动物的运动和行为(课堂PPT)

1、1,第二章 动物的运动和行为,第一节 动物的运动,2,运动器官鳍,欣赏运动器官,3,运动器官翅,欣赏运动器官,4,运动器官四肢,欣赏运动器官,5,运动器官足,欣赏运动器官,6,运动器官翼,欣赏运动器官,7,欣赏运动器官,运动器官四肢,8,一、运动系统的组成和功能：,1、骨:,有长骨、短骨、扁骨和不规则骨之分,9,2、关节,关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨,关节模式图,10,3、骨骼肌,肱三头肌,肱二头肌,11,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腹,肌腱,12,运动 系统,骨：,有长骨、短骨、扁骨和不规则骨,骨连结：,关节是一种重要的连结 方式,骨骼肌：,由肌

2、腹和肌腱组成，具有 受到刺激而收缩的特性。,13,二 骨、关节和肌肉的协调配合：,骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。,14,屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。,15,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的并且连在不同的骨上,肌腹,肌腱,16,骨、关节和肌肉的正确连接(2),(1),(2),1、,17,练习：,根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？原因是,不都附着在胸骨上,如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，就无法使骨通过关节产生运动,18

3、,运动不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。,19,小结：,动 物 运 动,肌肉（收缩）,牵 动,骨,绕,关节,（运动）,协 调 配 合,20,讨论：,1大吊车的哪些部位相当于动物体的关节？ 答：可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间的部分 除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也有关节吗？ 答：有 蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个原因吗？ 答：是 举例说出，人体都有哪些部位有关节？进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？,21,答：如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等;下

4、肢的膝关节、踝关节、趾关节等,进行体育运动时，上肢的肘关节和腕关节，下肢的膝关节和踝关节等都容易受伤 保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应该适当，以及佩带护腕、护膝等,22,2、有人把肌肉比喻成拉车的绳子，因为靠绳子只能向前拉而不能想后推如果让车倒退，还需要在车后面另拴绳子你认为这个比喻有道理吗？,比喻有一定的道理，因为任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用，这好比拉车时，当车前的绳子被拉紧时，车后的绳子需呈松弛状态；而当向相反方向拉车时，绳子的紧与弛则相反。,23,请你分别用一句话概述骨，关节和肌肉在运动中的作用，并与同学交流，看谁的概括更准确，更精练,骨骼肌收缩，牵动骨

5、绕着关节运动，于是躯体就产生了运动,24,第二章 动物的运动和行为,第二节 先天性行为和学习行为,25,区分先天性行为和学习行为,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾 尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,26,区分先天性行为和学习行为,在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯 蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,27,区分先天性行为和学习行为,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像 喂自己的雏鸟一样，一

6、连喂了好几个星期。,28,区分先天性行为和学习行为,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山 雀也学会了偷喝牛奶。,29,区分先天性行为和学习行为,幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食 物。 。,30,区分先天性行为和学习行为,成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 。,31,区分先天性行为和学习行为,在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后变蛹，蛹再羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，一朵