张所小学突发事件应急处理制度

1、张索小学突发事件应急处理系统为预防和控制学校突发事故的发生，提高对突发事故的快速反应和应急处理能力，保障学校各项设施的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公和生活秩序，特制定本制度。一.工作目标1、普及各种应急知识，提高师生合作意识。2.建立快速反应和应急机制，及时采取措施，确保突发事件得到及时控制，确保学校安全二、工作原理1、预防为主，时刻保持警惕。立足预防，注重早、小，加强广泛信息收集和深入研究，努力做到早发现、早报告、早控制、早解决。做好应急防控措施的宣传普及工作，提高师生应对突发事件的水平，及时采取防控措施，防止事态扩大。2、统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规，依法追究违法行

2、为的责任。成立中心应急领导小组，全面负责处置突发公共事件，形成处置突发公共事件的快速反应机制。在发生重大事件时，确保发现、报告、指挥和处置的紧密联系，做到快速反应、正确反应和果断处置，力争将问题解决在萌芽状态。3.加强安全，注重建设。要从法律、法规、组织和材料等方面全面加强保障措施。从领导精力、资金支持、力量部署等方面加强软硬件建设，提高工作效率。4.条状和块状的组合，主要是块状的。突发事件发生后，在乡镇中心小学的统一领导下，启动应急预案，将突发事件的预防和控制整合成块。5.快速响应和高效运行。建立预警控制和快速反应机制，加强人力、物力和财力储备，增强应急能力。按照“早发现、早报告、早控制、早

3、治疗”的“四早”要求，我们能够及时、快速地应对突发事件。6.系统联动，群防群控。突发公共事件发生后，相关部门负责人应立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成系统联动、群防群控的各级各部门处置工作格局。第三，组织和管理(a)组织应急领导小组由以下成员组成：组长：周成员：孟戚永胜段淑兰(2)主要职责：1、负责应急预案的制定、修订和处置。2、检查和监督应急防控措施。3.第一时间到达现场，及时指挥、控制和处理突发事件。4、及时通知上级领导，并以多种方式通知用户。5、撰写突发事件情况报告。第四，对突发事件的应急反应(1)传染病1.一般紧急情况当疫情属于本地区一般突发事件时，应启动三级应急响应。(

4、1)启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，并加强系统内疫情通报。学校准备进入应急状态，实施各种防控措施。如果学校没有疫情，正常的学习、工作和生活秩序可以维持，但集体活动可以控制。加强传染病流行时发热病人的随访管理；在呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风，采取必要的消毒措施；在肠道传染病流行期间，应加强厕所、粪便、食堂和饮用水的消毒，加强四害消灭工作。严格执行出入校门管理制度。2.重大紧急情况如果流行病是主要的em每天定期测量所有教师和学生的体温，发现异常情况及时报告。对密切接触重大传染病者，学校应配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。加强出入校门的管理，

5、控制校外人员进入校园。根据情况，学校应及时将疫情防控工作告知师生。3.非常紧急情况如果疫情是该地区的严重紧急情况，则启动一级应急响应。在二、三级防疫控制措施的基础上，进一步采取以下措施：(1)实行封闭式校园管理，学生不准离开学校，严格控制外来人员进入校园。(2)充分掌握和控制人员流动，教职工外出时必须向所在部门请假。返校后，外出和去疫区的学生必须进行医学观察。缺席者应逐一登记，以便及时找出缺席的原因。发现异常者建议及时就医或在家观察，暂停学业或工作。避免人群聚集和流动。学校不组织师生参加各种大型集体活动，不调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教学科研和学术活动的；学生的社会实践、社区服务和

6、其他活动暂停。在使用过程中，每天对教室、实验室、图书馆、厕所等场所进行消毒和通风。学校每天公布校园疫情防控情况。4.学校疫情如果学校发生重大传染病，应在卫生部门的指导下启动相应的应急反应。同时，根据实际情况，适时开展以下工作：(1)根据传染病的种类和患者的活动范围，相应调整教学方法。如有疑似传染性非典型肺炎、禽流感、鼠疫和肺炭疽病例，可调整教学方法，暂时避免集中授课；出现上述临床诊断病例之一或两个以上疑似病例时，学校可报经上级教育行政部门批准后停课及相关课程；如有两个或两个以上上述临床诊断病例和继续上学病例，停课范围可酌情扩大。如果全校需要停课，必须报市教育局批准。对于采取停课措施的班级或学校

