大学语文——演讲与口才讲课课件.ppt

1、高等院校语文、基础部、演讲和口才、演讲和口才、目的： 1、理解演讲的概念和特征2、掌握演讲技巧3、口头语的训练要求：让学生掌握演讲技巧和讲话稿文章，可以冷静地表达自各儿思想重点：什么演讲难点：解决方法： 1、课堂教学、训练和课外文章的结合选材让学生分析、评价、提高实践能力开口讲话，演讲和口才，一、复习种子文件背景设计问题：我们在上节课欣赏长篇叙事诗长恨歌，还记得谁创作的？ (白居易，有写诗的特点：平易晓畅，叙述方法生动，善于描写人物)，还有几首诗(琵琶行是同地沦落的人，是卖炭翁的可悲衣服的正牌，心是卖炭的安愿天寒)，演说和口才，二、引入新课健康生活教士洪昭光举出“洪昭光”这个名字和“健康享受每

2、一天”的演讲，已经通过各种各样的传播途径改变了大家的健康观念和生活方式。 有人称洪昭光为健康生活的“传道士”，也有人称健康演说为“健康圣经”。 这个演讲不仅取决于他对健康问题的洞察，也取决于他独特的演讲方法。 陈出新：健康和成功的关系人生有事业、家庭、健康三大马车。 事业成功，有一盏茶的馀暇，家庭和谐，能享受生活，这就是成功。 否则，每天都要拼命工作，精疲力尽，这不能说是成功！ 深浅出：健康生辰八字歌：日行八千步，夜眠八小时，三餐八分饱，一日八水，养心八珍汤，健身八段锦，米寿八十八，茶龄一百零八。 (记住他的话，健康就有可能活到一百岁)幽默的：夫妻携手，幸福长存。 因此，早起牵手，身心愉快前进

3、的夜晚回家牵手，整天疲惫无忧。 但是，千万不要弄错手，牵着小蜜的手，牵着心在颤抖的恋人的手，血压会上升。 像这样动脉硬化变快，寿命变短。 (米寿、茶寿、喜寿)、演讲的分类、演讲的概念：演讲是为了达到某个目的而集中系统的语言表达，是表达人口的最佳形式。 其特点是声音形成一体，感动力强，情景融合。 演说具有强烈的激励性、强烈的政治性和社会效应，演讲也是人的思想水平和各种才能的集中登场。 演讲的分类1 .“通知人”演讲：传达信息，明确分类。 主要的目的是让人理解。 例如，在美学家朱光潜的演说中讲作文，讲作文前的准备、文章的体裁、构想、选书等，使听众理解了作文的基本知识。 其特点是知识性强，语言准确。

4、 2 .“使人相信”演说：这次演说的主要目的是使人信任和相信。 从“让人知道”演说发展起来的，恶代英的演说不仅教导人如何善良，还教导人非善人，提出了衡量善人的三个标准，用一系列道理来论述，改变了人们过去的旧观念。 其特点是观点独特、准确、论据详细、可靠、论证合理。 3 .“使人兴奋”演说：意思是使人兴奋，在思想感情上与你同理心，欢呼，欢呼。 例如，美国黑人运动引导者马丁路德金在链接器纪念堂前的演说，用他的几个“梦”激励黑人听众自豪感、自强感，为“生而平等”而奋斗。 (历史知识延伸美国黑人运动、链接器、马丁路德金)4.“打动人”演说：让听众有想和演讲人一起行动的想法。 法国原大统领戴高乐在第二次

5、世界大战中亡命英吉利，发表演说，称在伦敦已经决定败势，呼吁法国国民行动，投身于反法西斯主义。 5 .从表达形式来看，演讲分为命题演讲、即兴演讲、讨论演讲、一人演讲、多人演讲。克服演讲中的舞台恐惧症技术，培养怎样的心中的感觉，“一上台就紧张！ 有什么深奥的方法？ ”。其实这个问题是心理问题的。 为了克服演讲的舞台恐惧症，至少要培养出以下心灵之一，高尚的心灵之王范诗云。 站得高才说得远。 二、心里没有我的心中的感觉“昨夜西风飘落碧树”。 独自登上高楼大厦，环视天地的道路。 ”这第一境界也是。 也有“腰带渐宽不后悔，因为伊消而憔悴”的第二个境界。 “在人群中寻找他百度、蓦然回首，那个人，在灯火通明的

