进行并行实验,确定合适的浓度范围。 设计实验,以方说唱乐屑和废硫酸为原料制备硫酸亚铁,问题:提纯4硫酸亚铁。 解决办法: (1)用热过滤,可以减少过滤时的硫酸亚铁损失。 (2)用重结晶法精制硫酸亚铁时,加热溶液,可以增大硫酸亚铁的溶解量。 设计实验,以方说唱乐屑和废硫酸为原料制造硫酸亚铁,问题: 5保存。 解决方案:密封保存、设计实验
9、,以方说唱乐屑和废硫酸为原料制备硫酸亚铁,实验名称:硫酸亚铁晶体的制备实验目的:1.体验制备实验的设计过程,理解实验方案设计的一般构想。 2 .以说唱乐屑和废硫酸为原料制造硫酸亚铁的实验原理:铁元素和稀硫酸反应生成硫酸亚铁。 实验用品:托盘天平、烧杯、漏斗、玻璃棒、铁元素架台(铁元素环、铁元素回形针)、石棉网、酒精灯、打火机、滤纸、测温仪、铁元素粉、稀硫酸、NaOH溶液。 设计实验,以方说唱乐屑和废硫酸为原料制备硫酸亚铁,实验步骤:取一定量的铁元素屑(m1),用热碳酸纳金属钍(氢氧化纳金属钍溶液)洗涤2次,充分搅拌、过滤,将滤纸的铁元素屑转移到小烧杯中,用少量的水洗涤滤纸。 在烧杯中加入适量的
10、稀硫酸,以稀硫酸浸在铁元素屑中为基准,在水浴中控制温度,进行留心的加热(不煮沸,温度保持在50C80之间),使加热时间稍长,直至产生极少量的气泡为止使反应一盏茶,直至溶液变为浅绿色为止(此时,烧杯的底部用少量的热水通过过滤烟嘴,提高过滤烟嘴的温度,可以防止硫酸亚铁溶液在漏斗中析出结晶,然后将溶液趁热过滤,将滤液移到小烧杯中,静置,蒸发制冷,结晶化,可以观察滤液蒸发制冷而使浅绿色硫酸亚铁结晶成长的现象(复盖烧杯的口结晶化结束后,取出结晶,用少量的水洗涤2.3次,用滤纸吸收结晶,进行称量(m2 )。 将得到的硫酸亚铁结晶装入小广口瓶中,密封保存,备用。 以煤烟屑和废硫酸为原料制造硫酸亚铁,实验结果
11、: 3,用乙醇采集苯乙醛,设计实验步骤P81,实验步骤:将铜线缠绕成螺旋状,用灯火焰发黑后,迅速地放入装有乙醇的试管中23次,直到铜线变红,闻到管内的液体的气味。三、常见瓦斯气体的实验室制法:反应原理,发生装置,净化干燥,收集或反应,排放瓦斯气体处理,CaCO3 2HCl=CaCl2 CO2 H2O,1,一些常见瓦斯气体的实验室制采集原理,2000 clo3kcl3o 2,2000 MnO 4 2 h2o2n h4clca2CaCl2n h3h2o、n h3h2o、CH3COONa NaOH Na2CO3 CH4、FeS H2SO4(希望)=FeSO4 H2S, Na2SO3 H2SO4(浓度
12、)=Na2SO4 SO2 H2O Cu 4HNO3(浓度)=Cu (no3) 22 no2h2o、3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 2NO 4H2O、CaC2 2H2OCa(OH)2 CHCH、MnO2 4HCl NaCl (固) h2so4hcl NaCl (固) NaHSO4 Na2SO4 HCl,C2H5OH CH2=CH2 H2O,Zn H2SO4(稀)=ZnSO4 H2,反应物的状态和反应条件,瓦斯气体发生装置的基本类型,a,s (加热),c,s 1或l (加热瓦斯气体发生装置的选择原则2 .瓦斯气体发生装置的选择可用于制造O2、NH3和CH4,注意事项: (1)试验管口
13、请稍微向下倾斜。 (2)请将试管夹在试管的中上部(3)药品应排列在试管的底部(4)导管过长(5)实验开始时检查装置的气密性(6)加热时预热,应用火焰加热,试管导管酒精灯铁元素架台,(1)s (加热),(2)S l或铁元素架台、石棉网、二孔栓、操作顺序:连接机器检查气密性,放入药品(先固体后液体),打开栓,卸下液体后加热,可以取出NO、HCl、Cl2、SO2、CO、C2H4等,(3)S l或l (不加热),主要机器取H2S、NO2、H2、C2H2等,取少量的瓦斯气体代替装置,注意事项漏斗口浸入液面不能装入不能用于激烈反应的挥发性液体,请考虑如何检查装置的气密性,取少量的瓦斯气体,制作启普发生器对
