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文档简介
1、,7 青蛙写诗,写字 写作业,宀,冖,秃宝盖,宝盖头,写,冖,秃宝盖,宀,宝盖,它,sh 诗,诗歌,诗人,读文提示: 标出小节 读准字音,读通句子,不会拼读的,打问号,问老师。,雨 点 儿,y dinr,x l l,淅沥沥,sh l l,沙 啦 啦,点,沥沥,啦 啦,点,din,y din 雨 点,点,灬,黑 热 熟,四点底,下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。,青蛙说:“我要写诗啦!”,!,下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。,青蛙说:“我要写诗啦!”,小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,我会读,要 给
2、过来,yo i gu,men chun,我们 一串水珠,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,当 个 可以,dn y,我们 你们 他们,men men men,在写字。,我们,我,是好朋友。,串,chun,当,dn,dn xn 当 心,以,y,可以,以前,要,yo,zh yo 只 要,给,i,sn i 送 给,过,u,u m l 过 马 路,过来,小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,我会读,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,成,chn,完成,成语,下,xi,我会写,
3、字词学习,下来 上下 下去,y,雨,下雨 雨伞 雨天,闯关游戏,要,给,过,写,成,串,以,诗,们,给,当,成,串,点,写诗,给我,要点,我们,应当,当成,可以,走过,一串,恭喜你 闯关成功,自读课文,找出哪句话写下雨了,雨下得怎么样?,下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!”,下雨了,雨点柔柔的,景色美丽极了,青蛙非常高兴,所以想写一首诗。,想一想:青蛙为什么要写诗呢?,下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!”,1、青蛙写诗时谁来帮忙了? 2、它们都帮了什么忙?,画一画:,小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”
4、 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,小蝌蚪游过来说: “我来给你当个小逗号!”,小蝌蚪,k du,逗 号,du ho,池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。”,池塘里的水泡泡说: “我能当个小
5、句号。”,水泡泡,po po,句号,j,荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,一个水珠,荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。”,一串水珠,chun,zh,省略号,l,一串( ),一串( ),一串珍珠 一串项链 一串葡萄 一串灯笼 ,有了大家的帮忙,小青蛙的诗写成了,到诗中去看看他们有没有帮上忙。,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,做个小翻译,给大家解释一下青蛙写的诗里都写了些什么?,呱呱,这里的景色太美了! 呱呱,谢谢朋友们的帮忙! 呱呱,让我们一起留住这美好的图画!,你们知道标点符号都怎么用吗?,,表示句子中间的停顿。 。一般用在句子的末尾。 ?一般用在疑问句的末尾。 !一般用在感情强烈的句子的末尾。 表示文章的省略或说话断断续续。,标点符号歌 句号(。)是个小圆点,用它表示话说完。 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。,问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。 叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。 引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。 省略号()六个点,表示意思还没完。,练习巩固,加标点符号,1、
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