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文档简介

1、箴言3，西方师范大学一年级语言第二部分，学习目标，1。用学过的方法知道本课的学生单词，正确整齐地写。能正确地阅读文本，背诵文本。早期感知谚语中的意思。3.喜欢读谚语，乐于与同学交流自己知道的谚语。谚语是人民中广泛流传的固定语句。它往往用简单的话反映出深刻的道理。箴言3是无限的年轻努力，老板悲伤日月，学习，加1加1:赶上悲伤-非常，非常-快点，加1:受伤强烈的对比记忆：无-日组单词方法：老老师老人，没有语言限制的话。时间老人问：你是谁？你为什么哭？据说，流浪汉在我小时候玩玻璃球的青年时代，在纸牌中年时期，麻将的家产都丢了。现在什么都没有了。我真后悔。时间老师看到他可怜地哭，焦急地问。如果你能回到

2、老孩子身边把孩子找回来呢？流浪汉抬起头打量了一下老人，跪下哀求。如果再给我年轻的话，我一定会成为从头学起努力学习的人！好吧！时间老人终于消失了。受惊的流浪汉低下头，自己变成了十几岁的少年，肩膀上背着书包。他想起刚才说的话，向一所熟悉的小学走去。看见路上有几个孩子在玩玻璃球，他可能孙怡发痒，又挤去玩了。他还是按照老样子生活，打牌，打麻将到老，他哭了回来，后悔了。正好又遇到了时间老人。他扑通一声跪下，(q)乞求时间老人再给他一个青春。我做了蠢事！有时间的老人嘲笑道：再给青春，你也不会得到真正的生命。春光，日。时间，太阳。(c)年轻健壮，老板。无，没有心的无知无敌，敌人，年轻年轻的少爷，不，其他各种各样的，好的，好的，好的，强的，强壮的中有强壮的中手。世界上没有难事，只怕有心人。鸟的美在于羽毛，人的美在于学问。机会

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