2013九年级物理总复习-欧姆定律课件.ppt

1、2013届中考物理备考复习课件,欧姆定律,1在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的_成_ ；在电压一定时，导体中的电流与导体的_成_。 2在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是_法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制_不变，使_发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制_不变，使_发生变化,电压,正比,电阻,反比,控制变量,电阻,电压,电压,电阻,正比,反比,知识点一： 电流与电压、电阻的关系,2013届中考物理备考复习课件,思考1：如何研究电流和电压、电 阻 之间的关系？,先保持电阻不变，研究电流随电压的变化；然后保持电压不变，研究电流随电阻的变化。,控制变量法 (让一个量不变，观察另两

2、个量的关系),思考2：可采用的实验步骤：,知识点一： 电流与电压、电阻的关系,2013届中考物理备考复习课件,电路图：,注意：(1) 连接电路时，开关应该断开。,（2）滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处。,思考3、研究、U、间的关系， 需要哪些实验器材？,2013届中考物理备考复习课件,思考4、如何研、U之间的关系？,思考5、如何研究、R之间的关系？,保持电阻R不变，移动滑片P，测量电阻两端的电压U和通过电阻的电流，研究、U之间的关系。,滑动变阻器的作用：,保持电阻两端的电压U不变，改变电阻R的阻值，研究、U之间的关系。,滑动变阻器的作用:,P,改变电路中的电流。,保持电阻R两端的电压不变。,1

3、、利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究中应保持 不变，调节 ，改变 记录 。 仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，则应： （1） （2） （3）,电阻,滑动变阻器,电阻R两端电压,对应的电压值和电流值,更换电阻，改变电阻R的阻值；,调节滑动变阻器使电阻两端电压不变；,记录对应的电流值和每次所换的电阻值。,2、小明利用如图714甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。 （1）请根据图714甲将图714乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。,（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持

4、不变，记下电流表的示数，得到如图714丙所示的电流I随电阻R变化的图像。,由图像可以得出结论：电压一定时，_ _。 上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。,（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。,35,通过导体的电流与导体的点组成反比,断开开关,2.5,两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端下列分析正确的是( ) A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲

5、的两倍,变式题一：,C,在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器： （1）在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向 （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为 V。 （2）整个实验中数据记录在表一和表二中，,变式题二：,根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得出结论： 。 由表二可得出结论： 。,电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比,大于,右,3,电压一定时

6、，导体中的电流与导体的电阻成反比,变式题三：,在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学完成了实验方案的三次设计。 由图2到图3，改进的理由是 ； 由图3到图4，改进的理由是 。 完成该实验后，他们用图4所示电路又来探究“电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当电阻R的阻值由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是将滑片向 移（选填 “左”或“右”）。,使电阻保持不变,右,为了改变电压,1.定律内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。,2.公式：,3.变换公式：,U=IR,知识点二：欧姆定律,1、从欧姆定律可以导出公式R=

7、U/I。对电阻的理解。你认为正确的是( ) A当电压增大时，电阻也增大 B当电流增大时，电阻减小 C当电压为零时，电阻也为零 D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关,D,2、重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图79所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ） A称重表相当于一个电压表 B电路中的R1是没有作用的 C当车辆越重时，称重表的示数越小 D当车辆越重时，称重表的示数越大,图79,D,3、如图713，电压表示数为3.8V，L1的电阻为20，L2的电阻为30， 求:（1）通过L1的电流； （2）L2两端的电压和电源电压。,0.19A

8、,5.7V；9.5V,如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变， L1的电阻为15，则干路电流为 A，电源电压 V, L2的电阻为 ,变式题一：,0.5,3,10,变式题二：,小明同学设计了如图的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数分别为0.5A和0.2A，已知R26，求R1的阻值是多少？,2012届中考物理备考复习课件,变式题三：,如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为50.当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的功率为0.4W，电流表的示数为0.2A；当S 、S1均闭合，P在a端时，电流表的示数为1.

