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文档简介

1、珍珠鸟，北京版6年级语文卷第5单元，珍珠鸟，澳大利亚东部，印度尼西亚东部的热带雨林产地。我国20世纪50年代从澳大利亚引进，现在已经繁殖和种植了驼色、白色、花纹等多种品种。羽毛鲜艳，姿态绝妙，生动，轻便，非常可爱，现在成为世界上很多国家饲养的观赏鸟。问题研究，2 .文章开头为什么珍珠鸟强调“可怕的鸟”？1.朗读课文，在文章里画一个说明“我”动作的句子。请说说“我”和“珍珠鸟”之间的信任关系是怎样产生的。3.作者在小鸟的态度，对行动的描述中融入了自己的喜怒哀乐之情。在文章中选择一两个例子进行分析。1.珍珠鸟在“我”的照顾和照顾下发生了什么变化？作者想告诉我们什么？阅读后想：跳到我的杯子里，放开勇

2、气，跑在稿纸上，我的肩膀睡着了，信任，信任，经常是好的领域，信任，信任，经常是美丽的领域。1 .“信任经常创造美丽的领域。在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做什么呢？课外扩展、2。作者把自己对珍珠鸟的爱写在对珍珠鸟的说明中，把人的灵性赋予无知的鸟。用这种方法写保鲜膜。扩展学习：汉语知识，名词是什么？表示人或事物(具体的、抽象的、时间、地点等)名字的词语称为名词。人、书、语言、数学等是指具体的东西。科学、理想、见识是指抽象的事物，今天、星期天、早晨、去年等是指时间，外面、里面、前面、上面等是指地点，东、西、前、后、中间等是指方位。请在以下句子中查找名词。1.好吧！朋友送了我一对珍珠鸟。三个月后，一群越来越茂盛的绿色葡萄树，发出一种细致细致的鸣叫。n:在朋友珍珠鸟里，月绿万鸟鸣叫着，寻找第三自然部分的所有名词。汉语知识，动词是什么？表示行动行动，发展变化，心理活动，可能的意志等意思的单词称为动词。请在以下句子中查找动词。1.我很少摘叶子。他们逐渐胆敢伸出小脑袋来看我。2.胆子越来越大了。就落在我的桌子上。动词：忘记。查找第八个自然港的所有动词。形容词是什么？表示事物的形状、性格、状态等的单词称为形容词。请在以下句子中寻找形容词。1.这样完全安心。简单地用涂了蜡一样角

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