金2.1.1植物细胞工程的基本技术.ppt

1、2.1.1 植物细胞工程的基本技术,2014年9月24日,学习目标： 1、识记植物组织培养的过程和方法； 2、列举植物细胞工程的实际应用； 学习重点： 1、细胞全能性的概念含义？ 2、植物组织培养的过程和方法 学习难点： 植物组织培养的过程和方法,2020/7/9,本章知识网络,植物细胞工程,2,植物细胞工程 动物细胞工程,一 1 细胞 体外无菌 细胞融合 核移植 改良 创造新品种和加速繁殖 物质,二 1 细胞全能性 2 无菌和人工控制 外植体 人工配制的培养基 3 器官 组织 细胞 原生质体 4 蔗糖-碳源 矿质元素-无机营养物,3 体外 DNA或基因 细胞-细胞器 分子 细胞,2020/7

2、/9,5 高度分化 愈伤组织 幼根和芽 胚状体 6 胚状体 人工胚乳 人工种皮 无性 茎尖 芽尖 花药离体培养 缩短,以小组为单位按要求解决 5个讨论，10分钟后小组汇报,生物体的每一个细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。,讨论1 细胞的全能性,生物体的细胞具有形成完整个体的潜能的特性,受精卵 生殖细胞 体细胞 植物细胞 动物细胞,2020/7/9,讨论2,体内细胞不表现全能性的原因：,基因的选择性表达,基因在特定空间和时间条件下选择性 表达的结果。在个体发育的不同时期，生 物体不同部位的细胞表达的基因是不同的， 合成的蛋白质也不一样，从

3、而形成了不同 的组织和器官。,2020/7/9,细胞表现出全能性的条件： 离体状态 有一定营养物质、激素和其他外界条件,2020/7/9,讨论3,动物细胞全能性尚需实验支持， 严格意义上，动物细胞核才具有 全能性,脱分化产生的愈伤组织继续进行培养又可以重新分化成根或芽等器官的过程,由高度分化的植物器官、组织 或细胞产生愈伤组织的过程,讨论4,2020/7/9,2020/7/9,薄壁组织,颜色浅而透明 排列疏松而无规则 高度液泡化而无定型,2020/7/9,试管苗大规模培养,2020/7/9,讨论5,（1）外植体的选择 脱分化难易取决于 植物种类 器官来源 生理状况 花和幼嫩组织 叶成熟的老组织

4、 形成层,（2）消毒 防止杂菌污染 杂菌产生 毒素外植体快速中毒死亡 消毒 灭菌,（3）光照 脱分化-避光 再分化-光照,离体、一定的营养物质、植物激素和其他外界条件（如一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等）,（4）激素调控 生长素 大于 细胞分裂素-脱分化 根原基 细胞分裂素 大于 生长素 -再分化 芽原基,2020/7/9,植物组织培养应用举例（一）,2020/7/9,植物组织培养应用举例（二）,人工种子,2020/7/9,当堂检测,1A 2C 3C 4C 5C 6C 7A 8A 9D 10C,11离体的植物组织器官、组织或细胞,植物细胞具有全能性 愈伤组织 低 高 3 单倍体植株 秋水仙素 单倍体育种 绿色 含有与叶绿体形 成的基因 2,12（1）植物组织培养 植物细胞全能性 水无机盐有机小分子 （2）脱分化 有丝分裂 （3）再分化 单