让生命之花绽放111.ppt

1、生命的价值，在孤儿院长大的小男孩总是悲观地问院长。“像我这样没有人想要的孩子活着有什么意义呢？”迪恩没有回答，笑了。一天，院长递给少年一块石头，说：“记住，明天早上你可以带着这块石头去市场卖，但实际上不会卖。”记住，不管别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蜷缩在市场的角落里，好奇的人对他的石头感兴趣，价格变得越来越贵。回到医院后，少年带着兴奋的表情向院长报告，院长笑了笑，想明天得到黄金市场销售。在黄金市场，有人以比昨天高10倍的价格买了这块石头。结果院长让孩子把宝石拿到宝石市场，石头的身价飙升了10倍。因为男孩不肯卖，都被传为“稀有珍宝”。少年兴奋地拿着石头回到孤儿院，把这一切都告

2、诉了院长，问为什么。院长没有笑，看着孩子说得这么慢。“人生的价值就像这块石头，对不同的环境有不同的意义。一颗微不足道的石头极大地提高了你的珍贵价值，传来了稀有的宝物。你不也像一块石头吗？只要珍惜自己，珍惜自己，生命就有价值了。”让生命之花绽放，人生中你会和谁来往？你能给别人带来什么帮助和快乐？我可以为父母做，我可以为同学做，我可以为邻居做，为弟弟妹妹做，验证一下，孩子去了，父母不能再喝你做的茶了；父母再也听不到你长长的读书声了；老师不再，失去了国家，以后的医生，社会；生命的价值；国家，社会从此；世界因生命而精彩。1，每个人的生命都有价值，人的生命只有一次，每个人的生命都有价值，我们必须肯定生活

3、，尊重生命。生命，生命价值，生命，生命价值，生命价值，残疾人，车辆用腿修理，残疾捐赠者出生于1970年，澳大利亚人。天生严重的残疾。出生时，脊椎下部不发达，两条腿完全没有形成，不能走路，不能安装假肢。29岁的时候得了癌症，一位医生坚持说我活不了的残疾人一直坚持到现在。他不仅是世界“激励大师”，还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等体育项目的二级教练，还获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军。他是世界上最有名的激励大师。他天生严重残疾，但他拒绝死亡，挑战医学概念。他没有腿，也不依靠轮椅生活，实现了世界范围的自尊、自信、自立。约翰库蒂西，快乐快乐的生活从过生活开始。如果父母渡边杏在我身边，我的生活如果没有朋

4、友在身边，我的生活也没有医生，不照顾我们的健康，我们的生活，如果农民不务农，我们的生活也没有，那么，每个人都对国家、社会和其他人有价值。我们必须肯定自己的价值，同时也要尊重他人的生命。积极的生命，尊重生命生命，2，世界上没有完美的生命，幸福幸福的生活，从认可生活开始，我们在肯定、尊重自己的生活的同时，也要平等地对待别人的生命。世界因生活而美好。人的生命只有一次。每个人的生命都有价值。知道我们能给别人带来快乐，减轻别人的痛苦，为家乡和社会做出贡献，就能更好地理解我们生活的价值。你对他们的行为有什么看法？材料：2007年5月16日，中国人民大学颐和园3号学生宿舍北翼楼，一名女博士生跳楼身亡；201

5、3年5月3日，南京两名中学生因作业压力自杀。2014年3月21日，温州一名高三少年因学习压力跳楼。2014年4月8日，滁州一名小学生自杀了，留下遗书，表示“家人看起来很强大”，承认生命，尊重生命的人，无论在什么时候、在什么地方遇到挫折，都不会轻易放弃生活的希望。巴尼罗伯格是美国缅因州的伐木工。一天早晨，他像往常一样去伐木，他用电锯锯大松树的时候，树干又沉重地压在了他的右腿上。剧烈的疼痛使他感到眼前发黑。他努力打起精神，想重新拔腿，但树太重了，无法重新拔腿。于是他拿起周围的斧头，细心地向树干砍去，砍了三四次，斧柄断了。他又拿起电锯，开始锯木头，但很快发现了很坏的情况。倒下的松树呈45度角，在巨大

6、的压力下随时会挂锯。电锯坏了，这里人迹罕至，时间久了就没有生还的希望了。保存生命的唯一方法是截肢。伐木工自己砍的，对吗？你听过类似的例子吗？不放弃生命希望的活动：(P32)创造生命的奇迹思维：1，什么支持这两个矿工创造生命奇迹？照片和资料让你感觉到什么？自己的生命遇到危险时不放弃，不失去生活的希望！别人的生命陷入困境时伸出援助之手。事物简介，7月2日中午，2岁少女处女在杭州滨江长河路白金海岸区10楼意外坠落。刚在楼下看到吴菊平后，她毅然张开双臂，接了一个陌生女人，她不知道。比较一下别人的生命陷入困境时伸出援助之手的事例。几个男孩去山上玩，下雨了，归路被洪水切断了。他们又冷又饿，被困在山里了。第

