2016年高考语文专题复习之补写句子分析

1、展望前后逢源，2016高考国语二轮复习连贯的主题句的复述和补白，客观问题(基础选择项)主观题(语言运用)一，顺位式一贯性1，因境补文二，语句复述一贯性2，顺位句序1，定位选句一贯性2，联合短语选位(复述式一贯性)、调查问题型，问题型分类例一， 在下一段横线上一致记入位置选择句，最合适的句是()，据说法国某工厂使用从非洲加蓬共和国进口的俄罗斯铀矿石时，惊讶地发现铀矿石被利用了。 铀矿石的一般铀含量为0.72%，而蟋蟀铀矿石的铀含量低于0.3%。 这种奇怪的现象引起了科学家们的注意。 他们接连不断地进行加蓬铀矿的调查，这个原子炉完整，构造合理，运转时间长达5.0万年。 据考证，铀矿的成矿年代约为2

2、.0亿年前，成矿后不久就有了这个原子炉。 人类几十万年前开始使用火了。 d项a的不可思议的史前遗迹的旧原子炉被发现了b的旧原子炉的不可思议的史前遗迹被发现了c的旧原子炉的不可思议的史前遗迹被发现了d的不可思议的史前遗迹的旧原子炉被发现了，二、排序式为一条龙，三次文字的横线处的词语相继被埋入，最合适的小组被结合起来如果选择被行政许可定，当他继续拥有这种财富生活时，我相信他的创造和体验有着深厚的基础。 因为它来得不容易，所以绝不会失去人性的特质。 只有这个机会，我才能追求安全的生活，自由创造和享受。 它确实提供了一个机会，人因受苦所获得的精神价值是一种特殊的财产，但相信苦难确实是人生的必要内容，A

3、B C D，答案c，3，复位式是一条龙5(2014高考江西卷)依次填写下一条横线的语句，最合适的一组是() 瓦尔德湖3“。 _ _ _ _ . 燕子掠过水面，可能撞上了湖面。 _ _ _ _ . _ _ _ _ . _ _ _ _ . 或许，当鸭子整理翅膀的时候，有些水虫，隔开相同的距离，散布在所有的湖面上的时候，出现所有的圆弧，银色的圆弧在远处，一条鱼在空中画着约3，4英尺的圆弧跳起来的时候闪闪发光，落水在这里三年五载全国卷一贯的调查中有以下的特征，新课标全国卷，从这里三年五载的状况来看，到2014年为止以序列式的一贯性为主，2015年被采用。 选择的段类型比较稳定：基本上是说明类段。 调查

4、的重点是句式的选择和词段内部的顺序时间、空间和逻辑顺序。 一、选句式一致，如何一条龙选句式？ 为了解决这样的问题，看上下文，看前后的内容和陈述的对象，考虑给定横线在文档中的位置，看抽屉句，总结句，递进句，说明文，结论文等结构性的句子，看留心2选项给定的句式，看简单句是字句还是被动句，复合句看其内部关系，强调2(2015高考新课标全国卷)下一段横线上写的语句，最恰当的语句是(3分钟)() 辣，我们不知道，很多人不辣，吃辣的成瘾性。 如果辣椒素等辛辣味物质刺激舌头和口腔的神经末梢，就会在大脑中形成灼热的感觉，从而引起身体反射性心跳加速、唾液和汗水分泌细胞增多等现象，_，内啡肽促进多巴胺的分泌细胞，

5、多巴胺能使人在短时间内兴奋，造成了“辣椒素的快感”，并慢慢地吃辣味a脑，在这些个的兴奋性的刺激下释放了内啡肽的b内啡肽，在这些个的兴奋性的刺激下从脑释放的c内啡肽d的兴奋性的刺激下脑释放了咖啡，c : 前后呼应中心的话题，在下一段横线上记下的话，最恰当的是() 热污染的第一个受害方是水生生物，即水温上升，水中的溶存氧减少，水生生物在热力方面阻碍发育或死亡，从而影响环境与生态的平衡。 此外，河流水温上升，会给一些致病微生物提供人造的的温床，使其繁殖、泛滥，引起疾病流行，危害人类健康。 a水生生物代谢率增高需要更多的氧，水体自身位于缺氧状态，b氧是水生生物代谢所必需的物质，水体位于缺氧状态，代谢率

