项目需求讲解与实践课件

1、项目需求讲解与实践,1,学习交流PPT,目录,2,学习交流PPT,一、需求工程概述,3,学习交流PPT,二、需求开发,（一）需求获取 （二）需求分析 （三）需求定义 （四）需求确认,4,学习交流PPT,需求开发过程,需求开发过程,需求获取,需求分析,需求定义,需求确认,需求变更,5,学习交流PPT,（二）需求分析,对各种需求信息进行分析并抽象描述，为目标系统建立一个概念模型。,用户需求,系统需求,筛选、转换、整理、建模,6,学习交流PPT,（三）需求定义,根据需求调查和需求分析的结果，进一步定义准确无误的产品需求，产生需求规格说明书。系统设计人员将依据需求规格说明书开展系统设计工作。,用户需求

2、说明书,需求规格说明书,语言转换、细化、明确,7,学习交流PPT,（四）需求确认,需求确认目的 需求确认方法 需求确认案例,8,学习交流PPT,需求确认目的,确定需求范围 明确需求基线 提供设计依据 提供测试依据 建立验收基准,9,学习交流PPT,需求确认方法 1,承建单位编写,建设单位确认,需求说明书,10,学习交流PPT,需求确认方法2,承建单位编写,建设单位确认,需求说明书,监理单 位审核,11,学习交流PPT,需求确认方法3,承建单位编写,建设单位确认,需求说明书,监理单 位审核,专家 评审,12,学习交流PPT,需求确认案例,承建单位内部审核,监理单位审核,业主单位内部审核,专家技术

3、审核,13,学习交流PPT,三、需求管理,（一）制定需求管理计划 （二）版本控制 （三）需求变更管理 （四）需求跟踪,14,学习交流PPT,（一）制定需求管理计划,主要包括确定需求管理软硬件资源、需求跟踪矩阵、需求变更申请表等。由项目经理审批该计划。,15,学习交流PPT,（二）版本控制,处于“草稿”状态的配置项的版本号格式为：0.YZ。 随着草稿的不断完善，YZ的取值应递增。YZ的初值和增幅由开发者自己把握。 处于“正式发布”状态的配置项的版本号格式为：X.Y 。X为主版本号，取值范围为l9。Y为次版本号，取值范围为19。 配置项第一次“正式发布”时，版本号为1.0 。 处于“正在修改”状态

4、的配置项的版本号格式为：X.Y。如果配置项的版本升级幅度比较小，一般只增大Y值，X值保持不变。只有当配置项版本升级幅度比较大时，才允许增大X值。 配置项上在修改时，一般只增大Z值，X.Y值保持不变。,16,学习交流PPT,（三）需求变更管理,1.成立变更控制委员会 2.明确变更审批流程,17,学习交流PPT,1.成立变更控制委员会,承建单位项目经理 建设单位项目经理 用户单位项目经理 监理单位总监理工程师 设计单位项目经理 代建单位项目经理 项目管理咨询单位项目经理 其他相关人员,18,学习交流PPT,2.明确变更审批流程,项目管理办法中进行明确 项目变更审批流程一般需要此项目实施涉及的所有方

5、参与审批。 变更意见需要每一方的项目最高领导签署确认才可通过。,19,学习交流PPT,需求变更审批流程（案例）,变更申请,变更单位,变更审核,变更审批,监理单位,设计单位,业主单位,需求变更,技术审批,费用审批,变更申请表,技术审批表,费用审批表,20,学习交流PPT,（四）需求跟踪,需求说明书,实施过程,需求跟踪,跟踪报告 需求变更,21,学习交流PPT,需求跟踪矩阵,需求跟踪矩阵,22,学习交流PPT,四、需求文档,（一）如何写规范文档 （二）需求说明书内容 （三）需求说明书案例,23,学习交流PPT,（一）如何写规范文档,文档命名要规范。 文档格式要一致。 文档目录不可缺。 文档结构要清晰。 文档内容要全面。 文档句子要准确。 文档前后要一致。 文档不要低级错。,24,学习交流PPT,（二）需求说明书基本内容,项目背景。 项目范围。 项目功能需求。 项目非功能需求。 项目运行环境。 系统外部接口。,25,学习交流PPT,（三）需求说明书案例,用户需求说明书与需求规格说明书的区别： 读者对象不同 描述语言不同 实际用途不同,26,学习交流PPT,（三）需求说明书案例,用户需求说明书