修改《我想》PPT.ppt

1、中小学教育网，美到处都是，我们眼里不缺美，缺乏发现。看着洛丹、绿坡中小学校园网、新花的香气、树木茂密的阴影、蓝天白云这美丽的风景，你会想到什么？一起进入作家的作品，尝尝人生吧。北师大版小学语文3年级第1册第9单元幻想与想象，想知道作者，高宣传-中国作家协会副主席笔名香川，诗人，随笔家，1951年12月出生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。儿童诗集大象法官，鹅鹅鹅鹅，吃石头的鳄鱼，喊萨姆的秘密，我喜欢你，狐狸，种葡萄的狐狸，女孩和泡泡糖，飞龙，鸽子，散文集波斯猫，文坛等剧，高宣传军旅随笔的选择，司马台的砖头，人生轶事，21世纪自由地读诗，要求正确的发音，读句子。想法：“我”有什么美好的愿

2、望？我会读：第一个愿望：我想牵着桃枝的手。第二个愿望：我想把脚连在柳根上。第三个愿望：我想把雪安装在风筝上。第四个愿望：我想在春天的土地上种自己。绿色郑源中小学教育网络，我想牵着桃枝的手。拿一朵花剌子密，随风轻轻摆动。刘婴，悠扬地唱布谷鸟的声音。诗朗诵，绿色郑源中小学教育网，我想把脚连在柳根上。进入湿润的土地，摄取甜蜜的营养，成长到长长的、绿色的树冠账户。绿色郑源中小学教育网，我想在焉安装雪。白云有多柔软，太阳有多亮，看，看蓝天是我的教室。绿色郑源中小学教育网络，我想把自己种在春天的土地上。青草和绿色发光，变成小花，开得漂亮，成为柳条和蒲公英是我最大的愿望。我会飞，我会飞很远的地方。绿色郑源中

3、小学教育网，但飞远了，爸爸妈妈商量，爸爸妈妈商量什么？归纳中心，这篇文章是儿童情趣最丰富的诗，一个孩子写了一系列精彩的幻想。他想把小手托在桃树树枝上，把脚连在柳根上，把眼睛安在风筝上，把自己种在地上。在春天的阳光下尽情发挥幻想、想象力，表达作者对大自然的热爱和对美丽事物的无限渴望。这首诗的形式和书法有什么特点？1、结构连贯，每子节以我想开头，读朗朗上口，表达自己的梦想。2.文章形式相同。例如：每个摘要都有“悠哉、悠哉、悠哉”、“长、长”等格音词。3、“安”、“接”、“装配”、“奴隶”等动词的使用准确、形象。绿色郑源中小学教育网，我想写一系列精彩的幻想：小手在桃枝上，脚在柳根上，眼在焉，自己种在

4、地上。表达了儿童丰富的想象力和对美的追求和渴望。你认为作者的想法美吗？自由地跟着，潮湿潮湿，柔软，虚弱的心，俯视疾病，教室食堂讲堂，讨论商品商人，编辑：插上想象的翅膀，模仿自己的子节的前三部分，小组徐璐说。我是啊，(身体的一部分)，(其他的)我是小诗人：我想摸小手，安宰天空，多么柔软的白云，鸟的滑溜羽毛，摸摸-摸天空的美丽，我想把耳朵放进纸飞机里听风加油，听云笑。听，听-听甜歌。，我想在树林里保持耳朵，听动物的交流，听鸟儿甜美的歌，啊，我想听大自然美丽的声音。我想在大树上安耳朵。听鸟儿唱歌，听大自然的旋律。唱吧，唱春天的香气。我想把眼睛连接到潜水艇上。探索海洋的奥秘，发现奇妙的生物，大海就是我

5、的教室。我想在广阔的大海里看鱼，开玩笑，抓大鱼吃，啊，看看大海的神秘。我想在蒲公英上安鼻子。细雨多么清爽，闻闻花有多香。温，温大地是我的故乡。我想把眼睛放在大海的水草地上。看小鱼吐泡泡，章鱼吐墨汁。看，看海下，这是我的乐园。我闻到了花的香味，鼻子自然，叶子的香味，植物的清香啊。我想把眼睛放在天上，看宏伟的古长城，美丽的北方海路公园，看，看我的祖国多么美丽。我想把风筝放在耳朵里。欣赏鸟清脆的歌声，听风吹“呼”。听，听孩子的笑。我想把眼睛放在草地上。看蚂蚁忙碌的活动，就知道蟋蟀有多愉快。嘿，看草丛是我的课。我想把雪钉在白色的月亮上。看着梦幻的夜空，和星星一起捉迷藏。躲起来，躲起来，还吸引了太阳。我

6、想把鼻子放在草地上。闻闻花有多香，草有多香。臭，臭草是我的家。我想把鼻子放进花里。闻着那个人的香气，随风飘舞。飘吗，飘到春天姑娘的怀里。我想把眼睛固定在白云上。看着下雨的彩虹桥，可以看到夕阳西下的红色夕阳。你看，我不知不觉被美丽的景色卷走了。想把小手连接到高个子的羊皮上。抚摸那片叶子，它的羊毛就四处飞，飞，飘满天空的“雪花”。我想把耳朵贴在绿色的草地上。听草发芽的声音，听泥土下蚯蚓的歌唱。听，听大自然谱写了美妙的乐章。我想把眼睛放在草叶上。观察蚂蚁搬家，欣赏蝴蝶跳舞，看啊，不神奇的景象。我是个小诗人：我想，我想用我的生活滋润荒芜的土地。大地不会再干燥了。我想成为小树，用我的绿色装饰茫茫沙漠。沙漠将不再荒凉。我想成为一条小河。以自己的身体伴随着广阔的大海。大海将不再孤单。我想快点长大，为了实现美丽的梦想，那时世界会充满阳光和喜悦，检测文字1。可以自由地读诗，“