6、降低，c水体是生物生存所不可缺少的环境， 生物代谢率增高，更多的氧d水体在缺氧状态，云同步水生生物的代谢率增高，需要更多的氧，陈述对象不一致，没有一贯性，d，有规定性：话题、角度一致的话题一致，也被称为“陈述对象一致”，表达时尽量保持相同的角度因此，我们做主题时，要看几个句子的主语是否一致，以及主语不一致的句子是否是从同一对象的角度展开的。 下一段横线填上的句子，最贴切的句子是() 最美丽的感觉当然就在这条深邃的小巷里。 我喜欢那两边各种古屋和旧墙，尤其是我喜欢站在这条横道上迷失方向的感觉。 我喜欢沿着a地形起伏的坡度，喜欢他们年复一年仰卧的样子，喜欢从突然地古镇中溢出的大树丛和有活力的花，喜

7、欢凹凸不平的脚丫子石头路面b，喜欢沿着地形起伏的坡度，喜欢他们年复一年仰卧喜欢凹凸不平的脚丫子石路面，喜欢从突然地老城中涌出的大群生藤和愤怒的花c，喜欢他们年复一年后仰着的样子，喜欢随着地形起伏的坡度凹凸不平的石路面，喜欢从突然地老城中涌出的大群喜欢他们年迈后仰卧的样子，喜欢与地形起伏的坡度相适应的突然地，喜欢从古老城镇中涌出的大群生或有活力的花，喜欢踩在凹凸不平的脚丫子石路面上，下一段文字横线上的词语，只有对职场和生活有保障这样就可以了a国民是有尊严的国民，由无数有尊严的国民构成的国家是有尊严的国家，第一次赢得世界尊重和尊敬的国家是有尊严的国家，国民是有尊严的国民，赢得世界尊重和尊敬的国家是

8、有尊严的国民，国家国民是有尊严的国民真正赢得了世界的尊重和尊敬，国家构成了无数有尊严的国民真正有尊严的国家，规律2 :逻辑性中常见的顺序是1、时间2、空间(高低、上下、前后、左右、内外、远近) 3、逻辑(一般到特殊、具体到抽象、主到次、少复合句的分句间关系与其内在的逻辑一致，常常是递归、顺承、转换、因果、条件、总分等具有分类关系的因果关系，既可以是因果关系，又可以是因果关系，又可以是因果关系。 解题对策：判断理解类别合理关系的顺序，2016年的高等院校入学考试分析2 .语用主题创新，问题型考察更全面。 从2007年到2015年，新课标卷语用的主题有两个，但在1.2年仿造文的主题被淘汰，从1.2

9、年出来的补语没有变化。 这意味着仿造句不是新课程答案的必考问题，而是轮流问题，补写句有可能代替仿造句成为必考问题。 语用主观问题今后应注意两点：一是关注补充句，二是关注新教学答案尚未考试的问题类型。 【复习目标】1、了解补充句的题名类型和命题特征。 2、总结：根据词组类型总结解题的思维方法。 3、培训：按要求写出规范的答案。 一、观众席根据实例，理解考试点，理解一、三种试题形式(1，补笔语)，回答：不仅如此，还理解一、三种试题形式(2，补笔语)，在【2015 .全国教学题卷1】16下一段横线上补笔恰当的词，整个句子的意思完全一致每处不超过1.5字符。 (5分)读书的目的只是为了记住书的内容吗？

10、 答案是不。 的双曲正切值。 记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为盲从书本知识，容易失去疑问的精神。 批判性阅读是创造性的阅读，它主张不追求，激发想象力和灵感思维，有自各儿思维，使自各儿更加有思想。 通过阅读可以提出有价值的疑问，分析根本原因找到解决问题的方法，在普遍阅读越来越普遍的时候，更加珍贵。 例：通过简单机械的知识记忆质疑，找出问题的根源，理解一、三种问题形式(3、补充段落)，二、导出破阵例题，总结规则，阵形一： (2012新课标卷)司马迁史记：“黄帝采首山铜，荆山下铸鼎”晋代王嘉拾遗记如果这些个史料确实的话，我们的祖先大约在5000年前开始使用铜器。 但是考古学家还没有发掘到可