7、二天洪水退去，人们登上山时，发现这几个男孩已经饿死了。在他们紧紧拥抱的姿势下，他们显然是冷、饿、恐惧而死的。这个故事给了我们什么启示？人生是宝贵的。我们必须认真保护。生命也很脆弱。生命受到威胁时，不仅要有生存的意志，还要有生活的方法。在人生的旅途中，学生们发挥自己的聪明才智，如果是你，如何在关键时刻生存？(1)一天晚上，自己的厨房突然着火，把走廊里堆的东西很快烧掉了。这时你呢？(2)上完夜自习后，在黑暗的胡同里突然遇到一个歹徒，你会怎么办？(？小明在河边散步，突然打电话说“帮帮我”，这时如果你遇到落水的人，你知道怎么救他吗？我们应该怎样对待自己和别人的生活？我们应该肯定、尊重、爱护、珍惜自己的

8、生命，尊重别人的生命，亲切地对待别人的生命。当自己的生命受到威胁时，不放弃，不失去生活的希望；当别人的生命遇到困难时，需要帮助的时候，自己伸出援助之手。让有限的生命发光，不断努力，继续扩大生命的价值。有些人还活着，他死了。有人死了，他还活着。有些人骑在人们的头上：“哦，我多么伟大！有人俯身把人民当作牛马。有些人想雕刻石头，获得“不朽”。有些人变成了杂草，等待地下火灾。有些人活着，他不能活着；有些人，他为了大多数人生活得更好。著名诗人臧克家的一些诗，什么生命最有价值？如何提高生活的价值？张莉莉，2012年29岁，贾木斯第19中学语文教师。2012年5月8日20点38分，紫木市胜利，在北方第四中学

9、前面，一辆等待教师和学生上车的公共汽车，司机误触了方向盘，车辆失控，撞上了学生。最终，教师张丽莉把学生推到一旁，自己推到车下，引起了高度的切割。霍杰，女性，12岁，广西桂林，小学生，2012年4月，将从湖陆毅小学毕业，但被发现患有非常恶性的胶质瘤，当她听说自己的生命只剩下3个月的时候，她决定将自己的器官捐赠给需要的人。11月17日，最小的贤脑死亡，父亲按照他最后的愿望将肾脏和肝脏捐赠给了三个人。他们的生活有价值吗？怎么了？方儿照顾去世20年的朋友家人，独臂校长孔金川，没有正义，向村学校撒了40年的河，献身坚定，73岁开始，他17年几乎没有增添肉味，新衣服“小气”，连一个馒头都舍不得买，奖学金总

10、计，生命的光彩，公共汽车司机，正在开车，心脏病突发，他做了三件事：一，先把车开到路边，用最后的力量拉刹车，让车停下；第二，按门按钮打开门。第三，关掉引擎。汽车和旅客都得到了安全保障，这位汽车司机趴在方向盘上停止呼吸。一群野骆驼为了维持生命需要喝水的时候，来到一个泥潭，一只老骆驼突然振作起来，迈出一大步，向小泥潭下沉，小潭里的水涨了很多，其他骆驼就可以喝水了。如果生命有华丽的乐章，那汽车司机会使用人生剩下的唯一力量演奏最好的音乐；说生命美，那只老骆驼就用自己的生命改变他们家庭的生存，让生命散发光彩。3，为了提高生活的价值，生命的意义很长，对社会有贡献。珍惜生活，追求生活质量，实现生活的意义，使有

11、限的生活发光，通过不懈的努力，不断提高生活的价值。青少年应该如何提高自己的生活价值？要珍惜现在的好时光，努力学习，健康成长。要脚踏实地，从现在开始，从我开始，从小事开始，成为对社会有用的人。要树立远大的理想，勇于创新，开拓，努力学习，掌握技术，成长后回报社会，造福人类，使有限的生命具有无限的意义。不管你是年轻还是年老，不管你健康还是病痛，成为你的歌曲的人，你的家住在平原上还是山洞里，不管你工作的人，病苦名都是为你歌唱，因为有生命之河，有生命之河，有生命之山和田野，所以绿色是繁荣的，因为有生命之地。如果有一天你被天崩地裂或困在地下，或者如果你陷入危机，或者病魔，如果有一天你累了或困惑了，不要放弃

12、，伸出斗争的手，奋力向天空燃烧生命的旋律。风过后，只要相信你的生命是对你最美丽的歌，生命的赞歌，让生命的花绽放，知识的总结，2，不要放弃生命的希望，1，生命尊重生命，3，提高人生的价值，自己不会轻易放弃人生的希望。当他人的生命陷入困境时，伸出援助之手，每个人的生命都肯定他人的价值，尊重他人的生活，幸福地生活，对珍惜生活，提高生活价值有生命的意义。1.(广播)张艺兴彭、林章夏、何英东这个名字长期以来一直占据着人们的心。他们的生命结束了，但他们为社会所做的贡献以他们的精神力量被后人永远铭记。正确的分析是a，对社会做出贡献，可以扩大生活价值，个人利益比b，社会和集体利益更重要c，英雄模范人物的生命是无限的。与普通人不同，d，普通人不能扩大生活的价值。a，练习，2，(单一选择)“人是内在死亡的，比泰山还重，或者比鸿毛还轻。”“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命献给人民无限的服务。”这句话主要是A，生命的意义不是长短，而是内涵b，说明每个人都会给别人带来幸福和幸福，c，每个人的生命对别人，对社会有很大的价值，d，即使是不幸的生活，也是肯定、尊敬、A，3，(q&a) zang的一些诗写道：