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文档简介

1、填空：,君子之交淡若水 窃钩者诛 举世誉之而不加劝 吾生也有涯,小人之交甘若醴,窃国者诸侯,举世非之而不加沮,而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣,庄子山木,庄子胠箧,庄子逍遥游,庄子养生主,无 端 崖 之 辞,庄子,目标;掌握文中涉及的重点文言实词句式，体会庄子寓言的奇妙之处。,一、无端崖之辞,解题：语出庄子天下：“ 以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞” 。 庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲严正的话，所在以在表达他对社会、人生的思考时，他使用“虚远的说法、夸大不实的语言,以及无端可寻的文辞”，这使得他的文章奇特之极。,重点精解1、3、4选文,（一）朗读，正音正字正句读,（二）学生翻译复述,梳理

2、三则内容 （教师指导点评）,以“郢人斫垩”的寓言，形象表达了庄子对挚友的深切怀念。生活中志趣相投的人很难遇到，没有他们，自己的才能就得不到发挥。,匠石 郢人 立不失容,庄子惠子 无以为质，无与言之,知音难寻 无人再赏 孤独寂寞,第1则：,拓展延伸：知音何处寻,李白 杜甫,在唐朝的诗坛上，两人比肩而立，相视而笑。,水平相当的学者友谊,庄子 惠子 面红耳赤地争论，交情却极为笃厚,俞伯牙 钟子期,摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹? 春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!,高山流水尽知音,违背了人的本性,违背了事物的发展规律，即使是出自善意，也会造成惨重的后果.,儵、忽 浑沌,第3则,待之甚善,报浑沌之德，日

3、凿一窍,拓展延伸 从第三则来看，作为一个领导者，应该如何使自 己的行为造福于人民，造福于社会，造福于国家？,【提示】任何决策都必须从客观规律出发，必须尊重事物发展的一般规律，不能想当然地处理问题，也不能不顾实际情况而做出决定，否则，即便出发点是好的，愿望是良好的，也同样会造成很大的伤害，甚至会造成无法挽回的惨重损失。比如：（“文革”、“大跃进”“盲目建设开发区”等）,第4则,人生在世，应当有大志向、大抱负，才能达到目的，才能真正参与社会生活、参与治理世事。,任氏钓鱼,大钩巨缁,五十犗,会稽、东海,大鱼,大志向、大抱负,经于世,思考讨论 庄子的寓言和孟子的寓言分别给你怎么样的 阅读感受？（他们之

4、间有何不同）,孟子寓言虽然有夸饰，但基本上是现实主义的，其人物、事件、情节基本上不背离现实生活。（如五十步笑百步、邻人攘鸡、揠苗助长等等）,庄子寓言则倾向于对现实经验做超现实的 夸张，形成了新奇的文风。 （如秋水中的自大的河泊，庄周梦蝶等等）,说出下列虚词的意义,1.听而斫之 2.尽垩而鼻不伤 3.錎没而下 4.骛扬而奋鬐,表修饰,表转折,表修饰,表递进,对点训练下列各句中加点的词语有通假字的一组是（ ）,A.錎没而下 B. 骛扬而奋鬐 C. 惮赫千里 D.趣灌之,C,课堂小结,通过本堂课的学习，首先，我们领略到了庄子文章的新奇；通过三则故事的理解，我们认识到，一个人生活在这个世界上，知音难寻，要好好珍惜得来不易的友情；我们要树立远大的理想，还要客观去面对事物发

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