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文档简介

1、第三讲 水,第3讲 水,考点7 水的组成,考点自助梳理与热身反馈 ,气泡,2 1,氢、氧,分子,原子,增强水的导电性,可燃,淡蓝,尖锐爆鸣声,噗的一声,第3讲 水,C,解析 电解水实验过程中，产生氢气的体积约是产生氧气体积的2倍。,第3讲 水,C,解析 水是纯净物，其组成中含有氢元素和氧元素。,第3讲 水,分子,原子,原子,原子,水分子,氧原子和氢原子,第3讲 水,考点8 水的净化,明矾,难溶性,活性炭,色素和异味,化学,第3讲 水,可溶性钙、镁化合物,较少或不含可溶性钙、镁化合物,肥皂水,煮沸,蒸馏,较少,较多,第3讲 水,22012黄石以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺

2、序正确的是() 静置沉淀过滤吸附沉淀蒸馏 A B C D,1区别硬水和软水的常用方法是在硬水和软水中加入适量的() A肥皂水B食盐水C酒精D蒸馏水,A,C,解析 加入适量的肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少且易起浮渣的是硬水。,第3讲 水,4下列说法错误的是() A过滤操作可以除去水中的不溶物 B蒸馏水是净化程度较高的水 C锅炉用水硬度太高十分危险 D活性炭可以把硬水转化为软水,32012佛山硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响。下列软化硬水程度最高的方法是() A蒸馏B煮沸C沉淀D过滤,A,解析 蒸馏得到的水是纯净水。,D,解析 活性炭具有吸附能力，能除去

3、水中的色素和异味，不能除去水中可溶性的钙、镁化合物。,第3讲 水,考点9 爱护水资源,71%,很大,很少,六,不均匀,短缺,节约用水,水体污染,工业,农业,生活,工业废水和生活污水净化处理后再排放,农药和化肥,含磷洗衣粉,用洗菜水浇花,洗漱完毕立即关闭水龙头,第3讲 水,C,1我们应该认识一些特殊的标志，节约用水的标志是(),AB,C D 图33,第3讲 水,22012玉林 2012年元月媒体报道，广西河池龙江发生一起镉浓度超标事件，一度造成柳江上游河水受到严重污染，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁。下列说法或做法不正确的是() A金属镉属于有害元素 B工业废水要遵循“先净化，后排放”的原则 C往江河里倾倒垃圾 D水体污染，会破坏水体生态系统，还会危害人体健康,C,第3讲 水,32012北京下列生活中的做法，不利于节约用水的是() A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶 C隔夜的白开水直接倒掉 D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头,C,第3讲 水,考点互动探究与方法归纳

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