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文档简介

1、小四语文 上册,4 火烧云,吴城镇中心小学 王晓云,4 火烧云,欣赏图片，导入新课 生自读课文，学习生字词 欣赏课文，思考问题 给课文分段，学习课文 总结全文 快乐作业 再次欣赏图片,生字学习,紫檀（tn) 凶猛(mng) 庙(mio)门 一模（m）一样 笑盈盈:形容满面笑容的样子。 恍恍惚惚：形容神志不清、迷惘的状态。,火烧云,欣赏课文,思考： 想想这篇课文先写什么?然后写什么?最后写什么?（顺序）,给课文分段,第一段 （1-2） 上来 第二段 （3-6） 变化 第三段 （7） 下去,第一段：火烧云上来了,1、火烧云是什么时候上来的？ 2、地上有什么变化？,第二段：火烧云变化着,颜色在变化,

2、形状在变化,像一样的色,像葡萄一样的灰色 像梨一样的黄色 像茄子一样的紫色 ,一边读四六自然段，一边想：,1、火烧云变成了什么？ 马 跪、站、伸 狗 跑 狮子 蹲 2、火烧云形状变化有什么特点？ (多、快),马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。,第三段：火烧云下去了,一会功夫，火烧云下去了。 思考：这句话说明了什么？ （火烧云很美丽，美丽的东西往往是短暂的，同时也流露了孩子们对火烧云的喜爱及留恋之情。）,词语练习,如果你向别人描绘火烧云的颜色、形态，你会用什么词语？ 颜色（五颜六色 五彩缤纷 色彩斑斓） 形态（千姿百态 姿态万千 奇形怪状、千变万化),热爱大自然 按一定的顺序描写,快乐作业：从以下两项作业中选一项来完成。,1、以“火烧云”为题。 2、以“礼花”为题。,想象它们的形状，按

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