人类活动与环境问题

1、第四章人类活动与环境问题4.1人类发展与环境的关系4.2人类活动与环境危机4.3环境与人类健康的关系4.1人类发展与环境的关系人类与环境是对立统一的。人类的主观需要和有目的的活动、环境的客观属性和发展规律之间不可避免地存在着矛盾，即人类存在于一定的空间中。它的活动总是与周围环境相互作用和制约。一直以来，人类越来越多地利用环境，这加剧了对环境的破坏，但很少保护环境。环境给了人类维持生存的物质。没有环境和各种资源，人类永远无法生存。地理环境是指生物特别是人类赖以生存和发展的地球表面，包括自然、经济、社会和文化环境。人类是从地理环境中发展起来的。反过来，它对地理环境产生影响，这种影响越来越明显。4.

2、1.1人类和环境相互依存。自20世纪50年代以来，人类加深了对发展的理解。今天，强调以人为本的发展。人类发展必须以环境保护为基础，环境保护离不开人类经济发展。经济发展带来了环境问题，增强了解决环境问题的力度。环境问题的解决为经济的持续稳定发展奠定了基础。4.1.2人类发展过程与环境、环境与发展的辩证关系图4.1.2人类发展过程与环境、人类发展与自然资源密切相关。人口爆炸和经济发展压力正在超过资源基础的极限。全球资源危机引发了一系列相关的全球性问题。区域可持续发展中的人地关系协调模型图(龚圣生，1999)，4.1.3人类发展与资源消耗的平衡，人类改造和利用自然的同时，也将产生的废物归还自然；人口

3、急剧增加，废物数量急剧增加，其间有许多有毒有害物质；当它超过自然界自我净化和调节的阈值时，就会影响人类和其他生物的生存和发展，导致环境问题。人类活动与环境危机环境问题是指由自然力量或人类活动引起的全球环境或区域环境中不利于人类生存和社会发展的各种现象。根据其成因，可分为：环境问题、自然力量引起的初级环境问题、人类活动引起的次级环境问题，如火山爆发、地震、洪水、干旱、滑坡引起的环境问题、环境污染、资源短缺和枯竭、生态破坏、环境问题的实质、人类活动与全球环境问题的关系以及人类行为。当超过阈值时，自然无法通过自我调节恢复平衡，人与自然将处于不协调状态。环境问题的实质是：人与自然的不协调关系破坏了生态

4、系统的平衡关系，人口、经济、社会和环境的不协调发展带来了问题。要从根本上解决环境问题，人类必须改变无节制生产和最大限度消费的生活方式，摒弃向自然索取以满足自身短期利益的价值观念。4.2.1环境问题的本质，概念：人类活动导致有害物质或因素进入环境。环境系统结构和功能的变化不利于人类和其他生物的生存和发展。分类：空气污染，水污染，土壤污染，4.2.2污染型环境问题，人类活动示意图和污染型环境问题，空气污染物复杂相互作用图，4.2.2污染4.2.2污染型环境问题水污染，人类向地表水体排放大量未经无害化处理的液体和固体废物，使得水环境污染越来越严重。地下水污染的原因：工业废水和生活污水排放量大，处理能

5、力低；施用化肥、杀虫剂和污水灌溉对地下水造成污染；人为经济活动造成的城市地下水污染。海洋污染：人类将物质或能量引入海洋环境，造成有害影响，如破坏生物资源、危害人类健康、破坏海水质量和破坏环境优美。4.2.2污染型环境问题水污染，根据类型和性质对水体中污染物进行分类，4.2.2污染型环境问题水污染，4.2.2污染型环境问题土壤污染，土壤污染物分类，4.2.2污染型土壤污染土壤侵蚀土地沙漠化土壤盐碱化土壤退化水和土壤污染4.2.2污染型环境问题土壤污染，案例研究，中国北方沙尘暴形成的主要危害控制途径，以及环境背景值。 也称为自然背景值，是指与环境污染有关的各种化学元素的含量和基本化学组成，其中各种

6、元素对环境无污染。 不同的区域有不同的背景值。环境元素在相对无污染的条件下的基本化学组成。该值对开展区域环境质量评价、预测环境污染趋势、制定环境标准、合理布局工农业生产具有重要意义。绿卡-环境背景值、资源短缺和资源枯竭自然资源可分为三类：不可再生资源、可再生资源和不变资源，无论哪种资源都是稀缺的。对于特定区域来说，区域资源短缺包括两个部分：区域资源绝对短缺和区域资源相对短缺。4.2.3资源短缺和环境枯竭问题，资源短缺和环境问题关系示意图，生态破坏人类活动直接作用于自然生态系统，导致生态系统生产力的显著下降和结构的显著变化，从而导致环境问题。生态平衡和生态失衡生态系统的内部调节能力使其保持动态平

7、衡和生态平衡；当外部干扰超过其调节能力时，将导致生态失衡。4.2.4生态破坏引起的环境失衡、生态平衡与环境问题关系示意图、环境污染对人体健康的危害途径：环境中的毒物通过消化道、呼吸道或皮肤等进入人体。特异性损害与非特异性损害，4.3环境与人体健康，人体对环境致病因素的反应过程(刘天棋，2000)，(来自，吴，2003)，4.3.1空气污染物对人体健康的影响(于玉福，毛家军，1985)，4.3.2放射性污染对健康的危害，生物污染的概念主要是由于寄生虫卵，细菌，立克次体，病毒等病原体污染水，空气和土壤，造成寄生虫病的流行和一些传染病空气生物污染的分类包括细菌、真菌、花粉、病毒和其他有机成分。食品的

8、生物污染包括细菌污染、霉菌污染等。水中的生物污染物包括细菌、病毒和寄生虫。4.3.3生物污染对人体健康的危害4.3.4环境变化对人体健康的影响4.3.5生活环境和人体健康，室内环境污染，从污染源来看，主要包括空气污染、建筑装饰材料和日用品的化学污染、家用电器的放射性污染和噪声污染、生活垃圾污染等。生活环境对人类健康的危害包括以下几个方面：引起呼吸道疾病导致癌症和传播其他疾病；4.3.5生活环境和人类健康。1998年，自1954年以来，长江流域又发生了一次洪水，造成1320人死亡，1究其原因，可从以下几个方面进行分析：森林锐减、水土流失导致的围湖造田、经济发展中的垃圾过量倾倒、江河湖泊温室效应的

9、阻断、海平面上升后的反思与治理措施：流域生态环境保护、长江洪水资源化利用、4.4案例研究：1998年长江特大洪水灾害的思考、长江洪水资源化利用的基本思路(摘自李长安，2003)， 阐述了人与环境的对立统一关系，论述了人类发展过程与环境的互补关系，总结了复杂的世界环境问题，指出了环境问题的本质，介绍了人类活动带来的各种环境问题，论述了环境与人类健康的关系，并着重介绍了生活环境与人类健康的关系。 4.5总结，请讨论人口、资源、环境和发展之间的相互关系。讨论污染、资源短缺和生态失衡之间的关系。请讨论为什么自然资源的枯竭没有导致经济增长的停止。请举例说明你日常生活中已知的环境问题对人类健康的影响。请讨论采用长江洪水资源化战略会带来什么样的环境问题。问题与讨论，联合国开发计划署(开发署)，人类发展报告，伯格曼，地理