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文档简介
1、1、几种常见的碱,2、酸的化学性质(手指记忆法),酸的化学性质,酸碱指示剂,酸性金属,酸性金属氧化物,酸性碱,酸性碳酸盐,=盐H2,=盐H2O,=盐H2O CO2,3、生活中的洗涤剂如碱、皮蛋和肥皂液都是油腻的。碱,4,小物质,由金属离子和氢氧离子组成的化合物,碱:5,7,几种常见的碱,氢氧化钠(NaOH),6,勘探活动1,氢氧化钠的物理性质,1。用镊子取出两个氢氧化钠固体,放在表镜上,观察颜色和状态(不要用手拿)。2.向试管中加入5 ml水,加入2-3粒氢氧化钠固体,摇匀,观察其溶解度,用手触摸试管壁,感受温度变化。氢氧化钠的物理性质,白色固体,易潮解,易溶于水,溶解时释放大量热量。可以在称
2、重纸上称氢氧化钠固体吗?如果没有,我们应该如何衡量?8.使用机油滤清器清除吸油烟机上的机油时,为什么要戴橡胶手套?思考?氢氧化钠的物理性质(1)白色固体,易潮解,易溶于水,溶解时放出大量热量。(2)腐蚀性很强。俗称:烧碱,烧碱,烧碱,10,11,利用氢氧化钠的腐蚀性做静脉书签,12,13,如果我不小心碰到皮肤上的氢氧化钠溶液该怎么办?用更多的水冲洗,然后涂上硼酸溶液。1.氢氧化钠的物理性质(1)白色固体,易溶于水,溶解时放出大量热量。(2)腐蚀性很强。俗称:烧碱,烧碱,烧碱,(3)易吸水,潮解,-作为干燥剂,15,2。氢氧化钠的化学性质,(1)与酸碱指示剂、氢氧化钠溶液的相互作用使无色的酚酞试
3、验溶液变红。氢氧化钠溶液使紫色石蕊试液变蓝。思考这个问题,如何设计一个实验来证明氢氧化钠可以与二氧化碳反应?建议:请采用控制变量的方法,从氢氧化钠的状态和含二氧化碳气体的设备方面来设计实验。17岁。探究活动:氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。在装有CO2的塑料瓶中,加入约三分之一瓶体积的氢氧化钠溶液,关闭瓶塞,摇动并观察现象。塑料瓶缩水了,18。瓶子已经收缩到不同程度,表明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生反应。19.快乐设计:试着从下图中选择仪器,然后设计一个实验装置来证明氢氧化钠可以和二氧化碳反应。20,其他实验装置,推测:在用下列装置进行的实验中可能出现的现象。塑料瓶放气,试管内液面上升,右侧液面高于
4、左侧,U型管内液面向左上升,向右下降,烧杯内液体被吸入集气瓶。21.其他实验装置,CO2,氢氧化钠溶液,酚酞水,烧杯中的水沿导管进入烧瓶,烧瓶溶液变红。石灰水保持浑浊,瓶子里的气球变大,鸡蛋被吸进瓶子里。22.实验1。将等量的氢氧化钠溶液和水倒入两个装有干燥CO2气体的矿泉水瓶中,迅速拧紧瓶塞,振荡观察矿泉水瓶的变化。23、实验2,将适量的氢氧化钠固体倒入装有干燥CO2的气体收集筒中,用导管迅速盖住单孔塞,振荡并观察气球的变化。不要吹气球,24,(2)氢氧化钠与非金属氧化物反应,2氢氧化钠CO2=碳酸钠3H2O,2。氢氧化钠的化学性质,(1)与酸碱指示剂反应除去二氧化碳,25,思考?长期暴露在
5、空气中的氢氧化钠固体最终会变成什么?氢氧化钠必须密封储存。26.氢氧化钠密封储存。原因:氢氧化钠容易吸收空气中的水分而潮解,并且容易与空气中的二氧化碳发生反应而变质。2NaOH CO2=Na2CO3 H2O,27,NaOH与SO2反应,2NaOH SO2=Na2SO3 H2O,(亚硫酸钠),该反应用于除去二氧化硫气体,Na2SO4,2NaOH SO3=H2O,28,和由SO2,O2,H2,CO2和H2O组成的混合气体通过NaOH固体。最后剩下的气体是什么?氢氧化钠可以干燥O2和H2等中性气体,但不能干燥s O2、CO2和氯化氢等酸性气体。练习后,剩余的气体是O2和H2。,29,(3)氢氧化钠能
