拒绝不良行为,做合格中学生PPT精选文档_第1页
拒绝不良行为,做合格中学生PPT精选文档_第2页
拒绝不良行为,做合格中学生PPT精选文档_第3页
拒绝不良行为,做合格中学生PPT精选文档_第4页
拒绝不良行为,做合格中学生PPT精选文档_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1,拒绝不良行为, 做合格中学生,2013级十班 第一小组,2,分工: PPT制作:张毅 主持人:王景怡 诗歌朗诵:吴文瀚 小品表演:张毅、 罗剑、刘锦瑞、沈菲,3,1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。,故事分享:,行为习惯源于生活的点点滴滴,却对人的一生有重大意义。 习惯是

2、一个人的资本!,4,诗歌朗诵 朗诵: 吴文瀚,5,种下一个好习惯世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。我一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。 我每天早晨都到室外进行体育锻炼这是爱运动的好习惯。,6,妈妈给我的零花钱我都攒起来这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之帮,传统美德应该发扬。让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年

3、!,7,播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。 行为决定命运!,8,活动一: 发现身边的不良行为,9,10,11,12,13,14,通过以上图片,你都发现了哪些不良行为?,上课吃零食,欺负同学,沉迷网络,考试作弊,上课玩手机,上课睡觉,活动2:,15,什么是不良行为习惯?,对自己和他人的身心有害, 不利于自己和他人的身心健康, 妨碍他人,影响自己和他人成长 等等一些行为习惯。,16,(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)进入法律、法规规定未成

4、年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (八)其他严重违背社会公德的不良行为。,我国预防未成年人犯罪法第十四条规定的 未成年人不得实施的不良行为:,17,活动2:欣赏小品 碰撞之后 欣赏后请大家评评这几个人当中谁做得对,为什么?谁又做的不对,为什么?,18,活动3:小组合作讨论, 中学生有哪些不良行为?,上课时,课下(校园里),校园外,19,课上的不良行为,交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积极发言;不记笔记 做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃东西,喝水。 顶撞老师。 ,20,校园内的不良行为,追逐

5、打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言; 破坏环境卫生,破坏公物; 不尊敬老师,团结同学,热爱班集体; 不积极参加体育锻炼,文艺活动; 欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道; 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; ,21,校园外的不良行为,不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规; 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座; 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧; 不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务; 随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境; 在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序; 不在网络上发表一些不负责的话 ,22,1、我们应爱惜名誉, 拾

6、金不昧,不受利诱。,活动4:快速抢答,判断正误,23,快速抢答,判断正误,2、在课桌上进行“文艺创造”。,24,快速抢答,判断正误,3、我们要生活俭朴, 不乱花钱。,25,快速抢答,判断正误,4、我们可以因有事而不请假, 随便旷课。,26,快速抢答,判断正误,5、篮球比赛后因为本班输掉比赛, 就和对手打架。,27,快速抢答,判断正误,6、升旗仪式或参加学校集体活动时,可以说话,随便走动。,28,快速抢答,判断正误,7、不要把校外人带进校内, 也不闯进其他班级游玩,吵闹。,29,快速抢答,判断正误,8、对父母的话总是不耐烦,觉得父母的思想老套了。,30,快速抢答,判断正误,9、评三好生只需要思想

7、 品德好和主课成绩好。,31,快速抢答,判断正误,10、与同学发生摩擦只要 不理他就行了。,活动5:案例分析 规范小锦囊,33,遇到这样情况,你该怎么办?,自习课,老师都在开会,班上 同学很吵闹,你该怎么办?,如果你是班干部,你该怎么办?,34,遇到这样情况,你该怎么办?,你做作业时遇到难题,百思不得 其解,同学把做好的作业给你看, 你该怎么办?,35,遇到这样情况,你该怎么办?,假如你的好朋友在无节制的上网 游戏,作为好朋友的你该如何帮 助她呢?,36,遇到这样情况,你该怎么办?,班里有同学损坏了公务,老师来 调查时谁也不说,一起帮助这位 同学掩盖事情真相,假如你是知 情者,但又碍于同学面子

8、不好当面 站出来说,你该怎么办?,37,遇到这样情况,你该怎么办?,你的好朋友和其他同学发生矛盾, 希望你能够“出手相助”,放学后 “收拾”那位同学,你该怎么做?,38,中学生不良行为的危害,害自己,2.害家庭,3.害社会,倡导规范、告别陋习, 人人争做文明中学生 一、倡导文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生,按时做值日,反对偷懒。 三、倡导文明休息,反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋, 不佩带首饰,反对奇装异服,衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲,积极参与,按时完成作业,反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯,反对随地吐痰,乱扔废弃物。

9、 七、倡导爱校护校,维护学校声誉,反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处,互相帮助,反对破坏团结。,40, 我们从小讲规范,说千条,道万条,讲规范是第一条; 千件宝,万件宝,不如规范价更高; 规范是颗水晶石,遵守规范心灵美; 规范是盏红绿灯,人生道路它引导; 中学生们守规范,思想品德往上跳; 成年人们守规范,世界变得更美好; 规范从我来做起,小事体现新风貌; 我们从小讲规范,精心培育规范苗; 明日长成参天树,规范花香四季飘。,41,构建美好校园、 抵制不良行为 倡议书,同学们大家好! 现在随着科技进步,时间飞逝,在我们身边出现了一些不良行为,严重影响了我们青少年的身心健康。像我们校园里的不良行为就有很多,例如:有些同学不穿校服,不戴胸卡,追求时尚;有些同学带手机、管制刀具、香烟等违禁物品;还有些同学吃零食、随手乱扔果皮纸屑等,造成校园垃圾满天飞。为了让我们的校园更加和谐美好,让我们的心灵更加美好,对此,我代表全班同学向全校倡议: 1、学生着装统一,穿校服、戴胸卡。 2、不带手机、管制刀具、香烟等入校。 3、不打架、不大声喧哗。 4、不吃零食,不乱扔果皮纸屑等垃圾。 5、按时完成作业,保持自习安静。 6、加强自控能力,自觉抵制不良习惯的诱惑。 7、在日常学习生活中,见到不良行为要用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论