2014年健康教育知识培训课件

1、2014年xx县CDC健康教育知识培训,xx县CDC健康教育科2014年10月,培训内容：,一、2014年第一季度督导存在的问题； 二、健康教育服务规范（2011版）； 三、健康教育档案管理； 四、健康教育工作技巧。,一、2014年第一季度督导存在的问题,1、个别领导对健康教育工作重视不够；（集中体现在两个方面： 一是对健康教育工作投入不够；二是人员配置随意性强，有些人员长期被抽调到其他科室，人员相对不固定，导致工作缺乏连续性。） 2、工作人员责任心不强；（没有把工作重点放在健康教育上） 3、资料未设立专柜存放；（与其它资料混放） 4、资料整理不规范；（培训、咨询、讲座混为一谈） 5、信息上报

2、不及时；（尤其是健康教育知识讲座信息） 6、健康教育知识讲座流于形式；（个别乡镇未开展） 7、个别乡镇没有音像播放记录表； 8、健康教育季度报表填写不规范； 9、年度总结内容不够全面； 10、督导总结类同； 11、村级健康教育资料欠规范，部分村没有健康教育宣传栏。,二、健康教育档案管理,1、健康教育工作计划与总结： 全年工作计划和实施方案、督导计划与总结、培训计划与总结、半年总结和年终总结。 2、健康教育组织管理：（本辖区人口数、面积数、行政村数、领导小组、村级健康教育人员基本情况、联系方式等） 3、健康教育应急预案：（健康教育应急预案、人感染H7N9禽流感健康教育应急预案 ） 4、健康咨询活

3、动：（计划、活动记录表、现场活动照片、发放的宣传资料、活动总结与评价，每年9次以上） 5、健康教育知识讲座：（计划、通知、签到、讲课材料、讲座活动记录表、现场照片、活动总结与评价，每月至少1次）,二、健康教育档案管理,6、健康教育督导资料：（上级督导表和本级督导资料) 本级督导包括督导计划、督导表、督导照片、督导总结，每年4次督导。 7、培训资料：（接受上级培训和本级培训） 本级培训包括培训计划或者方案、通知、签到、培训材料、现场照片、测试卷、成绩单、培训总结，每年2次培训。 8、宣传栏内容更换记录：（每2个月更换一次）,三、表格填写,活动记录表 宣传栏内容更换记录表 影像播放记录表 健康教育

4、季度报表,活动记录表,宣传栏更换记录表,健康教育知识讲座活动记录表,健康教育资料发放登记表,某某社区卫生服务中心设备清单,健康教育音像资料播放记录,社区卫生服务中心健康教育网络示意图,卫生节日一览表,时 间节 日 时 间 节 日 1月最后一个星期日世界防治麻风病日 8月第一个星期一起 世界母乳喂养周 3月24日 世界防治结核病日 9月20日 全国爱牙日 4月7日 世界卫生日 9月30日 世界聋人节 4月 全国爱国卫生月 10月1日 国际老人节 4月25日 全国预防接种宣传日 10月8日 全国防治高血压日 5月15日 全国防治碘缺乏病日 10月10日 世界精神卫生日 5月8日 世界红十字日 10

5、月16日 国际盲人节 5月12日 国际护士节 10月22日 世界传统医药日 5月19日 全国助残日 11月第一周 全国食品卫生宣传周 5月20日 全国母乳喂养日 11月14日 联合国糖尿病日 5月31日 世界无烟日 12月1日 世界艾滋病宣传日 6月5日 世界环境日 12月5日 世界残疾人日 6月6日 全国爱眼日 12月5日 世界强化免疫日 6月26日 国际禁毒日 12月11日 世界防治哮喘日 7月11日 世界人口日 新增加：4月26日疟疾宣传日、9月1日全民健康生活方式行动日 可针对本地情况开展相应的宣传日开展活动。 如：3.24世界防治结核病日、4月25日全国预防接种宣传日、4.26疟疾宣