9、5A求： (1)灯L的电阻RL和电源电压； (2)电阻R1的阻值(不考虑温度对电阻的影响),实验原理 ：,实验器材：,电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线（若干）,实验电路：,小灯泡灯丝特性：,小灯泡的电阻随温度的升高而增大。,知识点三：测量小灯泡的电阻,（1）在连线的过程中，开关应该处于_状态，滑动变阻器的滑片P应先移到_（填“A”或“B”）端，使它的电阻值_。,1、在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：,（2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数_、电压表读数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。,断开,B,最大,变大,变大,2、一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.

10、2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到38V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A实验方法不对 B实验误差 C导体的电阻跟温度有关 D实验错误,C,3、小名在做“伏安法测电阻”的实验时 （1）按图716电路图，用笔画线代替导线将实物717连接起来，电压表选用03V量程。,（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是_,定值电阻R,（3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图718所示，请将下面表格中的空白处填写完整（计算结果保留一位小数）,图718,0.2,8.0,8.1,

11、（4）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10) ，他的实验步骤是：断开开关， 拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整_ ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。,电压表的量程,如图甲所示是小艳和小刚做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为25V。 (1)小艳连接电路后，对其认真检查，发现少了一根导线，请你补画这根导线，使电路连接完整，并在虚线框中画出对应电路图。,变式题一：,(2)当小艳完成电路连接后就准备闭 合开关，同伴小刚提醒还有一处不妥 当，你知道小刚提醒的是

12、什么吗? 答： (3)请你帮助他们设计出实验数据的记录表格。（略） (4)他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为25v，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为 ，额定功率为 w。 (5)他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v 02A”和“15v 024 A”。分析三组数据，小刚 发现灯丝电阻随着它两端电压的升高而增大，你认为造成这种结果的原因是 。 (6)在实验过程中。小灯泡突然不亮了，小艳发现此时电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： 。,没有将滑片调到阻值最大,83,075,电阻随温度升高而增大,灯泡断路,变式题二：,在测量定值电阻的实验中

13、， （1）连接电路时开关应_。 （2）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。 （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所示，为_ V，计算出的电阻值为_ 。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_ _，理由是_。 （5）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra_填“”、“=”或“”）。 （6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。（写出一

14、种即可）,滑动变阻器接在C、D接线柱,（或接在A、B接线柱）,不合适,没有多次测量取平均值以减小误差,9,1.8,B,断开,变式题三：,如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯 泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。 （1）请指出电路连接中的两个不当之处： ； 。 （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。 （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如上表： 小灯泡正常工作时的电阻大小约为； 通过分析实验数据可知，小

15、灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是： 。 （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中； 在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中 的电流，它还是电路中的一个 ， 但在移动滑片时一定要注意。,图略（变阻器与灯泡接在两个支路中）,电压表电流表选用的量程太大,电压表没有测量灯泡两端的电压,滑动变阻器的阻值太大了,10.4欧,变大,灯丝电阻跟温度有关,电阻,不能调到阻值为0的地方,两个电阻串联后的总电阻与串联电阻的关系 是 ， 导体串联相当于增加导体的 ，所以串联

16、电 阻的总电阻比任何一个电阻 。 两电阻并联后的总电阻和并联电阻的关系 是 。 导体并联相当于增加导体的 ，所以并联 电阻的总电阻比任何一个分电阻 。 两个电阻并联时， 。,R=R1+R2,长度,都大,横截面积,都小,R=(R1R2)/(R1+R2),知识点四：电阻的串联与并联,2012届中考物理备考复习课件,I =I1+I2,U =U1+U2,U =U1=U2,R =R1+R2,电压与电流 分配关系,串联分压，与电阻成正比,并联分流，与电阻成反比,I = I1 =I2,I I1 I2,U,U2,U1,R2,R1,U1,U2,U,I2,I1,R2,R1,分压电路,分流电路,1、已知两个电阻R1

17、=15，R2=5，若把它们串联起来接入电路中，R1两端的电压为30V，则R2两端的电压为_，通过R1的电流为_。,2、有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热，其工作原理相当于如图712所示的电路图，其中R1=12，R2=6，闭合开关后，通过R1的电流为2A，求： （1）R1两端的电压； （2）通过R2的电流。,10V,2A,24V,4A,3、一根电阻丝连接在15V的电路中，通过它的电流是0.5A，由此可知，电阻丝的阻值是 ；如果把它接到9V的电路中，此时通过它的电流是_A；如果它的两端不加电压，此时通过它的电流是 A，它的阻值是 。,4、一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0

