实用医学论文写作.ppt

1、实用医学文体写作,1 综述、述评写作 2 科研设计与科研设计书填写的要旨 3 医学论文写作 4 文面要求,综述、述评写作,1.1综述、述评概述： 信息(情报)文体 三次文献 含义 种类 特点 作用 1.2综述、述评的规范格式 规范格式 写作异同 1.3综述、述评写作要求 附：三次文献解说,综述的含义及种类,含义：综述是对某一学科领域在某一时期内的研究成果、技术水平、发展动向，作出综合性表述的一种文体。 综述的种类： （按内容结构分成就、动态、简介、争鸣四类。） 按资料来源分： 文献综述：指对某学科一个时期的科技文献进行汇总、分析，研究该学科的科技进展情况的综述。 讨论综述：是专门综合叙述某课题

2、讨论概况的综述。 会议综述：是对学术性会议概况的综述。,述评的含义与种类,述评的含义：述评也叫评述、评论，是针对某一学科或课题，在大量查阅国内外一、二次文献的基础上，分析、归纳，然后根据科技发展的规律及国家有关科技政策进行叙述（综述）和评论的一种文体。 述评的种类： 评价型（系统分析、对比分析评价） 批评型,综述与述评特点比较,1.综述的特点：“综”，“述而不评”，对比 以述为主，在比较的基础上综合，述要详明，比要客观； 不作或少作直接评论，但可带倾向性（赞成、反对）意见； 旨在为读者提供有关信息，是参考。,述评的特点：,“评”“通俗性” （高质量的述评具有一次文献性质） 以“评”为目的，在述

3、的基础上评，述要确凿，评要中肯； 有其独到的见解或建议； 旨在向读者献计献策，是参谋。,指导科研工作及选题方向 报道学科领域状况、成就和发展趋势 可作追溯检索工作 可成为工作中的参谋,综述、述评的作用,综述、述评的规范格式,1. 题名、 作者及单位 2. 摘要：指示性，即主题式； 旨在使读者了解综述/述评的性质、内容和结论。 3. 关键词：是最能说明全文含义的词或短语。 4. 前言：写作背景、目的意义、论文主要内容概括。 5. 正文：一般由既往状况、当前状况、发展趋势三部分组成。 6. 结语：因文而异。 7. 参考文献：指公开的正式发表的各种文献资料。,综述、述评写作异同：,基本格式同 正文、

4、结语内容异 综述正文 既往状况比较叙述各阶段研究状况及特点 （时序） 当前状况比较叙述各方面研究状况及基本观点（纵向） 发展趋势介绍目前研究进展、初步结论或动向 结语：简短综合出有倾向性的结论 或提出分歧意见和新问题,述评正文,既往状况重在各阶段的发展变化及取得进展的条件、特点 当前状况重在现有水平、效益及存在的问题（要求先述后评，述、评结合，评其优劣，要有细致的分析、讨论） 发展趋势发展趋势预测、影响与效益分析、新问题预测（要求在评的基础上测，在科学理论和现有条件前提下测） 结语 由预测结果提出相对应的具体措施/对策,综述、述评写作要求,新颖：有启迪、指导意义 及时：参照文献新（近5年内公开

5、发表的国内外一、二次文献），研究报道快 客观：忠实于原始文献（参照文献20篇左右，做到多而详、确而实） 简明：文字精炼，内容概括，重点突出，篇幅适宜（30005000字）,三类文献的划分,一次文献：指作者以本人在生产、科研、教学等工作中取得的成果为依据撰写的原始文献。如论文、报告、技术标准、专利文献、产品资料、技术规范等。 二次文献：指把一次文献，按一定方式简化、加工、归纳，重新整理而成的文献，也称检索工具。如目录、索引、简介、文摘等，能有效地为查找一次文献提供线索。 三次文献：指按照一定目的，对一次文献进行分析、研究、综合，编写出来的文献。如综述、述评、年鉴、大全等,2 科研设计与科研设计书