6、传日、5.15全国防治碘缺乏病日、5月31日世界无烟日、9月1日 全民健康生活方式行动日、9月20日全国爱牙日、10.8全国防治高血压日、11月第一周全国食品卫生宣传周、11.14联合国糖尿病日、12.1世界艾滋病宣传日。,材料上报要求（电子版）,健康教育工作总结；（年底上报） 健康咨询活动；（计划、活动记录表、现场照片、总结。活动结束后上报） 健康教育知识讲座；（活动记录表、活动照片。活动结束后上报） 健康教育季度报表。（每季度最后一月25日前上报）,休息10分钟！,健康教育服务规范,主要内容,一、健康和健康教育 二、健康教育在基本公共卫生服务中的地位和作用 三、基本公共卫生服务中健康教育项

7、目的主要内容 及规范 四、我们利用自身优势，如何开展好健康教育工作,一、健康和健康教育,（一）什么是健康 1、健康的定义 2、健康的标准 （二）健康教育的基本概念 1、健康教育的定义 2、健康教育基本特征 3、健康教育的作用,（一）什么是健康,1、健康的定义 健康是指身体上、心理上和社会适应的完好状态。也就 是说，健康是身体健康、心理健康和社会适应良好的综合表现。 身体健康，也称躯体健康。是指生理意义的健康，表现 为体格健壮，各器官功能良好。 心理健康，是指内心世界丰富、充实、和谐、安宁。表现为：智力正常；心理特点符合年龄特征；有坚强的意志，乐于工作和学习；能正确对待自己和别人；热爱集体，热爱

8、社会；情绪稳定，积极愉快。 社会适应良好，是指与外环境保持均衡、协调，表现为有良好的适应自然环境、社会环境和人际交往的能力，既不与社会对抗，也不压抑个性顺从社会。,2、世界卫生组织提出以下10条衡量健康的标准,有充沛的精力，能从容不迫地承担起日常生活和繁重的工作，而且不感到过分的紧张疲劳；处事乐观，态度积极，乐于承担责任，大事小事都乐于做，不挑剔；善于休息，睡眠好；应变能力强，能适应外界环境的各种变化；能抵抗各种传染病；体重适当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不易发炎；牙齿清洁，无龋齿，牙龈颜色正常，无出血现象；头发有光泽，无头屑；肌肉丰满，皮肤有弹性。,（二）健康

9、教育的基本概念,1、健康教育是干什么的 健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。 健康教育在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，从而避免或减少暴露于危险因素，帮助实现疾病预防、治疗康复，提高健康水平的目的。,2、健康教育基本特征,健康教育的目的是使教育对象实现知识、观念和行为改变的统一。 健康教育活动是从计划、实施到评价的一个完整的工作过程。 健康教育的基本策略是信息传播、行为干预和社区组织。,3、健康教育的作用,健康教育是健康知识与健康行为之间的 桥梁。,日常工作中哪些属于健康教育工作,日常工作中哪些属于健康教

10、育工作？ 健康教育工作与我们的生活息息相关,日常工作中哪些属于健康教育,我们和病人谈话：向他们讲述疾病的起因，指导他们配合治疗，指导他们注意病后的康复并预防再次发生 我们承担的卫生保健任务，要给孩子打防疫针、作体检，儿保，孕保服务,进行相关行为干预 遇到了洪涝灾害、传染病流行，或是要开展卫生日活动 我们播放与健康相关稿件，出刊卫生宣传栏，为学校健康教育作指导或给学生讲健康知识 根据当地的卫生工作的需要、群众的需要，有计划地做好这些工作，就可以把健康教育工作做得很出色。,二、健康教育的地位,（一）健康教育在基本公共卫生服务中的地位 健康教育是面向全民、解决当前几乎所有卫生服务问题的重要对策，当今

11、世界比以往任何时候都更需要健康教育。世界卫生组织曾经把健康教育作为初级卫生保健的首要任务。基本公共卫生各项任务的落实，基本公共卫生服务中各项工作的开展，都离不开健康教育 。,（二）健康教育的作用,1、通过健康教育增强群众的健康意识，提高自我保健能力。有相当一部分疾病可以通过自我保健达到预防而不需经过复杂的治疗过程。无论是预防急性传染病、寄生虫病，还是预防非传染性疾病，通过健康教育提高群众自我保健能力，花钱少效果好的手段。,2、通过健康教育，增强群众的卫生知识，养成卫生行为，提高卫生水平。如食品营养卫生、饮水卫生、个人和环境卫生等，都需要社区群众有良好的卫生意识和卫生行为。 3、通过健康教育，动