14、反应物和生成物的要求是什么可以做出什么样的瓦斯气体? 为什么不能制作乙炔?要检查气密性是怎么破吗? 应该如何加入反应物?如何取出剩馀液体? 以下装置在启发发生器所在位置,能起到停止的作用吗? 简易启普发生器,如何检查这些个装置的气密性? 设计简易启发发生器的要点是什么? 3、瓦斯气体净化和干燥;(1)选择净化试剂a,一般原则:仅与杂质反应,不与提纯的物质反应的瓦斯气体不能除去瓦斯气体中的杂质,试剂与杂质反应时,不产生新瓦斯气体的最理想方法是将杂质转化为提纯的物质例如,CO2(SO2) CH3CH3(CH2=CH2) CO2(CO ),一般的思维方法:试剂的选择、顺序的决定、装置的选择、b、净化
15、试剂的选择的思维方法、容易溶于水的瓦斯气体杂质可以用水吸收的例如Cl2(HCl) CO2(HCl ) 酸性杂质可由碱性物质吸收,C2H2(H2S )等碱性杂质可由酸性物质吸收,CO2(NH3 )等水分可与干燥剂吸收的杂质反应,生成非瓦斯气体的物质作为吸收剂:C2H2(H2S )、(2)、干燥剂的选择、a、酸性干燥剂:浓H2SO4、P2O5。酸性或中性瓦斯气体:可以干燥CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4,不能干燥碱性瓦斯气体; 浓硫酸不能干燥还原性瓦斯气体,b,盐化学基干燥剂:生石灰、固体碱、碱石灰,可以干燥的盐化学基性或中性瓦斯气体: NH3、H2、O2、CH4,不能干
16、燥酸性瓦斯气体,c,中性干燥剂:固体CaCl2,硅凝胶,几乎可以干燥所有的瓦斯气体,但CaCl 如果将气体净化和干燥的顺序、溶液作为净化试剂,则净化后应该干燥的为:Cl2(HCl、H2O ),如果用固体在加热条件下制作净化试剂,则首先干燥后应该加热净化的为N2(O2、H2O ),与净化试剂的状态和条件相关,试剂的状态烘干设备的选择:成长变短出来,从口进入口(用棉防止堵塞),液体试剂, 固体试剂固体试剂的加热可收集u形管、4、瓦斯气体,(1)向上排气法:Cl2、HCl、CO2、SO2、H2S、NO2、O2,主要收集重于空气的瓦斯气体,因此装置图:注意事项:煤气管道应尽量放入瓦斯气体瓶的底部,瓶口
17、用玻璃片或棉防止瓶外空气扩散到瓶中(防止对流),收集结束后必须缓慢地从管中撤退,盖上玻璃板,将瓦斯气体瓶放在试验机上保存时,为了防止瓦斯气体泄漏,可以在瓶口外涂抹白凡士林。 (2)下排气法:H2,CH4,NH3,主要用于收集比空气轻的瓦斯气体。 与装置图:注意事项:上排气法相同。 (3)排水法:用于收集H2、CH4、C2H2、C2H4、CO、NO、O2、N2、不易溶于水的瓦斯气体。 装置图:注意事项:有些可溶性瓦斯气体,不能用排水法收集操作点,什么时候可以收集瓦斯气体,怎样停止采集和收集瓦斯气体,怎样从水族箱中取出瓦斯气体高压瓶?问题探讨、1、NO、C2H6、C2H4、CO、N2等瓦斯气体只能用排水法收集,为什么2、NO2、HCl、HBr、SO2、NH3等瓦斯气体只能用排气法收集,为什么3、以下两个装置分别有哪些用途、5、排瓦斯气体处理、1、燃烧法、2、吸收法、处理燃烧产物无毒的易燃气体: CH4、C2H4、CO,例如Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2等酸性瓦斯气体,一般用碱水吸收HCl、NH3等易溶解的瓦斯气体一般用
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