6、填写的要旨,2.1 医学科研的选题 原则 途径 方向 程序 2.2 医学科研的设计 含义 要素 原则 程序 2.3 开题报告及其填写方法 2.2 科研设计书的填写 含义 要旨 2.3 医学科研(论文)评价 原则 标准(理论 实用 文学 ),医学科研的选题,2.1.1 选题原则: 四条原则 （1）科学性原则（基础） 客观有科学依据，是建立在前人研究基础上的 真实来源确凿，且可得到实践或科学手段证实 （2）实用性原则（价值） 最基本的理由，突出项目的价值性与紧迫性， 主要在于经济效益、社会效益 实践应用价值，直接/间接作用于社会，为社会 创造财富 理论学术价值，拓展学科理论，推动学科发展,（3）可

7、行性原则（条件） 适时课题提出的时机成熟，大小、难度适中 可行客观：课题研究的物质条件 主观：本人的兴趣、能力 效能可重复性：预试验 （4）创新性原则（生命） 理论性研究新结论、新见解、新发现等：世界性 应用性研究新技术、新产品、新成果等：区域性 （相对性） 学位(硕士)论文：在老师指导下，难度不要太大，题面不要过宽（时限），继承与创新结合,2.1.2 选题途径（来源）与要求,途径上级下达 横向联合 个人自选 从需要选题： 工作中的体验、难题：诊疗技术及其理论探索 社会上的现象、需求：新病例、新问题或矛盾等 从资料中选题：泛读，思考，比较，发现 学位论文选题要求 既要有实际意义，又要有一定的学

8、术价值和理论水平；有适当的工作量，是自己的结论。（参与导师课题，则须认识参与部分在总课题中的地位及与总课题和其他子课题的关系）,2.1.3 选题方向与内容,选题方向（内容） 实验观察型：药物疗效，新技术、新疗法，新病症及其病情规律等的临床观察、实验与研究，目的在于药物的开发利用，诊断和治疗方法的改进等。 调查研究型：人口构成、疾病发病情况及分布、大气污染与疾病，微量元素与健康等的调查研究。 分析资料型：大量阅读有关某一疾病方面的资料（包括病例病案等），经过统计学处理，并进行分析归纳，得出结论。 文献综述型：不实用于学位论文。,2.1.3 选题（卫管）方向与内容, 选题方向（内容） 对卫生方针、

9、政策进行结合实际的具体化研究； 对实践中产生的新事物、新经验进行理性化研究； 对卫生工作中出现的问题、矛盾进行对策性研究； 对卫生建设项目进行可行性研究； 对卫生发展战略进行预测性研究； 对卫生决策的实施进行反馈性研究； 对卫生资源的筹集、分配、利用进行政策性研究；,2.1.4 选题程序与思考：,（1）程序： 于实践中发现/提出问题（发散思维） 发现 发散思维(多问几个way) 形成初始意念 查阅资料（文献调研）形成假说并初步论证 确认发现 证实意念 提出科学假说(课题) 确立课题 初始科研设计 预试验 确立课题,（2）思考：善思，尤其应善于创新思维 连动性思考：由此及彼，举一反三 多向性思考

10、：放射性、换位性、逆向性 综合性思考：具体概括 微观宏观 指多种思维方法 指取众长（组合、交叉、深化） 指分析归纳（感性理性、具体一般） 创新思维 善于独立思考：不依赖师长和他人及其成果 善于发散思维和收敛思维：同中求异，异中 求同，探索新路，提出独特看法。,选题举例：,例1.发现：某地区甲状腺肿发病率高； 思考：理论原因-原发性缺碘(饮食、水缺碘) 或继发性缺碘(消化吸收过程中碘流失)； 现实因素-该地区饮食不缺碘； 意念：继发性缺碘。 查阅资料：了解继发性缺碘的成因；根据当地实情 提出假说：可能是高钙饮水引起缺碘。 预试验：分析饮水的钙含量； 确立课题：饮水中钙含量与地方性甲状腺肿的关系

11、例2.医疗纠纷医疗纠纷的防范与处理研究 医疗纠纷中的医患关系研究 医疗纠纷与人文关怀 例3.医院管理研究医疗质量管理研究 医疗服务质量管 理研究 医疗服务质量管理发展趋势研究,2.2.1 科研设计的含义与基础,（1）科研设计的含义：是在拥有一定专业知识的基础上，根据统计学原理为某一调查、观察或实验所制定的具体工作计划和安排。 科研选题决定“做什么” 科研设计决定“怎么做” （2）科研设计的基础 明确课题的依据及依据的科学、创新与可行性 明确课题的性质： 实验-调查 理论-应用 创新-追试 明确课题的目的、预期结果或结论,2.2.2 科研设计的基本要素,实验类 （1）受试对象：即实验对象 基本条

