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文档简介
1、恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 假说 化石 欣喜若狂 形态各异 色彩斑斓 凌空飞翔 毋庸置疑 茹毛饮血,我会读,思考:,1、找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系? 2、告诉了人们一个什么样的重要信息呢? 3、科学家提出了一个什么假说? 4、提出这个假说的依据是什么? 5、恐龙是怎么飞上蓝天的?,自读自悟第一、二自然段 ,然后汇报你读懂了什么?,毫不相干,霸王龙,马门溪龙,鸽子,孔雀,3,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化, 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,中心句:,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长 的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。, , ,在中生代时期,恐龙经过的演化,
2、最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,对比:,假说:,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很 有可能就是一种小型恐龙的后裔。, , ,恐龙骨骼,鸟类骨骼,英国学者赫胥黎,依据:,依据:,20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。, ,学生讨论:,辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。,为什么说这是“点睛”之笔?,“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中,运用极其生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。,自主读课文第4自然段,根据课文内容和表格的提示,
3、填写下面的表格。,恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?,10,两亿三千万年前,第一种恐龙,大小似狗,形态如鸵鸟,有的两足奔跑,有的四足行走,有的身长几十米,重达数十吨,有的身材小巧,体重不足几公斤,有的凶猛异常,茹毛饮血,有的温顺可爱,以植物为食,身体渐小,越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动敏捷,前肢渐长,像羽冀,会拍打,体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲,转移到树上生存,渐渐具备滑翔、飞行能力,形态各异的庞大家族,(其中的) 一些猎食性 恐龙,数千万年后,从生活习性上,从身体形态上,从性情上,从体态、习性、体表上不断变化,第一种恐龙出现,恐龙是怎样飞向蓝天的?,繁衍成一个庞大家族,变成鸟
4、类,飞向蓝天,一些猎食性恐龙变得像鸟,两亿三千万年前,数千万年后,?,亿万年前,其中,一些猎食性恐龙 的身体逐渐变小,长得也越 来越像鸟类。, , ,它们中的一些种类可能为 了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。, , ,这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落,慢慢具备 了滑翔能力,并最终能够主 动飞行。, ,阅读课文,完成下面的填空: 身体_ 体表_ 转移到_ 在树木间_ 具备_ 最终_。,逐渐变小,长出美丽的羽毛,树上生存,跳跃、降落,滑翔能力,能够主动飞行,不管怎样,有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。,课文小结:,这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿.从中我们还体会到了科学工作者多事科学研究的执著与艰辛. 课文最后还表达了科学家们的美好心愿,希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天的这一历史进程.,岁月漫漫 漫漫岁月 匍匐而行的恐龙, 终于一啸冲天, 振翅飞向湛蓝
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