第19课 俄国、日本的历史转折PPT.ppt_第1页
第19课 俄国、日本的历史转折PPT.ppt_第2页
第19课 俄国、日本的历史转折PPT.ppt_第3页
第19课 俄国、日本的历史转折PPT.ppt_第4页
第19课 俄国、日本的历史转折PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,第19课,俄国、日本的历史转折,授课老师:段国平,一、 俄国废除农奴制 1861年,(一)改革的原因,封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。,地主在毒打农奴,(二)内容,(1)农奴在法律上有人身自由,地主不能买卖和干涉他们的生活;,(2)农奴可以得到一块份地,但必须以高出当时实际地价许多的价格出钱来赎买。,如何评价1861年俄国农奴制改革?, 是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革;, 客观上推动了俄国资本主义的发展;, 改革很不彻底,保留了大量的封建残余。,性质:,作用:,局限:,日本明治维新,1、背景,()幕府统治的危机,闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权

2、,西方列强入侵,激化国内矛盾,一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治,()年幕府统治被推翻,明治天皇,明治政府采取了哪些措施,巩固新政权,发展资本主义经济,如何评价日本明治维新 (进步性、局限性),1.使日本走上了发展资本主义的道路 2、摆脱了沦为半殖民地命运的民族危机 3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路 4.保留大量的封建残余势力,下面两幅图都是日本明治的天皇,有什么变化?,这种变化是对明治维新哪一政策 的最好体现?,史料解读,材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民亚历山大二世1856年3月的一次谈话,(1)材料中,“农民自下而上起来解放自己”指的是什么?“自上而下解放农民”又指什么?,(2)从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么?,请回答:,农民暴动;,农奴制改革,挽救统治危机。,能力提升,一.判断题: 1861年农奴制改革是为了发展资本主义( ) 二.列宁说:农民获得自由的时候,已经被剥夺的一 干二净了。描述的是农奴制改革后农民一贫如 洗的状况。 三.农奴获得解放,对俄国历史产生了什么进步影响? 答:为资本主义发展提供了自由劳动力. 四.通过俄、日改革的学习,你得到了什么认识? 五.比较俄、日改革的共同点(至少写三点),允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契,向欧美学习.图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论