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文档简介
1、小四语文 上册,4 火烧云,吴城镇中心小学 王晓云,4 火烧云,欣赏图片,导入新课 生自读课文,学习生字词 欣赏课文,思考问题 给课文分段,学习课文 总结全文 快乐作业 再次欣赏图片,生字学习,紫檀(tn) 凶猛(mng) 庙(mio)门 一模(m)一样 笑盈盈:形容满面笑容的样子。 恍恍惚惚:形容神志不清、迷惘的状态。,火烧云,欣赏课文,思考: 想想这篇课文先写什么?然后写什么?最后写什么?(顺序),给课文分段,第一段 (1-2) 上来 第二段 (3-6) 变化 第三段 (7) 下去,第一段:火烧云上来了,1、火烧云是什么时候上来的? 2、地上有什么变化?,第二段:火烧云变化着,颜色在变化,
2、形状在变化,像一样的色,像葡萄一样的灰色 像梨一样的黄色 像茄子一样的紫色 ,一边读四六自然段,一边想:,1、火烧云变成了什么? 马 跪、站、伸 狗 跑 狮子 蹲 2、火烧云形状变化有什么特点? (多、快),马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。,第三段:火烧云下去了,一会功夫,火烧云下去了。 思考:这句话说明了什么? (火烧云很美丽,美丽的东西往往是短暂的,同时也流露了孩子们对火烧云的喜爱及留恋之情。),词语练习,如果你向别人描绘火烧云的颜色、形态,你会用什么词语? 颜色(五颜六色 五彩缤纷 色彩斑斓) 形态(千姿百态 姿态万千 奇形怪状、千变万化),热爱大自然 按一定的顺序描写,快乐作业:从以下两项作业中选一项来完成。,1、以“火烧云”为题。 2、以“礼花”为题。,想象它们的形状,按
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