12、件-受试对象本身具有易得性 对处理因素具有敏感性、特异性、稳定性 特殊条件- 动物：种属、品系、性别、年龄、体重、健康状况及 病理模型轻重等 人体：除年龄、性别、民族等外，应考虑家庭、社会、 心理等因素；临床病例还应考虑病种、病情、病理、病 期等；离体器官、组织和细胞试验：要考虑临床因素、 采样部位、保存方式、培养条件等 其他条件-样本量的大小、均衡性、标准化等,（2）处理因素：指实验中外加于受试对象藉以观测和阐 释受试对象之变化的因素。 因素选择恰当：以课题目的(假说)为依据，抓住要解 决的主要矛盾，通过查阅资料、预试验等方法选择 因素数目适宜：能反映科学假说 单因素：每次只选择一个因素(简

13、单易行,但进度慢) 多因素：多个因素同时进行(多快省,但方法繁,不易控制) 因素强度适宜-强度指处理因素的大小、强弱、轻重 （3）效应指标：指鉴定实验的方法与尺度，也即施加处 理因素后受试对象的变化情况，分计数指标、计量指标 和等级指标。 指标条件：能明确敏感反映出反应效应，具有有效性； 不易受主观或非处理因素影响，具有客观性；正确精密并 可重复，准确性；反应效应灵敏度高，具有特异性,2.2.2 科研设计的基本要素,调研类 （1）调研对象 基本条件-代表性：从静态说指具有调查总体的共同属性， 从动态说指在被查问题上具有典型性。 （2）调研方法及运用 要求：方法的选择必须科学并行之有效，特别应注

14、意调 查过程中对所查结果的研究和核实。 实施程序：预调查调查方案设计方案验证调查实 施结果核实结果研究 （3）调查目的 调查事项：要查的问题，通过调查要解决的问题。 调查原因：为什么查，调查的意义。,受试/调查对象数量的确定:,以样本均衡性决定均：少 不均：多 按计数指标性质决定计数：多 计量：少 按指标误差决定大：多 小：少 以效应强弱定强：少 弱：多,2.2.3 科研设计的原则 （1）对照性原则, 意义：通过对照排除非处理因素对观测结果的影响，揭示处理因素施加于实验对象后引起的真实效应，验证实验方法的可靠性。 要求；确保受试对象与对照对象间的可比性，及其例数的均衡性，消除实验过程中可能产生

15、的不良影响。 方法：标准对照-以标准值或正常值作为对照。 自身对照-对照对象即受试对象，为其不同状况的比较。 历史对照-以前人或他人或本人以前研究结果作为对照。 实验对照-在与对照组非处理因素相同条件下，对受试组 施加处理因素，然后对照。 相互对照-为几个试验组的相互对照。,（2）均衡性原则, 含义：指受试与对照组的非处理因素应均衡一致，以 尽量减少或消除非处理因素的影响，提高可比性；还指施 加的处理因素及其顺序与次数达到均衡齐同，以提高实验 的精确性和可靠性。 方法：交叉法-如设立实验和对照两组使两组的非处理 因素均衡齐同，以抵消非处理因素的影响。 分层法-当非处理因素较多时，将其按不同水平

16、 分成若干单位组，然后随机安排处理因素。 （3）随机性原则（也是实现均衡齐同的手段） 要求：受试者和对照者在研究过程中的分组机会均等， 尽量缩小样本与总体间误差及组间差异。 适用对象：可用于实验对象的分组，施加处理因素的 操作顺序；及对会影响实验结果的非处理因素的随机化。,（4）重复性原则,一指本实验至少应重复3次以上，二指本实验在同等 条件下的重现率，用以保证实验结果的科学性、可靠性。 （5）可行性原则 本课题所依据的理论和事实的根据是科学的、客观的； 本课题的研究方法是可行的，其中技术关键和难点是能 突破的； 本科研课题的经费要求（或投资）是合理的。 （6）计划性原则具体、详尽 科研经费总

