学习脱贫攻坚丁铁钢模范先进事迹心得2篇

1、学习脱贫攻坚丁铁钢模范先进事迹心得2篇当看到丁铁钢同志为了让广大农村贫困乡亲早日脱贫，不辞辛苦、不畏艰难，带病奋斗在精准扶贫第一线，最后不幸因公殉职、半个月后他的老父亲也因此郁郁而终时，我的内心十分沉重，正是应了那句古话自古忠孝难两全，丁铁刚为了更多的家庭幸福，牺牲了自己的生命和家庭。这是一代又一代中国共产党人吃苦在先、牺牲在前、享乐在后、甘于奉献的本色体现，是我们这些共产党员学习的楷模，我在心里对丁铁刚烈士说：“铁刚同志，一路走好！你已经做好了你应该做的事了，现在该由我们接过你手中的党旗继续向前走了！”在痛心一个孩子失去了父亲和爷爷、一位妻子失去了心爱的丈夫、一位刚刚送走了黑发人的白发人又郁

2、郁而终的现实的同时，我们更加痛心党和人民失去了一位优秀的好干部，这也引起了我的深刻反思：干部是国家的宝贵财富，党培养出一个有着很强的政治素质和业务素质的干部，是很不容易的，从专题片中相关同志的介绍中我知道了，由于基层一线乡村干部的文化素质、业务技能不是很高，所以党和政府不得不抽调出一批综合素质很高的优秀干部下基层加强精准扶贫工作，丁铁刚同志的牺牲固然和他的体弱多病有关，然而繁重的工作、基层干部力量的薄弱却是主要原因。我们高校是培养高素质人才的地方，很多基层干部包括村干部就来源于大学毕业生，作为高校教师，虽然在一般情况下我们没有机会深入国家经济建设一线和社会维稳前线工作，但我们培养的学生能否成为

3、党和国家建设事业的中坚力量对于我们高校教师来说却是一个任重道远的使命，我们不同于欧美等资本主义国家的教师，我们是人民教师，之所以称为“人民教师”，就是因为我们从事的教育事业不仅仅是让学生自己将来进入社会强生存发展的更好，更重要的是让学生将我们的国家建设得更加繁荣富强，让我们的子孙后代生活在一个更加美好和谐的社会中，所以作为高校教师，我们要以立德树人作为自己的根本任务，加强对学生的爱国主义教育，加强对学生的思想政治工作，让学生树立起读书报国的志向，为党和国家的教育事业尽职尽责，为党和国家的建设事业培养更多的优秀人才，让基层建设一线出现更多的像丁铁刚同志那样的优秀干部，培养出更多“活着的丁铁刚”！

4、2020年7月1日，我们重温入党誓词，从丁铁刚事迹中，让我再一次深刻的感受到党员的模范带头作用，在今后的工作中，时刻保持践行党员使命，努力工作。驻村第一书记丁铁钢脱贫攻坚事迹学习心得1972年1月12日，丁铁刚出生在龙江县，达斡尔族，大学文化，高级兽医师。1996年1月参加工作，2000年加入中国共产党，2001年至2010年任龙江县龙江镇兽医院院长，2010年起任龙江县龙江镇畜牧中心副主任，龙江县第十七届人民代表大会代表。丁铁刚的父亲是龙江县农业系统一名退休干部，母亲在家相夫教子，良好的家风熏陶，培养了他与人为善、谦逊有礼、宽厚仁爱的优秀品格。八年前，母亲离世后，他成了父亲的依靠，父亲由于患

5、“小脑萎缩”精神恍惚，几天见不到他，就会不停地打电话。如今，丁铁刚作为家中唯一的“顶梁柱”轰然倒下，留下卧病在床的老父亲、没有工作的妻子，和一个在读大学三年级的儿子。80岁高龄的老父亲至今还不知道他最依赖的儿子已经不在人世。在大家印象中，丁铁刚身体结实，为人敦厚，有着达斡尔族人特有的豪爽，在中学时代是足球场上雷打不动的“铁后卫”，所以同学们送他一个绰号“丁铁锤”。正因为这些年大家没听说过他有什么身体不适，所以初闻噩耗，多人崩溃。在驻村扶贫的两年间，丁铁刚由“城里人”变成了“农村人”。九里村吴玉龙书记说：“他不像个当官的，没有半点官架子，平易近人、为人朴实，比我更像农民。可他确确实实是一心为百姓

6、着想的好官。”丁铁刚的“远见卓识”，让村干部们心服口服。他不仅帮助九里村解决眼前的扶贫问题，更注重长远，研究解决九里村的未来发展问题。为了落实产业带动扶贫政策，解决贫困户的可持续发展问题，他多次主动找到郑氏果蔬总经理郑晓智沟通情况。通过沟通协调，郑氏果蔬除了每年为贫困户分红外，每年还吸收20多位贫困户到企业打工，参与栽土豆、摘蔬菜、摘草莓等农活，每天都能收入60到80元左右。在龙江镇九里村道南屯走访时，他了解到由于管路出现故障，这里居民每年都有几个月吃水困难。为了解决百姓吃水难问题，丁铁刚积极主动沟通协调，向水务局争取项目。村里还接受他的建议，“冬季施工，避免砂石塌方”。2019年12月，经过

7、两个月的紧张施工，项目完成，铺设管网6632米，入户安装水表水头龙各172个，总投资69.54万元，解决了436口人“吃水难问题”，其中贫困人口26人。做为学校的科研工作队伍，应该积极拓展科学研究内涵，将科研扶贫作为扶贫攻坚、乡村振兴的重要手段，是各项科研成果转化工作的重要组成。以下是对今后工作的几点设想：1、组织保障是一切的基础。成立扶贫科研工作领导小组，施行例会制度，组织各团队贯彻落实各项科研扶贫任务。2、制度建设是有效执行的保障。起草相关扶贫方案，修订科研量化考核标准，将脱贫攻坚工作成效纳入科研人员考核。3、输送和培养科技型人才。首先，加大对贫困地区的人才输出力度。其次，加大社会培训力度，重视贫困地区青年科技人才的培养。4、立项科研工作专项课题。5、产业融合是科技扶贫的根本。通过产业联盟服务开展科企协同创新，带动资源互配。6、加大校企合作力度。企业帮扶是科研扶贫的抓手，加大校企合作力度，协同相关企业，对特定地区、特定产业的以点对点的