溶液的形成(使用)PPT精选文档

1、1、课题1溶液的形成，第九步，第一步，第二步，现在市面上销售的饮料是各种各样的溶液，这些个的溶液是怎么形成的，今天我们学习-溶液的形成，3，1，溶液，实验9-1图9-2蔗糖溶液，溶解，4，5，【现象】蔗糖和食盐【微观解释】蔗糖微粒、食盐微粒的动向扩展到水分子。 【品质关系】，m蔗糖水=m水m蔗糖，【分析】蔗糖物质在水的作用下扩散到水中，在水分子中均匀分散，蔗糖水溶液，6，蔗糖溶液中的分子运动，食盐溶液中的络离子运动，7，【思考】，我们先得到的液体是混合物，所以1 .溶液的各部分的浓度，颜色，密度的性质是一样的吗？ 2 .将这两种液体有会儿放置后(如：家里的砂糖)，可以看到哪种溶液沉淀？回答：1

2、.相同(均匀性)2.不相同(稳定性)8.说说溶液的定义。 取其中任一部分进行比较，发现其组成完全相同-均匀性。 在外界条件不变的情况下，溶液长期放置不会沉淀析出-稳定性，9，1，定义：一种物质或一些物质分散在另一种物质中，形成均匀稳定的混合物。 一、溶液、二、溶液的特点：对均匀性、稳定性、1.0、溶液的认识，(2)溶液一定是无色透明的吗？ (3)均匀稳定的液体一定是溶液吗？ (1)溶液的特征是什么？均匀性、稳定性。 不一定。 CuSO4溶液为蓝色。 不一定。 水不是溶液，不是酒精，也不是溶液。问题与思考、1.1、【思考】水的作用是什么？ 【回答】溶解其他物质。 (分析)在蔗糖溶液中将蔗糖溶解于

3、水中，反之，蔗糖溶解于水中，就像水一样能够溶解其他物质的物质-溶剂，蔗糖一样能够溶解其他物质的物质-溶质，1.2，(1)溶剂：能够溶解其他物质的物质(2)溶质：能够溶解其他物质的物质，2，溶液的组成：m溶液不是，由于分子之间存在间隔，v溶液v溶质v溶剂、1.3、5 .溶质与溶剂的关系，一种物质或一些物质分散在另一种物质中，形成均匀稳定的混合物。 分析：溶质，溶剂，溶质只有一种溶剂。 研究一种溶液中，1.4 .溶液中的溶质如何确定的溶剂是谁？6 .溶质和溶剂的判定方法，1.5，溶液中的溶质和溶剂如何确定的气体，液体，固体，液体，量少，量多，非水物，水，溶质可以是固体，气体，液体两种液体相互溶解时

4、，量多的称为溶剂，量少的称为溶质。 如果其中之一是水，一般称水为溶剂。 指出1.6、以下溶液中的溶质、溶剂分别是什么：溶质溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)75的医疗用醇(4)油脂溶解于汽油中白磷的二硫化碳溶液(6)盐酸(7) CO2溶解于水中的溶液(8)亚金属铅和稀盐酸完全反应的溶液，cuu C2H5OH、水、油脂、汽油、白磷、二硫化碳、HCl、水、H2CO3水、水、ZnCl 2、1.7、 溶液、KMnO4溶液、碘酒、盐酸、1.0 ml汽油9.0 ml豆油、9.0 ml醇1.0 ml水、溶质、溶剂、KMnO4、水、碘元素、醇、HCl瓦斯气体、水、汽油、豆油、醇、水、 练习3判断以下溶液中

5、的溶质和溶剂，探讨1.8，与实验9-2不同的溶质在溶剂中的溶解性：溶质和溶剂的关系，2个试管中分别加入2mL3mL水，分别加入1.2个小粒的2根试管中分别加入2mL3mL汽油，进一步分别加入1.2粒的碘元素或振动观察现象。、1.9，实验现象的记录，几乎不溶(溶液呈茶色)，溶，溶液呈紫色，溶，溶液呈茶色，几乎不溶，2.0，7 .同种溶质在不同溶剂中的溶解能力也不同，总结，2.1，图9-3溶液具有广泛的用途，研究： 1，化学实验室你见过什么样的溶液2 .联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。 将氯化纳金属钍溶解在水中作为生理盐溶液，将碘元素分散在酒精中作为碘酒的农药分散在水中散布的药液等，8 .溶液的

