高中地理《第四章 地表形态的塑造 4.2 山岳的形成》课件必修1

1、第四章 第2节 山岳的形成,褶皱山喜马拉雅山,褶皱,华山断层,印尼的默拉皮火山,蜿蜒于崇山峻岭中的京九铁路,学习目标： 1.内力作用形成山岳的三种类型。 2.探究与活动，理解背斜、向斜的判断。 3.使学生理解山岳地貌的成因与特征。 4.通过火山的危害和好处的分析使学生树立辩证法的思想；使学生明白人类的活动应和自然和谐统一。 学习重难点： 1正确判断背斜和向斜。 2阅读示意图，分析褶皱、断层的成因及地貌表现。,课前预习检测答案,要求：熟练掌握课本主要知识，不借助课本和学案， 回答下列问题: 1、什么叫褶皱?褶曲可以分为哪两类？ 2、断层的概念,预习学案反馈,自主学习,1、B 2、D 3、B 4、

2、D 5、D 6、D,(一):褶皱山 1、什么是褶皱？什么是褶曲？褶曲的基本形态有哪些？ 2、背斜成谷，向斜成山的原因？ 3、褶皱山的规模都很大吗？,自主学习,合作探究,1、背斜和向斜有哪些方面的不同？,2、请思考P74活动、3题，然后回答问题,乙,甲,3、完成学案上的表,1、乙是背斜，甲是向斜。,2、背斜顶部受张力易被侵蚀成谷地，向斜槽部受挤压，岩石坚硬不易被侵蚀反而成为山岭,3、若修建东西向的隧道，应选择在乙地，因为背斜的岩层走向类似于石拱桥，能保证工程的安全，且不利于地下水的储存，便于施工。,小结,山岭,谷地,谷地,山岭,做导学案上的巩固练习,(二):断块山 1、什么是断层？岩体发生断裂就

3、一定会形成断层吗？ 2、若断层的位移以垂直方面为主，则会形成什么样的地貌形态，以我国的实例进行说明。 3、断块山是一种分布十分广泛的地貌形态吗？它的规模都不是太大吗？,合作探究下列问题并完成学案上的表,地堑,地垒,典型例子,地形,形态,对地貌的影响,判断依据,类型,断层的基本形态,判断断层的依据：,小结,山岭或高地,谷地或低地,读下图，完成12题。 1下列名山或山脉的地质构造与图中处地质构造相类似的是（ ） A华山 B喜马拉雅山脉 C阿尔卑斯山脉 D安第斯山脉 2图中处的山地成因为 （ ） A背斜成山 B向斜成山 C褶皱隆起成山 D断层上升成山,A,B,练习,抢答！,（三）:火山 1、火山是怎

4、样形成的? 2、火山的组成有哪些? 3、案例日本的富士山,火山口：火山湖 ,如白头山天池,火山锥：火山 ,如富士山,有,自主学习,我们经常听到有关火山喷发给人们带来灾难的故事和新闻，火山真的是一无是处吗？,合作探究,火山喷发的火山灰和熔岩流，常常破坏田园、建筑，有时引起地震；,同时也可能带来丰富的地热、温泉、肥沃的火山灰土和硫磺等资源，许多火山地区已成为旅游和疗养胜地。,当堂检测,当堂检测 参考答案,1、B 2、A 3、C 4、B 5、C,（1）谷地 山岭,一、选择题,二、综合题,背斜 A地岩层向上拱起且中部岩层老两翼岩层新,向斜 B地中心岩层新翼岩层老,（2）背斜顶部受张力易被外力侵蚀成谷地,向斜槽部受挤压，岩石坚硬，不易被侵蚀， 所以成为山脊（或山）。,褶皱山、断块山与火山,课堂小结,布置作业,导学练 P83页1-7题 P84页阅读思考,返回,地壳的线状裂