17、额及支配情况 科研过程的预先安排（阶段与时间） 科研人员的组成结构、分配及协作安排,2.2.4 科研设计的程序,查阅文献及立题 预设计 预调查/试验(受试对象应贯彻轻症原则，政策、 决策性研究调查对象应贯彻普遍性原则) 修改并确定设计 开题报告(初步报告) 填写科研设计书科研工作展开,2.3.1 开题报告的含义,准确意义上的开题报告，就是科研设计书。但在 多数大专院校，为使学生更为准确地掌握科研设计的 窍要，而将其分成了两项，故此亦可说开题报告是关 于所欲开展的某项课题的初始报告。 2.3.2 开题报告的填写方法 （1）一般项目的填写 （2）重点项目的填写主要内容 指将开展的课题的主要内容：应

18、包括对课题背景、 意义，具体研究内容(研究什么或者说将从哪些方面进 行研究)及要重点解决的问题，预期成果和提供成果的 方式。如果已做预试验，可作简要说明，以证明该课 题的可行性。,2.4.1 科研设计书的含义：,科研设计书是课题选定之后，向科研管理部门提出的关于该课题研究的书面报告，说明研究的目的、意义、条件、步骤，以及预期目标和效益，以取得主管部门的同意和支持。,2.4.2 科研设计书的填写要旨： 本项目的科学依据, 研究目的和意义： 国内外研究概况； 本研究的特色及创新处、学术水平和发展趋势； 本项目完成后的学术价值和/或应用前景。 原有的基础： 研究的学术思想，立论的根本依据（理论 事实

19、）； 提出项目的主要参考文献目录和出处。,研究的主要内容, 明确说明研究项目的具体内容及要重点解决的问题； 明确说明预期成果和提供成果的方式 理论成果：写明在理论上解决了哪些问题 及其科学意义 应用成果：写明其应用范围，前景及经济 效益。,拟采用的研究方法和步骤, 提出切实可行的最优的研究方法，论证该方法的可行性；预计研究过程中可能出现的难题，提出可行的解决办法。 按估计的进度，设计初步的总体安排；具体说明分几个阶段，每一阶段的研究任务、成果及完成时限。,实现本课题已具备的条件, 过去已有的研究基础 经费来源及合理性 主要仪器设备配备情况 主要原材料来源 人员素质，队伍结构和协作条件,尚须解决

20、的主要问题及解决办法： 课题人将自行设法解决的；需要上级解决的；或需要有关部门支持的。“申请项目经费预算表”： 申请资助总额、其他经费来源；具体预算支出科目及每项的金额、计算的根据和理由等。“项目申请人简表” ： 项目名称；申请人姓名、技术职称；项目组成员及分工协作情况。,2.5.1评价原则：,对科研设计与科研论文的评价实质是一致 的, 标准有三： 创新科学性 先进性 求实可重复验证 有实用效果 达理论理谨严 有学术意义,2.5.2 评价标准：理论 实用 文学,理论价值 学术水平： 国际先进水平独创性的新的发明 理论 学术 国内先进水平继前人成果有新的发现 革新 创造 区域性水平具有一定水平的

21、新的认识 见解 论点 科学意义 重要对医药科学的发展或指导实践有普遍性意义 一般对医学科研或临床医疗有借鉴作用,实用价值：经济、技术价值 高 成果的推广使用对防保工作效果显著,直接保护劳动力 一般社会效益明显但小于上项者 文学标准： 好结构严谨,概念准确,语言精炼,图文并茂,精确美观,令人爱读 中表达清楚,层次分明,语法正确,文句简练,通顺易懂,单元练习：,请结合本单元学习，自组3人小组，在以 下课题中任选一题（也可自定课题），做科研 设计书填写练习： 大学生择业意向研究 对大学生考研情况的调查与思考 大学生消费观研究 对大学生参与科研活动现状的思考 大学生勤工俭学情况调研 大学生文化素质现状

22、研究,3 医学论文写作,3.1 概述 含义 类型 特点 要求 写作格式 3.2 写作方法 前置部分(封面 题名 摘要 关键词) 主体部分(前言 正文 结论 参考文献) 3.3 软科学论文的写作 含义 写作范畴与重点 格式与方法 3.4 毕业答辩 答辩准备 准备内容 答辩要求,医学论文的含义和类型,（中华人民共和国国家标准GB7713-87： 分为学术论文和学位论文） 学术论文：是某一学术课题在实验性、理论性或 观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知 识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中 取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣 读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其 他用途的书

