《晏子使楚》ppt课件.ppt

1、,背景,句子,句子,句子,说话,晏子使楚,1,学习目标,1、学习本文通过人物语言来塑造人物形象的写作手法。 2、理解晏子语言间的逻辑关系，学习简单的推理。 3、理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智，以及维护齐国尊严的凛然气节。,2,独学,快速浏览课文，找一找，楚王说的哪句话，告诉了我们楚王和晏子三次交锋的原因和结果。,3,“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”,4,群学思考： 楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？在文中画出相关的句子并谈谈体会。,5,1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”

2、 “既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,6,他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。,楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 最后的结果是从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,7,谁能用一个词语来形容此时的楚王。 哑巴吃黄连（有苦说不出）偷鸡不成（反蚀一把米）搬起石头（砸自己的脚）木匠带枷锁（自作自受）,8,体会智慧,楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠

3、生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！,9,“这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国家,现在楚国开的是狗洞,可见,楚国是个狗国,10,“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,狗 国,11,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”,12,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就

4、派到这儿来了。”,上等人访问上等国，下等人访问下等国,我最不中用，派来访问楚国,可见,楚国是个下等国,13,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”,最下等的国家,14,15,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”,16,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到

5、楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”,淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，,（水土不同）,齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国就做盗贼。,（水土不同）,可见,楚国是个贼国,17,橘,生于淮南-,生于淮北-,橘,枳,水土不同,人,生长于齐-,入 楚-,劳动,盗贼,不同,社会风气、国君治理,18,一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。,19,你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。,小组交流：,沉着冷静，机智勇敢，能言善辩，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,20,对学,分角色朗读楚王和晏子 的对话，体会人物特点， 感受人物形象。,21,学当晏子,楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计上心来，突然哈哈大笑起来。他轻蔑地说道：“哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？”小记者们，面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢？,楚王听了你们的反驳，只好说：“！”,22,各位小记者，我们的报道任务已经圆满完成。齐王和人民正焦急地等待着大家的消息，你能用简短的几句话来夸夸我们晏子大夫吗？,23,课文拓展,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,