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1、,18 自己的花是给别人看的,贺兰回小 李常玲,我会读词语,莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 颇 堵 满 汇 成 脊 梁,思考： 浏览课文， 作者先后几次踏上了德国？35年后，季羡林再次踏上这片熟悉的土地时，发出了怎样的赞叹呢？用“”画下来。,思考： 默读课文，你从课文的哪些句段中体会到景色的奇丽和民族的奇特？读一读，画一画，写出自己的体会。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成

2、了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,资料补充,青岛原德国租借区的下水道在高效率地使用了百余年后，一些零件需要更换，但当年的公司早已不复存在。城建公司的员工四处寻觅配件公司，后来一家德国的相关企业给他们发来一封电子邮件，说根据德国企业的施工标准，在老化零件边3米范围内，应该可以找到存放备件的小仓库。城建公司根据这个提示，在下水道里找到了小仓库，里面全是用油布包好的备用件，依旧光亮如新。,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,读写训练 默读第4自然段，作者35年后再次回到德国，他发现了什么？作者做了一个思乡的梦，他梦到了什么？写一段话。,拓展延伸 联系生活说说生活中有哪些“人人为我，我为人人”的实例？,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,作业 1、摘抄文中优美的句子。 2、推荐阅读季羡林再返哥廷

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