23、面文件。,学位论文： （学士论文略去）,是表明作者从事科学研究取得创造性结果或 有新见解，并以此为内容撰写而成的、作为提出 请授予相应学位时评审用的学术论文。 博士论文：于本学科已有坚实而广博的基础理 论和系统深入的专门知识，有独立承担科研或专 门技术工作的能力, 对所研究课题有创新性成果。 硕士论文：于本学科已有坚实基础理论和系 统知识，对所研究课题有新见解，有从事科研 或担负专门技术工作的初步能力。,特点、写作要求与格式, 特点 学术性： 内容的专业性新颖精深，具有论理性和学术价值 读者的专业性受专业和学科限制，读者面较窄而 层次较高 科学性： 内容科研设计合理、严密，材料与方法可靠、准

24、确，研究过程正确、严格，研究结果真实客观， 具有可信性和可重复性 形式结构严密、合乎逻辑，格式正确、规范 表达立论客观、论据充足、论证严谨、语言准确,创新性：强调必须是作者本人的创新成果 研究成果新理论、见解、发现、发明、问题 研究方法新全新 部分新 规范性：指论文文体结构的标准化、规范化 我国国家标准局 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（GB7713-87） 国际 生物医学期刊投稿的统一要求（温哥华宣言）, 写作要求,思路的条理性：中心明确，脉络贯通 文章的论理性： 要有归纳和抽象的过程，即要有从个别到一 般的飞跃（对事例和数据材料的分析与结论，并 指出其学术意义和实用价值） 要以

25、理服人（论据充足，说理充分） 表达的科学性： 准确（词语、术语，数量，图表） 简明（言简意赅） 规范（计量、公式、符号、外文翻译、书写等）, 写作格式, 期刊论文格式 前置部分：题名 作者及工作单位 摘要 关键词 主体部分：前言 正文(材料与方法 结果 讨论) 结论 致谢 参考文献 英文摘要） 单行本论文格式（学位论文格式一般属此类） 前置 主体 附录 结尾（必要时）,写作方法：按学位论文格式讲(主要内容),前置部分 封面 封二 题名页(序或前言) 摘要 关键词 (目次页)(插图和附表清单)(符号 缩略词 术语 注释表等) 主体部分 前言 正文(材料与方法 结果 讨论) 结论 致谢 参考文献

26、英文摘要 附录部分 与课题/论文有关的主要文献材料, 包括各种实验、观察、调查的记录、报告等 结尾部分 封底,题名页（题名）,题名的含义：是以最恰当、最简明的词语反映论文(报告)中最重要的特定内容的逻辑组 合。 文题一致； 意义明确，语言简练 （一般不超过20字，英文10个实词） 提供论文的主要信息（考虑选择关键词的需要） 撰写方法：抓三要素 研究方法、研究对象（内容）、研究目的 或突出一、两个,题名例析： 建立科学的药品价格控制机制初步研究 目的 湖北省城乡儿童少年行为问题比较研究 对象、内容、方法 计算机网络对医学生心理行为的影响分析 对象、内容 （处理因素、观察对象、反映效应）,摘要,含

27、义：是对论文内容不加注释和评论的简短陈 述，应包含论文同等量的主要信息。（论文缩影） 作用：为读者提供是否阅读全文的条件；读者 不阅读全文即可获得必要的信息；可引用，可推 广，可作为情报资料，也可供二次文献采用。 内容：四要素研究目的、研究方法、 研究结果、研究结论（重点） 说明论文主要信息的理论价值和应用价值。,要求： 具有独立性和自含性，能独立成文，含有与论文同等量的主要信息； 尽量采用规范的专业术语，一般不宜使用图表、化学结构式、数学方程等内容； 中文字数一般200-300，英文不超过250个实词。（硕、博论文，总字数的10%）, 类型：,报道性摘要按四要素依次拟写，重点写结果和结论，要