7、，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，学生应通过电话咨询指导和自学进行学习。老师的指导和学生的自学是不间断的。如果学校放假，学校领导和老师(非亲密接触者)应坚守岗位，加强与学生和家长的联系。(3)尊重和满足师生的知情权，积极、及时、准确地发布疫情和预防信息。正确引导师生，消除不必要的恐惧和紧张，维护校园稳定。(2)食物中毒及时掌握学生的健康状况。学校发生食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好以下工作：1、立即停止食品加工和销售活动，并在第一时间向当地卫生、教育和公安部门报告；2.立即将患病的师生送往医院，并协助医疗机构对患者进行治疗；3.保存引起食物中毒或可能引起食物

8、中毒的食物及其原料、工具、设备和场所，确认后交卫生部门处理；4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供相关材料和样品；5.落实卫生部门要求的其他措施，妥善处理善后事宜，维护学校正常的教育教学秩序；6.配合卫生部门分析食物中毒原因，总结(4)突然停电1.当学校发生大规模停电或全部停电时，立即查明停电原因，并向后勤管理人员和学校领导汇报情况和原因。2.因学校设备故障造成突然停电时，领导小组成员应立即组织维修人员进行维修；高压部分发生故障时，领导小组成员应立即联系供电局进行维修。尽一切努力在最短的时间内完成紧急修理工作。(5)突发火灾事故1.如果供电线路短路，应在第一时间切断所有电源，并组

9、织人员使用灭火器灭火，并向安全部门报告。如果火势严重，请及时向“119”求助，以减少损失。2.当发生电焊、气焊引起的火灾事故时，应组织人员在第一时间用灭火器灭火，并向学校领导报告。如果火灾很严重，他们应该及时向“119”报告寻求帮助，以便将损失降到最低。(6)盗窃财产1、发现肇事者在盗窃或破坏财物，一方面在场人员迅速通知学校领导，同时大声制止肇事者的行为。2.在阻止肇事者时，注意不要靠近他们，也不要单独与肇事者直接碰撞。在牢记犯罪人外貌和身体特征的基础上，停止饮酒。3.检查被盗或损坏的财产，并配合当地公安部门逮捕肇事者。4、加强相关设施建设，弥补安全防范工作中的差距。(七)人员冲突1、由在场人

10、员向学校领导汇报，严重情况直接向派出所汇报。2.在场人员迅速阻止了事态的扩大，相关人员陪同伤者进行了救治。3、根据情况上报学校领导或告知家长，调查事实，对当事人做出相应处罚。(八)教师夜病1、平时夜间值班人员，向值班老师宣布值班地点、值班电话；要求所有值班人员在值班期间全天开机。2.值班人员在询问病情和了解病史的基础上，决定联系领导和家属，直接送他们到最近的医院治疗。3.如果你必须去医院，一些老师可以护送你，并为你准备一些现金。值班教师必须呆在值班室，以避免其他情况。(9)组织师生外出1、领导和教师应以高度的责任感对每个人的安全负责。特别注意安全管理，确保外出安全。2、实行组织集体活动申报审批

11、制度，审批可以进行，并做好组织活动和抓好安全工作。3.出发前，集中全队力量进行安全教育，宣布活动安排，清点人数。4.租用的车辆必须有正式的操作执照。5、组织人员有序上车，乘车时不要将头和手伸出窗外。6.当你到达目的地时，你应该有组织地进行活动，不要放纵或放松。7.不要在危险的地方玩耍，尤其是山川和偏远的地方。8.分散自由活动时，要求小组活动，不采取个人行动，及时报告问题或事故，带领人员加强巡逻和监控，发生事故时采取应急措施。9.活动结束后，在指定地点集中时间，清点人数，有序上车，带领团队跟车。(10)暴力和事故1、学校平时应定期召开学生和职工会议，提出安全要求，邀请法制副校长讲授法律课程，增强

12、师生的法律意识。充分发挥班主任和学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，及时处理学生内部矛盾。2、学校大门封闭管理，严格执行参观登记制度，防止坏人进入4.任何得到事故信息的人都应该在第一时间向负责人或学校领导报告，同时拨打110。5、现场负责人或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价设置警戒线，使犯罪分子不能靠近学生，防止事态扩大。如果有校外人员参与战斗，尽量防止他们逃跑。6、负责人利用通讯网络，宣布学校进入全面紧急状态。快速集结优势力量，携带防御设备，对付罪犯，阻止和制止犯罪行为，赢得警察援助的时间。努力在有利的条件下制服罪犯。7.如果打架者手里有装备，他应该首先没收所有的战斗装备。涉嫌流氓和恶势力的校外人员应由警方处理。8.视情况发展，必要时，责任人应及时果断地组织班主任和教师撤离，并引导所有学生和无关人员撤离到安全区域。并及时向公安、消防、救护车、村委会等相关部门和单位求助，争取外援迅速赶赴事件现场。