12、员群众参与基本公共卫生服务的项目活动，推动各项基本公共卫生服务地顺利开展。,（二）健康教育的作用,健康教育中常用的人际传播形式,1、咨询：答疑解难，帮助澄清观念，做出行为决策 2、交谈或个别访谈：传递健康信息，改变相关态度 3、劝服：针对性说服改变不利健康的的态度、信念、行为习惯。 4、指导：传授知识和技术，让他们学习和掌握自我保健技能。,三、2011版国家基本公共卫生服务规范中健康教育项目的主要内容及规范,健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。,健康教育服务规范解析,服务对象：辖区内居民。,

13、二、服务内容,（一）健康教育内容 （二）服务形式及要求,健康教育服务规范解析,（一）健康教育内容,1.宣传普及中国公民健康素养基本知识与技能（试行）。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。,健康教育服务规范解析,3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。,健康教育服务规范解析,（一）健康教育内容,5.开展

14、食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。,健康教育服务规范解析,（一）健康教育内容,（二）服务形式及要求 1.提供健康教育资料 2.设置健康教育宣传栏 3.开展公众健康咨询活动 4.举办健康知识讲座 5.开展个体化健康教育,健康教育服务规范解析,1.提供健康教育资料,（ 1）发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供

15、不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。 （2）播放音像资料 音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。,2.设置健康教育宣传栏,乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.51.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。,3.开展公众健康咨询活动

16、,利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。,4.举办健康知识讲座,定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。,5.开展个体化健康教育,乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。,三、服务流程,四、服务要求,（一）乡镇卫生院和社区

17、卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。 （二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。,四、服务要求,（三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。 （四）有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。,四、服务要求

18、,（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健康教育工作。 （六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。,四、服务要求,（七）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。,五、考核指标,（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。 （二）播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。 （三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。 （四）举办健康教

19、育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。,五、怎样查看考核指标,（一）健康教育印刷资料印发 现场查看印刷品种类和数量、印刷资料费用单据、发放记录 （二）健康教育音像资料播放 查看音像资料种类、数量；播放设备；场所；宣传底稿；播放登记等。,五、怎样查看考核指标,（三）健康教育宣传栏 现场查看宣传栏数量、内容（时间、期数）、图片资料、发放登记 （四）健康教育讲座、咨询活动 讲座：计划、讲稿、小结、签到表(六十人以下要）、图片资料、简报等 咨询活动：计划（包含活动主题）、小结、宣传资料、图片资料、简报等,五、健康教育工作开展数据统计,六、健康教育活动记录表,七、健康教育活动资料类型,存档材料（痕迹

20、资料） 书面材料 （计划、小结） 图片材料 印刷材料 影音材料 签到表 其他材料（信息报道）,咨询活动痕迹资料示例（活动记录）,如何开展好健康教育工作,1,善于利用政府、社会的力量,2,善于利用群众的健康需求,3,3,Click to add title in here,4,善于利用健康教育工具,善于利用自身优势,健康教育工具展示,控油壶：健康成年人每人每天用油不宜超过25克。我国城乡居民平均每人每天用油42克，超标68%。高油的饮食习惯是引起我国居民高血压、高血脂、糖尿病等多种慢性疾病高发的重要原因之一。,健康教育工具展示,计步器：将计步器别在腰上，按下按钮，走路或者跑步时计步器就会自动记步。 生命在于运动。坚持适量的运动，能显著降低高血压，心脑血管、骨质疏松、癌症、抑郁等各类慢性病的患病风险。,健康教育工具展示,盐勺：成年人每天食盐不宜超过6克。我国人均食盐量为12-14克，食盐过多是我国高血压等疾病高发的重要原因之一。一勺盐为2g，每天食盐量小于等于6g,尤其对于高血压、高血脂等患者的食盐量的控制非常有效,健康教育工具展示,体质指数（BMI）=体重（kg）/身高的平方（m2） 中国成年人身体指数： 体重过轻：BMI18.5 健康体重：18.5BMI24 超重：24BMI28 肥胖：B