6、用途，2.2，2.3，1 :烧杯中含有100ml的NaCl溶液，请比较a处和b处的密度大小。 我不能确定，不能确定。 a，b，c， 2 :水分不蒸发、温度不变化的情况下，将KNO3溶液放置1年后，KNO3为() a :沉降的b :不分离的c :浮在水面上的d :不能确定，b、练习、24 3，作为溶质使用的只有() a、固体b，只有液体c，气体d、气、液、固体均为4， 在水中充分搅拌少量物质，得到溶液的有() a、砂土b、醇c、汽油d、蔗糖5，以下溶液的说法正确的有() a，溶液为无色的b，均匀稳定的液体为溶液c，溶液中的溶质为固体、液体，而气体d，溶液中的溶质只有一种物质实验9-3水和乙醇相互

7、可溶，层、均匀混合，无层，水和乙醇相互可溶，2.6，实验4 :探讨洗衣粉在洗涤油污时发挥的作用，取2根试管，分别加入23mL的水，在滴几滴天然植物油的其中一个试管中滴几滴洗衣粉考虑2.7、天然植物油在水中形成的混合物的特征为什么加入了洗衣粉的乳液可以稳定存在？ 实验9-4现象记录：分散在2.8、2 .乳液、1 .乳液中形成。 是溶液。 2 .乳化现象：洗衣粉具有功能，可分散无数天然植物油，不凝聚。 因为这个小的液滴随着水的流动而流动，所以试管的内壁很干净。 小液滴，液体，混合物，不，乳化，小液滴，油珠，3，特征：不均匀，不稳定，混合物，2.9，洗衣粉为什么能去除餐具的油污，3.0，1 .洗衣粉

8、有什么功能？去污的原理是什么？ 洗衣粉具有乳化功能的洗衣粉去污的原理是将油污分散在无数的小液滴中，服从水流。 (这种现象称为洗衣粉的乳化作用。 (问题：2，2，修理汽车的工人，他手上沾油的时候，他经常用汽油洗手上的油。 这说明汽油和洗衣粉一样可以漏油，但两者漏油的原理是一样的吗？ 如果不同，汽油去油污的原理是什么，汽油去油污的原理是：油溶解在汽油中形成溶液，通过去油污，可以得到3.1、一种或多种物质、另一种物质、均匀稳定的混合物、溶剂、溶质、溶液、液体、固体、气体、液体相互通常：水是溶剂，、乳液不稳定，静置形成层，3.2、溶液、混悬剂和乳液的不同，液体的小液滴分散在别的液体中形成不均匀不稳定的

9、混合物。 固体的小粒子分散在液体中形成不均匀不稳定的混合物。 一种物质或几种物质分散在另一种物质中形成均匀稳定的混合物。、均匀稳定、不均匀不稳定、不均匀不稳定、混合物、混合物、盐水盐水、油水、3.3、教室练习() 1，溶液的基本特征为a、无色透明b、无色均匀c、均匀、稳定d、纯液体() 2，以下液体不属于溶液的有a氯化纳金属钍投入水中b、冰投入水中c、碘酒二氧化碳投入水中() 3，溶液为一种() a、化合物b、混合物c、杂质d、无色透明液体() 4，属于以下溶液的有a、豆浆b、泥水c、稀硫酸d、牛奶、c、b、b、c、3.4， 5、t时从氯化纳金属钍溶液200克中取出溶液2.0克，剩下的溶液为a

10、、溶液质量b、溶剂质量c、溶质质量d、溶液的密度() 6、各种洗衣粉广泛进入人们生活的以下清洗使用的洗衣粉具有乳化功能， a用汽油除去衣服的油污b，用餐具洗净器洗净餐具的油污c，用盐酸洗净盘子的水果渣d，水筒的水垢(包括CaCO3 )、d、b、3.5、下课后3.6、课题1溶液的形成、第9部分、第2部分、3.7、活动和4溶解时的吸热或发热现象的探索、3.8活动和探索4溶解时的吸热固体溶解，固体溶解，2.4，2.4，2.4，1.4，2.4，5.6，吸热，放热，温度不变，3.9，2，溶解时的吸热和放热现象，物质的溶解，而溶质的分子或络离子在水中扩散的过程需要吸热，而溶质的分子或离子与水分子发生作用，水合分子或水合离子根据溶质的不同，在这两个过程中吸收或放出的热量也不同。 这个会改变溶液的温度。吸热=散热温度的变化不明显(NaCl )、吸热散热温度的降低(NH4NO3)、吸热散热温度的上升(NaOH )、4.0、交流总结，在本节的课上，学到了什么样的新知识，4.1，溶解过程，扩散过程(吸热)，水合过程(发热)，吸热发热(溶液温度降低) 例如：NH4NO3固体溶解于水，吸热=发热(溶液温度不变)例如：NaCl固体溶解于水，吸热发热(溶液温度上升)例如：NaOH固体和浓硫酸(H2SO4)溶解于水，结合4.2、堂进行练习，另外，判断下面的说法是否正确(3)食盐水和蔗糖水混合后