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文档简介

1、温故而知新,成长中的变化 男孩的身高和体重快速增长,更强壮大度,更爱表现自己。女生开始长高,更亭亭玉立,更爱打扮自己,不再爱告状,爱说悄悄话。 男女同学怎么交往? (1)优势互补,互相尊重,女生更心细,男生更坚强。男生保护女生,多帮助女生干活。 (2)正常交往,珍惜友谊。既不要故意疏远,也不要过于亲密,应大大方方地正常交往,珍惜和发展同学间的纯真的友谊。 (3)主动参加各项集体活动,在集体中交往;相处时应光明磊落;交往中要大方,举止言谈要自然得当。,-同桌的你,这首歌描绘了一种怎样的情感?,友谊,女生的优势: 心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强,善于记忆、注意力集中、体贴,一、男孩!

2、女孩!,男生的优势: 勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、 毅力,男孩欣赏的女孩:,1、温柔大方,脸上经常有微笑 2、活泼但不放肆,稳重但不呆板 3、清纯秀丽,笑起来甜甜的 4、心直口快、朴素善良、随和 5、聪颖、善解人意 6、纯真不做作 7、坦然、自信、朝气 8、聪明有主见 ,女孩欣赏的男孩:,1、勇敢 2、幽默、诙谐 3、思维敏捷、善于变通 4、团结同学、重情义 5、勇于承担责任、有魄力 6、热心助人 7、有主见、有强烈的上进心 8、阳光、运动 ,1.男孩女孩存在差异,各有特点,各有长短。,一、男孩!女孩!,2.正确对待男生女生的差异: 互相尊重、互相体谅、互帮互助。,男女生交往

3、的艺术,男生女生的相处之道,观看下页图中的4副漫画,并思考: (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景? (2)漫画方式恰当吗?哪些是恰 当的,哪些是不恰当的?,场景?,恰当否?,恰当否?,场景?,毕竟男女有别,不应过分随便,友谊是感情的自然发展,不必过分拘谨,会伤害对方的自尊心,不宜过分冷淡,明辨是非,自尊自爱,言谈举止要做到庄重大方,轻浮会引起反感,会造成不必要的误会,不该过分亲昵,同学之间应该互相帮助,很正常 ,自然大方,明辨是非,男生女生应该怎样交往呢?,1、男女生互动,喝彩、加油,2、互相探讨学习,3、过度亲密,4、欺负女生,恰当的方式,自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度,不恰当

4、的方式,过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗 暴,男女生交往的艺术,1 活泼开朗、热情大方,又要保持距离,不能过分亲近、随便; 在交流中,尊重尤其重要; 与异性相处要自然大方。,有一天,小红在课本中发现了小强同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,小红既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了。,出谋划策,讨论,一、

5、他们的感情可以进一步发展吗?,二、她该如何处理这份感情呢?,他们的生理和心 理成熟了吗?,刚进入青春期,生理和 心理还不成熟。,他们有能力承担 相应的责任吗?,爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。,他们在经济上能 独立吗?,完全依赖父母或家庭。,他们有足够的时 间和精力吗?,感情的培养需要大量的 时间和精力,中学生的 要任务是学习。,二、小红该怎么办?,哪种做法合适?,(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 (2)当众找到这位男生,严辞拒绝他。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助。 (5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝

6、这位男生。,出谋划策,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。,李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策,我对李磊的建议,李磊同学的问题,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活

7、动,鼓起勇气与异性交往,收到情书后,出谋划策,案例:女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着: “请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。,请你为王薇出出主意,在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往,王薇首先不要胡下结论认为这就是情书,是早恋现象,应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往; 假如真的是“情书”,也应该正确的处理,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现在应该以学业为重,并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,给全班同学的一封呼吁书,同学们: 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快,但是今天我们都应该明白男女同学之间是应该有正常交往的,可以建立纯真的友情。而且我们明白了男女同学应该

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