18、.4A。现将该小灯泡接在12V的电源上。为使其正常发光，应_联一个_的电阻。,30,0.3,0,30,串,10,5、一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图711所示。由图可得定值电阻R的阻值为 _；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是 。,10,2.5,有两个电阻R1=2，R2=3，若把它们串联接在电路中，总电阻是 ，R1和R2两端电压之比U1:U2= 。,变式题一：,5,2:3,2013届中考物理备考复习课件,灯泡的电阻为6，需要4V的电压，现有6V的电源，需要_一只_的电阻。,串联,3,变式题二：,2013届中考物理

19、备考复习课件,变式题三：,如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，测得U甲:U乙=1:3;断开开关S，拆去电压表并在甲、乙两处都接入电流表，此时I甲:I乙是： ；电阻R1：R2= 。,1:3,1:3,2013届中考物理备考复习课件,变式题四：,定值电阻R1和R2分别标有“10 1A”和“20 0.5A”的字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过 V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是 A,15,1.5,2013届中考物理备考复习课件,变式题五：,如图的电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是4，滑动变阻器的最大

20、阻值10。滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数为8V；当滑片从中点向b端移动距离s后，电压表示数变为6V；当滑片从中点向a端移动距离s后，电压表示数为( ) A.4V B.6V C.10V D.12V,D,1.电源电压保持不变, R1= R2= R3= 20 , 当S1、S2都断开，电 流表示数是0.3A， 则电源电压是 ， S1、S2都闭合时，电流表示数是 。,12V,1.2A,动态电路题,2013届中考物理备考复习课件,2、如图所示电路，电源电压不变当开关S1由闭合到断开，电流表示数将_，电压表示数将_(选填“变大”、“不变“或“变小”) 3、在如图所示的电路中，R1=R2=R3， 要

21、使电流表示数最小，应使开关 ；要使电流表示数最大，应使开关 .,变小,变小,都断开,都闭合,4.如图所示电路，当滑片向右 滑动时，各表示数的变化是： A_ _,V 。,不变,变小,动态电路题,2013届中考物理备考复习课件,5、如图710所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A. 灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路,图710,A,动态电路题,2013届中考物理备考复习课件,6、如图78所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是（ ） A电流表示数变大，电

22、压表示数变小 B电流表示数变大，电压表示数变大 C电流表示数变小，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大,图78,B,动态电路题,2013届中考物理备考复习课件,8、如图715所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ） A电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 D电压表V1示数不变，电压表V2示数变大,A,动态电路题,中考真题赏析,1（11黄冈）小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻

23、，电源电压恒定不变。则下列说法正确的是 （ ） A天然气浓度增大，电压表示数变小 B天然气浓度减小，电流表示数变大 C天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小 D天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变,D,2（2011山东省荷泽市）利用如图11（甲） 所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的 关系”时： （1）需要个定值电阻。 （2）滑动变阻器的作用是图11甲乙 （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图11（乙）中的最接近,1,调节定值电阻两端的电压,B,中考真题赏析,中考真题赏析,3.(11南昌)关于测量定值电阻阻值的实验 【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为R0的固定电阻

24、，测量定值电阻阻值. 器 材:一只电压表、一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干. 实验步骤: 步骤一:请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路； 步骤二:将电压表并联在R两端，闭合开关，读出电压表的示数U； 步骤三:将电压表并联在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0； 步骤四:根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量， 写出R的表达式 （用符号表示）. 【方案二】运用一只电压表(无电流表)，一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值. 器 材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器、电源、开关和导线若干. 实验要求:请在图17虚线框中画出实验时所需的电路图. 评估交流:（1）从实验操作角度看，以上两个方案中,方案 更好. （2）好在 .(只要求写出一条),R= UR0 /U0,二,方案二中在测量电压时无需换接电压表，测量电压更方便,4（2011达州）如图甲所示，闭合开关S后， 两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和 L2两灯的电阻之比为 A1：4 B、4：1 C、1：5 D、5：1,A,中考真题赏析,5、（2011莆田）将粗细均匀的电阻丝围成 闭合的等边三角形abc，如图所示，分别将a、 b和a、c两端接在同一电源上，则两次通过ab