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文档简介

1、第九章,观察下图,你有没有想到什么问题?,小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢?,笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走在松软的沙漠中?,F,一.压力的概念:,小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,1、垂直压在物体表面上的力叫压力。,作用点:,所压表面,方向:,垂直并指向受压表面,练习:画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图,注意:,压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。,压力大小,F压 = G,练习:GA=5N GB=10N F =15N,A,B,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15

2、N,10N,15N,F,F,F,5N,观察,思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?,我要有一副滑雪板多好啊!,坦克使用履带而不用轮子。,二.压强,体验,如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,如图,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。,猜 想:,猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力的作用效果可能与哪些因素有关?,猜想2:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力大小,受力面积大小,探究一,压力的作用效果与压力大小的关系,因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:,结论:,压力作用效果与压力大小有关,控制变量

3、法,探究二,压力的作用效果与受力面积的关系,结论:,压力作用效果与受力面积有关,实验回顾与数据分析:,甲,乙,丙,实验结果,(1).当受力面积相同时,_越大,压力的作用效果越明显;,(2).当压力相同时,_越小,压力的作用效果越明显;,压力,受力面积,怎样表示压力的作用效果呢?,压力的作用效果跟压力大小和受力面积具体有什么定量关系呢?,压力小桌及砝码总重力为1.8N,桌面面积60c,桌腿面积为0.06c.那么,它们平均每平方厘米的面积上受到的压力分别是多少呢? 由此你思考一下:压力的作用效果根本上决定于什么呢?,1、意义:表示压力的作用效果.,2、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比.,4、

4、单位:帕斯卡 简称帕 (Pa) N/m2 1 Pa = 1 N / m2,1帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛.,压强,一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为500cm2。试计算书对桌面的压强。,解:书对桌面的压力F=G=2.5N 桌面的受力面积为S=500cm2=0.05m2 书对桌面的压强为 p=F/S=2.5N/0.05m2=50Pa,三.怎样增大和减小压强: (1) 增大压强的方法: 受力面积一定时,增大压力 压力一定时,减小受力面积 (2)减小压强的方法: 受力面积一定时,减小压力 压力一定时,增大受力面积,增大压强的方法,啄木鸟,插饮料管,增

5、大压强的方法,自行车的刹车,切肉,减小压强的方法,装履带,铁轨,书包带,3 减小压强的方法,压路车,拦河坝,睡在钉床上会受伤吗?为什么?,1. 边长为1m的立方体放在水平桌面上,重力为7.8X104N,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。 2.坐有海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服,是因为增大 了 从而减小了 的结果。,反馈练习,7.8X104N,3.9X104N,3.9X104Pa,3.9X104N,7.8X104Pa,受力面积,压强,3.一个人在公园结冰

6、的湖上行走,压破水面掉进了冰窟窿,人员需要接近冰窟窿去营救他,旁边有长、宽差不多的梯子和木板,为了救人,应该( ) A.立即跑向冰窟窿 B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者 C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者 D.从冰面上爬过去救落水者 4.以下措施中, 能增大压强的是( ), 能减小压强的是( ) A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块 C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带 E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈 G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大 I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄,B,A,B,C,E,D,F,G,H,I,

7、J,在海滩案发现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模,测量鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g;又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa,那么犯罪嫌疑人的体重为 N? (蜡=0.9X103kg/m3),750,开拓思维,小结,一、压力垂直压在物体表面上的力。,二、压强:,1、意义:表示压力的作用效果。,2、定义:,3、公式:,物体所压力的大小与受力面积之比。,4、单位: 帕斯卡,简称帕(Pa),即N/,1Pa=1N/,三、增大或减小压强的方法:,1、压强是表示 的物理量,同学们正在考 试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的 意义是 。

8、,2、关于压强,下列说法中正确的是 ( ) A、压力大,则压强一定大。 B、受力面积大,则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大,则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。,压力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿,试一试,3、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它 保持静止,下列说法中正确的是 ( ) A、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大。,C,把砖块平放、侧放或竖放在地面上时,如图所示砖对地面的 相等,砖 时对地面的压强最

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