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文档简介
1、第十一章函数,复习课(第1课时),复习目标,.梳理本章知识脉络,加强知识点的巩固和理解 .进一步学会函数的研究方法,提高解题的灵活性 .对综合性题目,会合理使用数学思想方法探究解决,知识结构图,变化的 世界,函数,一次函数,图象,性质,一元一次方程,一元一次不等式,一元一次方程组,再认识,建立数学模型,应用,知识联接,1、一列火车从A地前往B地,火车每小时行驶90千米,在这一过程中变量有两个,即_和_,我们可以把_看作_的函数,其中 叫自变量,。,路程,时间,路程,时间,时间,2、根据下图我们知道,每一个确定的时刻都有一个确定的_,可以把变量_看成变量_的函数,_叫自变量,温度,温度,时间,时
2、间,、若两个变量x、y间的关系可以表示成_(_), 则称y是x的一次函数。 当_时,称y是x的正比例函数。,y=kx+b,K、b是常数,K0,b=0,、某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每行驶50千米耗油升,那么油箱的余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为_ (1)y _(“是”“不是”)x的一次函数, (2)y _(“是”“不是”)x的正比例函数函数。 (3)自变量的取值范围是: (4)函数的图象是一条:,是,不是,1250,线段,5、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)有下面关系:那么弹簧总长y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的
3、函数关系式为_.,y=0.5x+12,知识联接2,1、根据画函数图象的一般步骤,画函数y=x+1的图象,并根据图象回答: (1)x 时,y的值为0; (2)y 时,x的值为0; (3)x 时,y0; (4)y随x的增大而增大而,增大,=-1,=1,-1,2、直线y=kx+b经过一、二、四象限,则 K 0, b 0,那么,直线y=bx-k的图象只能是( ),D,、已知某一个函数的图象经过点P(3,5)和Q(-4,-9),求这个一次函数的解析式时,一般先 再由已知条件可得方程组解得 满足已知条件的一次函数的解析式_。 像这样: 的方法,叫做待定系数法。,设这个一次函数的解析式为y=kx+b,y=2
4、x-1,先设出函数表达式,再根据条件求出 未知系数,从而写出函数表达式,知识联接3,知识联接3,.若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则b=_。,-2,2.根据如图所示的条件,求直线的表达式。,3、一次函数y=kx+b的图象如图所示,看图填空: (1)当x=0时,y=_;当x=_时,y=0. (2)k=_,b=_. (3)当x=5时,y=_;当y=30时,x=_.,4.已知一次函数的图象经过点(2,1)和 (-1,-3) (1)求此一次函数表达式; (2)求此一次函数与x轴、y轴的交点坐标; (3)求此一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积。,5、一次函数y=k1x-4与正比例函数y=k2x的图象经过点(2,-1), (1)分别求出这两个函数的表达式; (2)求这两个函数的图象与x轴围成的三角形的面积。,思考:如图是若干盆花组成的形如三角形的图案
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