高一化学《卤素》PPT课件

1、海洋中的主要化学元素,思考：为什么海洋中的卤族元素以“X”的形式存在， 从中可以得出卤族元素什么样的原子结构特点？,问题1：下层显蓝色证明浸取液有什么微粒，写出离子方程式,问题2：你认为什么实验事实使巴拉尔判断上层显棕黄色溶液 不是氯化碘而是一种与氯、碘相似的新元素,2、乙醚将棕黄色的物质提出-易溶于有机溶剂,问题3：你认为什么实验事实使巴拉尔判断上层显棕黄色溶液 不是氯化碘而是一种与氯、碘相似的新元素,3、与KOH反应,4、与硫酸、二氧化锰共热，则产生红棕色的有恶臭的气体， 冷凝为棕红色液体,-与氯气、碘相似,Br2 + 2KOH = KBr + KBrO + H2O,1、新的化合物分开没有

2、成功,问题4：上述什么事实说明卤族元素单质性质的递变性？,Cl2+2KBr=2KCl+Br2,Cl2+2KI=2KCl+I2,氧化性：,Cl2Br2,Cl2I2,设计简单实验证实氧化性：Br2 I2,讨论1：卤族元素单质除了上述的相似性递变性外，还有 哪些相似性与递变性，为什么？,最外层电子上都只有7个电子,原子半径逐渐增大,原子结构,原子结构,相 似 性,递 变 性,化学性质,单质具有氧化性,X2+H2O=HX+HXO,易溶于有机溶剂,化学性质,单 质 物理性质,非金属性逐渐减弱,单质颜色逐渐减弱变深,熔沸点逐渐增大,单 质 物理性质,密度逐渐增大,材料2：德国著名化学家李比希为分析一瓶浸泡

3、过海 藻植物灰的溶液成分，在分离出盐类后，加入氯水和 淀粉试剂，母液中出现蓝色。第二天一早，他发现蓝 色溶液上层还有少量棕色溶液，他不假思索地断定这 是氯与碘生成的化合物氯化碘。当他知道巴拉尔制得 溴非常懊悔。,氯化碘是与溴相似的一种物质，称为拟卤素，写出 氯化碘分子式,讨论2：推测氯化碘可能的化学性质,1、强氧化性,2、与H2O反应,3、与碱反应,思考：等物质的量的氯化碘与溴氧化SO2的量是否相等,讨论3：如何从海水中得到碘,材料3：碘是国防、工业、农业、医药等部门和行业所依赖的 重要原料，海水提碘是从海水中将元素碘提取。海洋水体蕴藏 的碘极其丰富，总数估计达亿吨，世界上有许多国家 从事海水

4、提碘 。,方案1：电解法,方案2：氧化法,滤液（含I）,含碘的水溶液,含碘的有机溶液,晶体碘,海水中碘的富集,材料5：碘有极其重要的生理作用，人体缺碘，甲状腺就得不 到足够的碘，要形成甲状腺肿（大脖病），我国是世界上严重 缺碘的地区，全国有4亿多人缺碘，碘缺乏病给人类的智力和 健康造成严重的危害，小孩碘缺乏会身体矮小、智力低下、发 育不全、甚至痴呆。1991年，我国政府向全世界做出了庄严的 承诺“到2000年在全国消灭碘缺乏病”。,人体一般每天摄入0.1mg0.2mg碘就可以满足需要，通过食 用盐加碘盐是消除碘缺乏病的重要方法，并不是摄入的碘越多 越好，过多的碘也是有害的，易造成甲状腺功能的减

5、弱，得甲 状腺肿。,讨论3：食盐中加入的碘的可能成分是什么？如何设计 实验方案来验证？,讨论4：食盐中加入的碘的可能成分是什么？如何设计 实验方案来验证？,猜测,碘晶体（I2）,碘化物（KI、NaI）,碘酸盐（KIO3、NaIO3）,1检验是否含I2的实验方案：,方案1：溶于水所得溶液是否有黄色？,方案2：溶于水所得溶液中加入CCl4振荡，CCl4层是 否呈紫红色？,方案3：溶于水所得溶液中滴加淀粉试液是否出现蓝色。,评价：方案1 I2含量很少可能观察不到且难区别于溴,方案3简单又灵敏,结论：不含I2,2检验是否含碘化物的实验方案：,方案1：溶于水所得溶液中滴加AgNO3溶液，是否产生黄色沉淀

6、,方案2：溶于水所得溶液滴加氯水和CCl4，CCl4层是否呈紫红色,评价：方案1 生成的AgCl沉淀会对AgI沉淀中观察发生干扰,方案2现象明显,结论：不含碘化物,3检验是否含有碘酸盐的实验方案：,方案：溶于水在所得溶液中加入KI溶液和几滴淀粉溶液， 然后滴加稀硫酸，观察溶液是否变蓝,结论：含有碘酸盐,方程式:IO3- + 5I- + 6H+= 3 I2 + 3 H2O,1、下列关于卤素的叙述正确的是：（ ） A、其单质都能与水反应，通式为X2+H2O=HX+HXO B、HX易溶于水，其水溶液都是强酸 C、 SO2通到BaCl2水溶液无现象，加溴水产生沉淀 D、都能形成通式为HXO4最高价含氧

7、酸，且酸性减弱,2通过分析周期中各族元素性质的变化趋势，下列关于砹及其 化合物的叙述中正确的是 ( ) A由KAt的水溶液制备砹的化学方程式为： 2KAt+Cl2=2KCl+At2 BAgAt是一种可溶于水的砹化物 C相同条件下，HAt比HI更稳定 D将浓硫酸滴加固体KAt上，能产生单质At2,巩固反馈：,材料4：某些海藻具有吸附碘的能力，如干海带中碘的含量 一般为0.30.5，比海水中碘的浓度高10万倍。因此， 利用浸泡液浸泡海带亦可制取碘。 20世纪70年代末，中国提出“离子共价”吸着概念， 研究成功JA2型吸着剂，可直接从海水中提碘和溴；此后发 展了液一固分配等富集方法，亦可直接从海水中

8、提取碘。利用 晒盐后的卤水也可制取碘，所采用的方法有活性炭吸附法、淀 粉吸附法、硝酸银或硫酸铜沉淀法、离子交换树脂法等。,材料4：20世纪70年代末，中国提出“离子共价”吸着概念， 研究成功JA2型吸着剂，可直接从海水中提碘和溴；此后发 展了液一固分配等富集方法，亦可直接从海水中提取碘。利用 晒盐后的卤水也可制取碘，所采用的方法有活性炭吸附法、淀 粉吸附法、硝酸银或硫酸铜沉淀法、离子交换树脂法等。某些 海藻具有吸附碘的能力，如干海带中碘的含量一般为0.3 0.5，比海水中碘的浓度高10万倍。因此，利用浸泡液浸泡 海带亦可制取碘 .,巩固反思：,3、痕迹是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要的方法，AgNO3显现法就是其中的一种：人的手上有汗渍，用手动过白纸后，手指纹线就留在纸上。如果将溶液小心地涂到纸上，溶液中的溶质就跟汗渍中的物质作用，生成物质，物质在光照下，分