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文档简介
1、第一单元 步入化学殿堂,第一节 化学真奇妙,化学,是有关物质变化的学问。,科学家的重要工作是利用实验的方法 来研究物质及其变化的原因和规律, 继而根据这些规律来改变和创造物质。,衣,食,住,行,化学,通信,一、化学改变了世界,衣,多数衣料中都含有化学纤维,食,据有关资料统计,新药物、抗生素的发明使人类平均寿命增加了25年。,住,行,从广袤的沙漠到神奇的计算机,指甲大小的硅芯片能集成数亿个电子元件,信息,仔细观察教室中的各种物品,说一说哪些是来自自然界中本来就有的物质,哪些材料是来自用化学方法人工制造的物质?假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失,我们的生活会变成什么样子?,活动天地1-1,人类利
2、用化学科学知识在一个纯天然 的地球上搭建起一个五彩缤纷、美仑 材料美奂的人造世界,说一说化学能解决哪些与人类社会发展密切相关的重大问题?,思考与交流,以沙子为原料生产出芯片和光导纤维,使人类社会进入了高速发展的信息时代,人们虽远隔天涯却犹如近在咫尺。,信 息 科 学,污水处理 消除污染物,环境保护,塑料的应用带来的负面影响“白色污染”(废弃塑料的增加,带来的环境污染),为解决废弃塑料产品产生的“白色污染”问题, 化学家们又研制了可自行分解的新型塑料。,可降解塑料,能源开发利用,氢燃料汽车,燃料电池客车,可燃冰,功能材料研制,耐高温材料 能阻隔2200 的高温,记忆合金,生命过程探索,说一说化学
3、能解决哪些与人类社会发展密切相关的重大问题?,思考与交流,信息科学、环境保护、 能源开发利用、 功能材料研制、 生命过程探索等 都与化学密切相关。,依靠化学,人类才能更好的解决能源危机、环境污染、疾病救治等重大问题;人类才能架设起从贫穷走向繁荣、从蒙昧走向文明、从地球走向太空的桥梁。,化学改变世界的途径是使物质发生化学变化,生成新物质的变化,没有生成新物质的变化,化学变化,物理变化,你能举出生活中的物理变化和化学变化吗?,交流共享,分辨下列各组中的化学变化和物理变化,(1)铁钉生锈和受热熔化 (2)咬碎食物和消化食物 (3)火柴折断和点燃 (4)蔗糖溶在水里和加热变黑变苦,1、制造青铜器 2、
4、造纸 3、制造火药 4、烧制瓷器 5、活字印刷 6、指南针指南,我国历史悠久,化学工艺也辉煌,下列过程涉及了化学变化的是,观察化学变化的现象,温馨提示: 注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化,活动天地,镁带在空气燃烧发生了化学变化, 作出这一判断的主要依据是 镁带消失了, 看到耀眼的白光, 放出大量的热, 有白色粉末状固体生成。,通过上述实验我知道了,二、化学变化过程中通常伴随 、 、 、 、 等现象,发光 放热 颜色变化 生成气体 生成沉淀,凡是发光放热的变化一定是化学变化吗?,判断是否发生化学变化的最根本依据是 。,是否生成新物质!,伴随这些现象的不一定是化学变化;,没有这些现象的也不一定不是化学变化,思考辨别,化学能,光能,电能,热能,储存能量,释放能量,三、化学变化还会伴随 能量的变化,分辨下列变化,哪些属于物理变化? 哪些属于化学变化?,(1)矿石粉碎(2)木炭燃烧(3)铁丝生锈 (4)汽油挥发(5)剩饭变
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