28、求对创新（实质）性内容作较详细介绍。（资料性） 指示性摘要写法类似写主题：目的、内容、结论（因为什么、研究什么、结论是什么或解决了什么问题）。 报道-指示性摘要目的、方法和一般结果、结论作指示性介绍，创新（实质）性成果作较详细介绍。,以上第1、3两种为作者自写形式，目 的在于让第一阅读者（编辑或评审者）能 基本了解论文内容，对论文价值作出初步 评价。发表后的摘要有时编辑做了修改。 此外还有由编辑拟写的提示型摘要，通常 由研究背景、动向，进而提示该文主要内 容或观点。,关键词, 含义：是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示论文主题（要）内容信息款目的词或词组。词：含义明确单一； 词组：一般只

29、能用术语或固定词组。 作用：了解论文中心内容，便于编制二次文献，有利于文献检索。, 特点：,代表性代表论文主要内容、信息； 专指性意义单一，指向性强（不可使用句子或过长的句子成分）； 可检索性适宜编制二次文献时使用，不可用虚词或意义不明确的实词； 规范性汉语主题词表医学主题词注释字顺表（主题词、术语、惯用语）, 标引方法：,根据论文的主题（或参考题名）选取，体现代表性； 在主题词表中择取，体现规范性； 选择专业术语或惯用（约定俗成）语； 标引特征词，表征研究对象的特征、属性； 一般选用3-8个关键词，从几个侧面反映论文中心内容，提供检索途径。,主体部分,引言（序论）, 含义：指写在正文之前、目

30、的在于引出正文的短文。不能独立成篇。 内容（简要说明）： 必须提示写作意图和带有结论性的观点。 （具体如下）,写法一,研究的目的、范围； 研究的背景和理论基础（国内外相关领域的前人工作和知识空白）； 研究的设想、方法和设计； 预期成果和意义（理论价值和应用价值）。,写法二,研究的必要性：从原来存在的问题，说明本研究的意义； 研究的背景：简介前人研究概况（研究什么，有何进展和不足本研究的基础）； 研究目的和设想：想达到的目的，本研究的新特点，及结果的针对性与实用性； 研究结果：简介创新性成果、主要数据和研究过程, 写作要求,实事求是，简明扼要，200-300字（或约占全文的1/10）； 不要与摘

31、要雷同； 介绍背景文献，用自己的话概括，不要大段引用原文,正文（本论）：又可分成三个部分, 材料与方法 （对象、资料等） （研究、调查、实验、计算、编程等） 内容：简明、准确叙述研究工作是如何进行的。 例：调查对象与方法 包含对象与对象的选择方法，调查方法（如有 问卷必须作为附件置于正文之后），调查结果（数 据等）的处理方法等。 材料与方法 包含实验材料与材料选择标准，实验器材（型 号、厂家等），实验方法（自我设计，若采用他人 方法要注明），操作的环境、条件和程序等。, 原则（特点）： 可重复性，把整个工作每个环节、步骤、要点都叙述清楚； 具体性，细节描述要具体，使之具有可操作性； 描述性，一

32、些实验流程或调查步骤等，可用图表形式表示，场面、设备等，可用图片、照片等表示。 要求（需注意事项）：信息交流与保密，忌记流水帐，非标准设备、自制设备等要特别说明其精度、纯度及检验情况。,要求（需注意事项）： 信息交流与保密； 忌记流水帐； 非标准设备、自制设备等要特别说明其精度、纯度及检验情况。, 结果：, 含义：指本课题研究所获得的成果，是论文的核心内容，是创新性所在，反映论文的学术水平和价值。 内容：调查所获得的材料和数据，实验观测到的现象、图象和数据，研究思考得到的答案和观点等等。,讨论（分析）：, 意义：是针对“材料与方法”、“结果”两部分内容进行综合、分析、比较和论证，从而总结归纳出

33、研究的成果或结论来，是体现论文主题和创新性的关键。, 内容：,论证材料、方法和结果的正确性、合理性，以说明本研究的意义和价值； 从理论上分析结果所说明的问题或道理，得出结论，体现论文学术水平； 把结果与目前国内外同类研究比较，说明异同，体现论文的正确性与创新性； 实事求是评价本研究的优缺点及存在的问题，提出改进设想。,要求,观点鲜明、新颖，论证有条理，详写创新成果； 是对上两部分的解释和说明，不是重复； 围绕自己的成果讨论（分析、比较），要有理论高度（归纳、抽象）； 说明结果的必然性和偶然性； 不能肯定或难以得出最后结论的应说明； 要留有余地，不说过头话。 （“结果”和“讨论”也可合为一个部分