6、与盐溶液反应生成蓝色沉淀,30,3。氢氧化钠的使用,31。印染。氢氧化钠的用途,纺织,脱脂,造纸,制皂,精炼石油,干燥剂,氢氧化钠,干燥剂,制皂,造纸,纺织,印染,家庭脱脂,32,氢氧化钙钙(氢氧化钙),俗称:熟石灰和消石灰,1。物理性质:白色固体,微溶于水。腐蚀性。水溶液,通常称为:石灰水,33,2,化学性质:与酸碱指示剂反应,无色酚酞测试溶液与氢氧化钙溶液一起变红。氢氧化钙溶液使紫色石蕊试液变蓝。34,能与非金属氧化物反应,Ca(OH)2 CO2=CaCO3 H2O,能与盐溶液反应:工业氢氧化钠,CO2检测,现象:白色沉淀,熟石灰,纯碱,烧碱,烧碱,35,蓝色沉淀,用途:波尔多混合物,36
7、,3。使用氢氧化钙,墙面抹灰,改良放出大量热量,生石灰,熟石灰,使用生石灰:干燥剂,可干燥:H2,O2,NH3,不干燥的CO2,SO2,39。这种食品干燥剂的主要成分是什么?你为什么要说“不要吃”?你打开食物后,如果我看到这种干燥剂,我该怎么办?打开食物后,取出这种干燥剂。如何设计实验来检查干燥剂是否变质?40,HCl h cl-,h2so42hso42-,NaOH na oh-,ca (oh) 2ca22oh-,酸能离解h和水溶液中的酸离子,即不同的酸溶液含有相同的h,所以酸具有一些相似的性质。碱溶液也含有相同的羟基-,所以碱也有一些类似的性质。41,变蓝,变红,碱的化学性质,(1)与酸碱指
8、示剂反应,石蕊溶液,紫色石蕊溶液变蓝,酚酞溶液,无色酚酞溶液变红,42,碱盐新盐新碱,碱与盐溶液反应:碱非金属氧化物,盐水,(NaOH不属于基本反应类型。取少量固体放入试管中,加入足够的水使其溶解,然后加入适量的石灰水,如果有白色沉淀,它会变质,否则,它不会变质。44,讨论:如何区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。用CO2,co2ca (oh) 2=CaCO3 H2O,co22naoh=Na2CO3 H2O,Na2CO3溶液,Na2CO3 ca (oh) 2=CaCO3 2naoh,Na2CO3 NaOH,45,如何区分石灰水和氢氧化钠溶液?1。通入CO2:取少量无色液体分别放入两个试管中,通入C
9、O2,石灰水变浑浊,氢氧化钠溶液不存在,2。加入Na2CO3溶液:取少量无色液体放入两个试管中,滴入Na2CO3溶液,有白色沉淀时生成石灰水,氢氧化钠溶液不存在,46。课堂练习中,固体氢氧化钠长时间暴露在空气中。变重,变质,请想一想:如何检测氢氧化钠是否变质?取试管中少量固体,加入足够的稀盐酸,如果出现气泡,说明它已经变质,否则,它还没有变质。取少量固体放入试管中,加入足够的水使其溶解,然后加入适量的石灰水,如果有白色沉淀,它会变质,否则,它不会变质。,47,1。当浓盐酸、固碱、盐水和浓硫酸分别在空气中放置一段时间后,它们的质量会明显提高。在下列气体中,甲、二氧化硫、乙、H2C、二氧化碳、丁、
10、氨、乙、三。氢氧化钠可以用浓硫酸或氢氧化钠固体长期干燥。完全干燥后,固体的质量A .增加b .减少c .保持不变d .这是不确定的,A,48,4。我们已经了解了许多物质并对它们进行了分类。下列各组表示相同的物质:(a)氢氧化钠,苛性钠,苛性钠b氢氧化钙,熟石灰,生石灰c盐酸,氯化氢,盐d冰,干冰,水,a,5为了鉴别三瓶无标签的澄清石灰水,盐酸和蒸馏水,提供的试剂有:碳酸钠溶液,紫石蕊试纸溶液,无色酚酞试纸溶液。只有一种试剂可以直接将它们鉴定为()a .只有b .只有C .或d .或,C .方法:物理性质鉴定(颜色,味道,状态,密度,溶解度)化学性质(指示剂,金属,金属氧化物,碳酸盐),49,实验压力问题,如图所示,向装有二氧化碳气体的倒置圆底
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