6、地方。 三、效果淡化的心理是人们追求完美的心理。 在演讲中过于重视演讲的效果，在演讲比赛中，特别是与期待相反的结果很多。 演说和口才、演说的长短问题：演说到底是长还是短，不能一概而论。 有内容，有感情，短一点好，但演讲要短一点好。 这位演讲者讲演时喜欢打招呼。 “本来不想说话，刘主任总是跟我说，说得不好，请原谅！ 有的僧侣说“在指导之下，在呼吁之下，在同情之下，红旗像海歌一样潮湿”。这些个的话语中既没有文采也没有感情。 根据习惯的不同，有的人会紧张，有的人会忘记原稿，有的人会哗啦哗啦，有的人会吧”多馀的话听起来很烦躁。 克服胆怯的心理。 恐惧是什么，字面上的理解是担心白色。 你害怕的是，你必须

7、面对的是放弃了，反正翘辫子不到的今天放弃了面子，明天更有面子的能力是练习过的，只有完美的练习才能得到完美的结果人生有两大敌人，恐惧和懒惰的人生也有两个好朋友，在英勇的事例相信“事实胜于雄辩”，起伏符合服装要求：清洁高端大气上档次，口才训练，声调，轻重，抑扬，缓急，节奏，演说和口才，可以说1重音在生活中经常使用是不可缺少的。 重音有区别语义的作用，重读轻微的表达的意思不同，重音分为3种： (1)语法重音-句子的语法规则重读的声音。 (2)根据逻辑性的声调讲话的内容和重点由自各儿决定。 (3)情感的重音-表现和安排强烈的情感和细微的心理。 我们所说的重音不一定很重，有时即使减轻也起着强调的作用。

8、重音有两个，一个重，一个重。 重音是怎样出现的呢？ 有四点。 第一个是放大音量，第二个是长音节，第三个是一字一吨，第四个是夸大灰度值。 演说和口才，语法的重音：老师已经告诉我了！ (谓语的主要动词)我们必须学习通用语。 (表示程度和性状的状语)他的话很深。 (表的状态或程度的补语)他没有参加任何活动：知道喜欢男同性恋。 (别人不知道你能做什么你不能瞒着我也许别人不知道你为什么不能打球不知道你能不能打球)，演说和辩白，两个姿势技巧(1)语法姿势。 也称为自然停止。 清楚，不要停在单词之间。 否则，意思就会颠倒。 (一米九头冯骥伫立在空之谷)暂停时间句号(包括问号、感叹号)科隆指挥。 在结构上，是

9、段落级的句子。 (2)停在逻辑性。 这是应该强调的姿势，逻辑姿势需要表达感情。 演说和口，3相连的表现力的联系，是在书面上写了停顿的地方马上联系，不屏住呼吸，不屏住呼吸。 屏住呼吸的技术有3种。 一个是分解呼吸。比较大的姿势要换气，小的姿势要放气(不清楚的换气)，还有一口气上气，第二，接头要把“环”扣住。 也就是说，两个内容相关联的句子，因为第一个句子的节尾低，第二个句子的发音也低，所以两个句子的音位差变小，感觉环合。 第三，阶层必须是“抱团”。 句子的最后一个音节不要降低，各层的意思需要鲜明的星空卫视感、整体感。 演说和口才，二、口头语练习每个人说一句话，声音响亮，意思清楚(短文)，演说和口才，快嘴黑化学肥料灰，灰化学肥料黑。 黑化学肥料不发黑，灰化学肥料不发黑。 扁担长，板凳宽，板凳长，扁担没有板凳宽。 扁担要绑在板凳上，板凳不允许扁担绑在板凳上，800名士兵在北坡跑步，炮兵在北坡排队跑步。 炮兵怕撞标兵，标兵怕开炮。 在大头针的墙上画有菲尼克斯，在大头针的墙上画有菲尼克斯。 红凤