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1、第三章 重要的有机化合物,3-1 认识有机化合物,思考,在日常生活中，有哪些是属于有机物？ 请比较有机物和无机物之间的区别？,一、有机化合物的性质,有机物的分类,烃 烃的衍生物,烷烃 C-C,烯烃 C=C,炔烃 CC,芳香烃,只含碳、氢元素的有机物,烃：仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物,练习：下列物质属于烃的是：（ ） （1）H2S （2）C2H2 （3）CH3Cl （4）C2H5OH（5）CH4 （6）H2 （7）金刚石 （8）CH3COOH （9）CO2 （10）C2H4,一、甲烷的性质,实验1：燃烧甲烷，观察现象。 实验2：甲烷与氯气（体积比1：4）的实验，观察现象。 实验3：将甲烷分
2、别通入溴水、 KMnO4溶液中，观察现象。,实验现象：,实验1： 淡蓝色明亮火焰、 烧杯壁有水珠出现、 加石灰水出现浑浊 实验2： 试管内壁生成油状物、 气体颜色逐渐变浅，最后无色 取下橡皮塞，试管内液面上升 实验3： 溴水、 KMnO4溶液无明显变化,试着总结甲烷的性质？,1、物理性质 无色无味气体 密度比空气小 不溶于水,一、甲烷的性质,2、化学性质,（1）可燃性：,（2）取代反应： 有机物分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团代替的反应。,（3）通常情况下甲烷的性质稳定，不与酸性高锰酸钾溶液等氧化剂反应。,请比较取代反应和置换反应,【思考】,1、2molCH4中的氢原子若全部被氯原子取
3、代，需要氯气的物质的量是多少？ 2、描述甲烷与氯气取代反应的试管中的现象，甲烷与氯气的取代反应能否用于制备三氯甲烷？,8mol,取代产物中除一氯甲烷是气体，其余均是油状液体,甲烷的结构如何？,实验数据： （1） 甲烷分子中有四个完全相同的C-H键。 （2）甲烷的二氯取代物只有一种。,a,c,b,活动 探究,1.体会有机物的多样性。 2.写出乙烷、丙烷、丁烷的结构式、结构简式， 3. 用球棍模型组装乙烷、丙烷、丁烷的结构模型， 4、试着推出烷烃的通式（碳-氢个数的关系式）。,二、 有机化合物的结构特点,（一）烷烃 1.定义：组成元素只含碳、氢，碳、碳之间有单键连接的链状有机化合物。 2.通式：C
4、nH2n+2(n1) 3.结构特征： 碳、碳之间有单键连接， 碳、碳之间不形成碳环， 碳原子的剩余价键被氢原子饱和。 4.性质： 与甲烷的化学性质相似。,烷烃的性质,1、物理性质 1 4碳 气态 5 - 16 液态 16 固态,2、化学性质 可燃性: 燃烧通式 取代反应,（二）有机化合物的同分异构现象,同分异构体：化学式相同，结构不同 同分异构现象 思考： 1）找出戊烷的几种同分异构体； 2）二氯乙烷有没有同分异构体 ？,思考：写出甲烷的电子式、结构式、甲烷的结构简式。,CH4,巩固练习,1、请写出乙烷、丙烷、异丁烷的分子式、电子式、结构式、结构简式。 2、 一氯丙烷有没有同分异构体 ？ 3、二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用
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