七年级生物下册 5.1尿的形成与排出课件 人教新课标版

1、第五章人体内废弃物的人体内废弃物排放方式：排放、排放、二氧化碳、尿素、多馀水等的体外排放过程。 粪便排出体外的过程。主要方式：呼吸、出汗、排尿、(不是在细胞球内产生的废物)、(不是在细胞球内产生的废物)、w c、大小便、呼吸、出汗、排尿、排泄和排泄、第一节尿的形成和排出、人教版的七年级生物(下)第四部分第五章、制片人：许大梅、(形成尿)、(输送尿) (排泄尿)，一、泌尿系构成，肾动脉，肾静脉，我可以回答：1.输尿管连接肾脏，膀胱连接。 泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱构成。 2 .血液经肾动脉流入肾脏，经肾静脉流出肾脏。 肾的颜色为紫红色，推测肾内有丰富的毛细血管。 3 .有关，肾动脉中的血液

2、将人体生命活动产生的尿素、无机盐和多馀的水输送到肾脏，形成尿排出体外。 由于肾静脉能将尿素、无机盐和多馀的水排出后的血液输送到人体各处，所以尿的形成与血液循环密切相关。 (1)肾单位，肾单位，考虑：血液在肾单位流动过程中会发生什么样的变化，1、血管球和与其紧密接触的肾小囊壁发挥过滤作用。 含有各种成分和代谢废物，第一阶段，血管球对血液的过滤作用，形成原尿。 (二)尿的形成过程：二.原尿：部分水无机盐葡萄糖尿素在血液流过血管球时，经血管球过滤为血管球，形成原尿。 形成尿(终尿)，形成对人体有用的物质：原尿在肾小管中流动时，第二阶段，肾小管的重吸收作用形成尿。 剩下的物质：大部分的水，葡萄糖的无机

3、盐的一部分全部被尿细管重新吸收了。水和无机盐、尿素、水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血球和尿素、大分子蛋白质、血球、水分、无机盐、葡萄糖、尿素、大部分水、全部葡萄糖部分的无机盐、水、无机盐、尿素、阿摩尼亚、血液流动的路径、学生活动：以下的格拉夫数据，1 .尿和血浆的成分尿主要排出水、无机盐和尿素。 a :可以透过水、无机盐、葡萄糖、尿素，很少透过蛋白质。 说明了血管球和血管球的墙壁有过滤作用。 2 .血浆和肾胶囊液体成分的变化，说明血管球和肾胶囊壁的作用有什么样的特征；3 .说明血管球出葡萄糖没有尿，对血管球有什么样的作用；答：血管球有重吸收作用。 尿为两条路、1、血路、出球小动脉、血管球周围毛细

4、血管、肾静脉、血管球的过滤作用、重吸收作用气体交换、进入小动脉、2、泌尿道、原尿、尿、血管球的过滤作用、重吸收作用、血液、健康人每天形成的原尿约为150升， 每天排出的尿为什么只有1.5升左右？原因是肾小管的重吸收作用，原尿中对人体有用的物质，例如水分、葡萄糖、无机盐的一部分被肾小管吸收。三、排尿、一、肾脏、二、排尿的大姨妈意义：排出废物。 调整体内水和无机盐的平衡。 维持组织细胞的正常生理机能。 1、应该每天喝适量的水。 2、如有尿意，必须马上排尿。 3 .留心尿道外口的清洁卫生。 四、泌尿系卫生，考虑一下。 一、医生在检查某患者尿时发现多种血红细胞，分析肾脏有病，肾脏哪些部位出现疾病，血管球出现症状，血红细胞通过血管球送入血管球，随尿排出。请考虑一下。 2、男孩在公园小便，有会儿时，尿旁出现多只蚂蚁，肾脏有病，请分析肾脏哪里有病，肾小管，3、