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文档简介
1、我看微课,罗怀东 2016,什么是微课,“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。,微课的结构,微课基本保留平常的课堂结构。,引,讲,练,结,微课的对象,必须考虑学生的年龄特点。 如面对小学生,形式上要尽量活泼,知识点要少而精。,幼儿 ? 家长?,微课的使用,1.作为课堂教学用。 2.作为课堂教学知识点的补充。 3.利用视频的丰富性,突破抽象难懂知识点。,根据使用的目的不同来设计微课。,幼儿园微课的使用,1.作为课堂教学用。 2.在课后播给家长看,让家长教小朋友。(优酷,或Q
2、Q群) 3.主要用于哪些方面,舞蹈,绘画,手工,朗读,说说学习的三个层次,道,术,技,方法,思想,技术,微课的选题,是不是没得选? 教师根据对教材的理解和把握,选择有通用性、抽象的、用语言不好表达的知识。,微课的制作流程,重要的不是怎么制作! 而是怎么设计。想法很重要。,微课的制作剧本编写,剧本=教案 可以打印 可以手写 可以用图示,注意如果配音,最好是把文案写下来。,微课的制作剧本编写,图示型脚本,微课应用在哪里?,分析几个案例优秀篇,1.洋葱数学-负数 2.洋葱数学-估算与比大小,分析几个案例接地气篇,1.音乐微课 2.密码,推荐制作方法(一):,1.PPT+录屏软件 工具准备: WPS、PowerPoint 、Camtasia Studio,中文名称“喀秋莎”BB FlashBack 步骤: 1.制作好PPt 2.按时间播放并录屏。 3.后期剪辑,推荐制作方法(二):,1.手机+白纸 工具准备: 手机 、纸、笔 场地布置: 步骤: 1.布置好场地。 2.录制。 3.导入电脑后期剪辑
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