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天平游戏(一),北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们通过天平游戏来进一步学习有关方程的知识,同学们要掌握不同的方程的解法,能够用方程解应用题。,请用方程表示下面的数量关系。,天平两侧都加上相同的质量,天平仍平衡。,5=5,5+2=5+2,x=10,X+5=10+5,天平两侧都加上相同的质量,天平仍平衡。,等式两边都加上同一个数,等式仍成立。,12=12,12-2=12-2,X+5=15,X+5-5=15-5,天平两侧都减去相同的质量,天平仍平衡。,等式两边都减去同一个数,等式仍成立。,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。,等式性质(一):,求出 y + 8 = 10 中未知数y。,y + 8 = 10,解:,y + 88 = 108,y = 2,注意:1.写“解”字。,2.等号对齐。,拓展:,1.方程的解:使方程左右两边相等的未知 数的值,叫做方程的解. 2.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.,求出未知数X 。,X192,X12.33.8,解:X-19 + 19 12+19,X 31,解:X-12.3+ 12.33.8+12.3,解:X16.1,1.6X5.3,8 + X 2.5,解:1.6-1.6+X5.3+1.6,X6.9,解:8-8+X2.5+8,X10.5,你学会了吗?,本节课我们主
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