34、来写）,结论,含义：又称小结、总结，是论文最终的总体的结论。 内容：本文主要内容的简括说明，重点显示创新成果及其理论意义与实用价值（小结）。 或：扼要点明本研究工作与其他文献报道的异同之处，突出本研究的领先性。 或：就讨论的结论，提出解决问题的办法或建议。 又或： 简述本研究工作存在的缺欠，需进一步研究的问题，下一步打算。 要求：内容精炼，观点严谨（既不模棱两可，又不说过头话）； 正面阐述本人观点，说明与他人不同之处，不反驳、不指责（指正）、更不攻击。,前言、正文写作概要,前言：阐述开展本项工作的目的，概述其理论基础和与本课题有关的进展情况； 材料与方法：写明研究对象及其选择的要求，以及所用的

35、方法、技术和使用仪器的型号、材料的规格，所使用的统计学方法等； 结果：用简述和说明方法列出研究结果，重点强调主要发现、创新成果； 讨论：着重讨论主要发现、创新成果以及得出的结论，包括新发现等的含义、价值，与其他研究的关系，或对其他研究的影响和意义从研究目的角度展开；,参考文献,是论文的必要组成部分 著录参考文献的意义 科学性的重要体现：本论文的渊源和基础，检索线索 作者道德的反映：尊重他人劳动成果 论文质量评审的参考依据：从参考文献能看出本论文的研究起点和水平 节省论文篇幅的方法：比如采用某方法、某观点、某数据材料等, 著录要求：,必须是公开发行的正式出版物上近期刊载的一次文献或综述类二次文献

36、； 作者在三名以内，须全部列出；超过三名，著第一作者，然后加“等”字； 论文、报告的参考文献要有10篇左右，综述、述评类要有15篇左右； 忠实于原文，核对无误，格式规范。, 著录规则（规范格式）, 标注方法： 顺序编码制按参考文献在文中首次出现的次序，用数码并加上方括号，标注其序号，再以上标形式，置于其首次出现的位置。 作者出版年制在文中引用的参考文献之后，以括号内注明作者及出版年的方法标注。, 列文献表方法： 专著作者. 书名. 其他责任者（必要时）. 版本. 出版地: 出版者, 出版年, 起始页. 专著析出者析出责任者. 析出题名. 主要作者. 书名. 其他责任者（必要时）. 版本. 出版

37、地: 出版者, 出版年, 起始页 杂志作者. 题名. 杂志名, 年, 卷（期）: 起始页 法令条例（文号）. 文件名. 发布时间. 或：发布单位. 文件名. 发布时间.,例：,孙靖中,周雄. 肿瘤分子生物学. 北京: 人民卫生出版社,1998.1, 221. 陈家伦. 甲状腺机能亢进症, 见: 邝安堃主编. 临床内分泌学. 上海: 上海科技出版社, 1977, 239. 唐瞻贵等. 口腔颌面癌瘤的颈淋巴结转移及颈淋巴 结清除术的临床研究.临床口腔医学杂志,2002,18(4): 267-268. 中华人民共和国著作权法. 1990-09-07 GB 7714-87 文后参考文献著录规则 中华人民共和国国家科学技术委员会、新闻出版署. 科学技术期刊管理办法. 1991-06-05,软科学论文的写作,软科学论文的含义： 是以软科学研究为写作对象撰写的论文。 软科学与硬科学 有如： 计算机之软件与硬件 有形物质与无形之存在,医学软科学论文的写作范畴与重点, 写作范畴 宏观世界、（跨）地区、（跨）大型单位、社会、某（跨）学科领域等（整体性） 国家卫生发展预测、规划、评价；卫生资源的筹集、分配、利用；卫生政策的制定、调整、实施；重大卫生科技项目可行性论证；卫生机构布局与设置论证等。, 微观,某学科领域的分支、某事业（行业）的分支、某单位（部门）等（个体性） 某项卫生新技术的应用与