11、以确认是夏代在先的铜器。 因此，这些个的记述只能被视为传说。 从前是传说中的远古。 根据后世的文献，中国到夏天已经进入铜器时代，但是。 上个世纪的5.0年代，考古学家在河南师傅二中的一带发现了很多青铜器。 据鉴定，这些个青铜器的制作年代为距今3500多年，这段时间是夏末。 出土的地方是古书中所说的夏代铜矿开采的地方，因此可以确信。(1)我们的祖先开始开采铜器，(2)没有得到考古发掘的证实，(3)在我国最晚(至少)在夏末开始使用铜器)，1 )材料的性质：叙述类语节(1)所述的主体(对象)的主要信息，(2)主体的经验和特征是总领事句(2)被提示为过渡句“但是”的转换意(3)是概括句，3、破阵法(1

12、)记述类词段一般包含时间、场所、人物、事件的原因、经过、结果等要素。 不要让对方失望。 (2)关注句的位置决定其性质(3)关注关联词的提示作用，阵形2 (2013新课标I卷)在下一段的文字横线上添加适当的词句，使文章整体意义完全一致，内容恰当，逻辑严谨。 每处1.2字以下(6分钟)的水是植物的主要组成成分，植株含水量一般为60%，有的达90%以上。 土壤中的矿元素、氧、二氧化碳等必须先溶解于水中。 水能维持细胞球和组织的紧张度，有助于各种代谢的正常进行。 水是光合作用制造有机物的原料，作为反应物参与了植物体内的许多生化过程。 所以。 水是多种物质的溶剂，被植物吸收，没有水就没有植物的生命，、材

13、料的性质：同义词节(1)所说明的东西及其主要特征物体的属性、特征、功能的主要信息场面、建筑物的方位、大小、构造、成因抽象事物的内涵、外延、属性(2) (2)句子的特征： (1)总领事句(2)过渡句(3)总结句(3)破阵方法： (1)弄清补充句是事物的特征、作用、意义；(2)着眼于句子的位置决定其性质；(3)着眼于联想语的提示作用；(3)在话语句式的精准性中留心要求内容适当，语义一致，逻辑严谨，语言通畅。 照原样抄写资料的使不得。 一个句子不能超过2.0字符。 伦敦奥运会的吴景彪在中国工作团队计划内的字体粗细举重金牌丢失了。 这也给这个后生子很大的压力，比赛结束的瞬间，他的心中的感觉很快就崩溃了

14、。 面对央视通用相机，吴景彪不能自各儿，向突然地鞠躬道歉，不流泪。 “我羞于祖国，羞于中国举重队，羞于所有关心我的人。 对不起，伙计们！ ”在“金牌至上”的重压下，吴景彪哭了。 吴景彪的哭声很明显。 在“金牌至上”的背后，有着“胜者败者寇”的社会逻辑。 所以，要解决运动员的重压，必须学会肩负所有失利者，鼓励所有失利者，更加公正的评价和待遇，向所有参赛者表达感谢。 如何对待金牌获得者，如何对待失败者，不仅是场上的事情，(1)我们的参赛选手受到的压力太大，(2)我们必须学会真正尊重所有的参赛选手，(3)而且是关于社会整体成功得失的价值观问题、1，材料的性质：讨论类语段(1)讨论的话题，中心看法的主

15、要信息(2)证明中心看法的证据(3)结论是什么，2，句子的特征： (1)总领事句(2)总领事句(3)总结句，3 )破阵方法(1)注意补充句的位置和性质，如果是论点句则事项(2)前言接下来，提示句中留心一方，另一方等。 三、认识他的好朋友，寻找准兵法，小组合作探索：根据四大阵法，在空缺中填写句子命题规则。“补充句”是考点和能力的综合考察，一般要求补充句，补充句的内容合适，语义一致，逻辑严谨。 补充句的内容是从哪里来的？”回答说。 具体来说，补充的句子内容、语言必须从中提取并概括，不能离开文本正确补充。 补充句和上下文有什么关系呢？回答说。 把“语言来自文本”“领先、总结、联系”这两个意思综合起来，得出了答案，我们发现答案几乎是唯一的。 因此，为了解决填空问题，认真研究线条上下文，通过资料的描绘、摘要等手段确定补充句的内容是非常重要的。 根据资料的内容，不能抄写资料，有字数限制，来源于文本、上下文的相关资料，或者引领以下，或者与上下文相连，我们知道相互补充句的命题规则： (1)“根据资料的内容，补充句应该与上下文相连。 (2)空句多具有特