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文档简介

,竞争中的小伙伴,我们应该用什么态度对待自己的竞争伙伴呢?他们这样做对吗?,四(1)班,四(2)班,这次该我们班拿“清洁”牌了。,全班分为两大组每大组选出4名同学。比赛开始,两名同学背对背夹住气球运给对面的两位同学,对面的两位同学在运回起点。不能用手帮忙,总分10分,落球一次扣1分。如果两队都没落球,就看谁速度快。,游戏规则,观看故事,讨论:朗科为此失去了冠军值得吗?为什么?谈谈你的看法。,四(1)班要以小队为单位开展一次“语文寻宝”活动。分别有红队、黄队、绿队、蓝队。 “语文寻宝”活动开始了,四个小分队的队员们分头出发。每一个小队都希望能做得最好,最快达到目标,争取胜利。 讨论一下同学们做得对不对?,“语文寻宝”活动,讨论:优胜奖、勇敢奖和风格奖应该由谁获得?,风格奖,优胜奖,勇敢奖,生活中竞争无处不在,有竞争才会有胜负,我们要友善对待生活中的竞争伙伴,取长补短,共同进步。,课后总结,

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