全国小学英语教师编制考试专业知识

1、全国小学英语教师准备考试专业知识第一部分：词汇一号试验场，名词首先，名词的复数：1.名词变成复数的规则形式1)。在正常情况下，直接添加书杯。2)。对于那些以辅音y结尾的，先把y改成i，然后加上es。城市-城市家庭-家庭3)。对于那些以s，x，sh，ch结尾的，加上es。巴士-巴士愿望-愿望观察西红柿-西红柿土豆英雄-英雄5)。如果以f和fe结尾，将f和fe改为v，然后加上es。树叶-离开自我货架-货架寿命-生活小偷-小偷2。一些名词的复数形式是不规则的。男人-女人-女人-孩子-孩子脚-感觉牙齿-牙齿老鼠-老鼠3。单数和复数形式相同。鹿，鹿，鱼，鱼，牛油果，中国，中国，日本，日本。一个国家的复数

2、。1)。中国和日本保持不变。中国-中国-日本-日本2)英语和法语的变化。英国人-英国人法国人-法国人3)。在后面加上其余的。美国-美国人，德国-德国人，澳大利亚-澳大利亚人2。无数名词：1。无数名词：1)。你不能直接用数字来表示数量。你不能直接添加a或an3)。没有复数形式。你可以用一些，任何，很多，很多，很多来修改它。你可以用“量词短语”来表示不可数名词的数量。不可数名词的表示方法：不可数名词的a/数字量词apiecefpaperacufteaalassofsoft1)。当用and来连接两个平行的单数名词来表达共同关系时，只需在最后一个名词后加上“s”即可。这是_ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _(婚姻)卧室。2).1)。当连接两个平行的单数名词时，为了表示它们是相关的，在每个名词后面加上“s”。这些名词是指书包。3)。以s结尾的名词，改变所有格时在s后面加“”。4)。当表达商店、医院、诊所和住宅的名称时，名词后常加“s”来表示全名。在十月份的时候5)。当一些、任何、不、每一个与一个和身体结合在一起使用时，所有的格都应该加在其他格之后。这是(别人的)铅笔。6)。它指无生命的名词，如时间、距离、国家、城市等。你也可以在单词的末尾加上s，形成所有格。一个小时的周日周时间中国首都2。所有权：1)。of用来表示无生命名词的所有格。房间门口的警察应届毕业生求职

4、季节书开启你的职业之旅简历写作笔试甄题面试攻略职业技能指南公务员专区英语专业知识的考查与编写22)。双重所有格：名词的所有格名词的活代名词heisafendoofmy _ _ _ _ _ _ _ _(兄弟)。你是谁？4.名词作为句子成分：1 .作为主语的名词1)。当主语是时间、金钱和距离时，谓语动词是单数。两个小时对我们来说足够了。2)当量词短语“的数字量词”用作主语时，谓语动词应与量词一致。一个错误被忽略了。两张纸上写着_ _ _ _ _ _ _ _ _。3)名词介词(有、除、连同.当一个名词是主语时，谓语动词应该与前面的名词一致。带着学生的老师在山上种了一棵树。4)当短语“既不.也不.或者

5、，或者.不仅.并且.连接主语，谓语动词采用邻近原则。没有人会成为一个真正的男人。2.作为定语的名词：1)当名词用作定语时，它们通常是单数形式。这是一个简单的工具。2)当名词用作定语时，在某些情况下使用复数形式。(体育)下周将举行运动会。3)当“男人”和“女人”用作表示性别的定语时，“男人”和“女人”随下列名词变化。一名教师两名女教师测试点2:物品的使用考试重点文章检查的重点包括不定冠词a和an的用法、定冠词the的用法和零冠词的用法。一、甲和乙的区别不定冠词有两种形式：a和an。a用在以辅音开头的单词(不是辅音)之前，an用在以元音开头的单词(不是元音)之前。例如：一所大学，一个欧洲国家；an

6、hour，anhonor，anisland，anelephant，anumbrella，anhonestman，ausefulbook不要看字母，看发音，不要看原因(元音)，不要仁慈(n)。2.不定冠词的用法1.泛指某种人、事物或事物；等同于任何，这是不定冠词a/an的基本用法。ahorstisananimal2。一般指某人或某事，但不指明是谁或什么。阿吉利斯韦金福里你。3.数量意味着“一”，但数字的概念没有“一”那么强。我喜欢电脑。4。它的意思是“每”，相当于每一天。我一周有五天课。5.用于序数之前，表示“多一个”和“多一个”。我有三本书。iwantobuyafourthone。6.用在一些

7、固定短语中：过了一会儿，一点点恐惧，一会儿，一会儿，去游泳，一会儿感冒，一会儿担心，一会儿，玩得开心，玩得开心，玩得开心。定冠词的用法1.它特指一个人或一件事，是定冠词的基本用法。第二行。指谈话双方都认识的人或事。指上面提到的人或事。我开了一辆车。车坏了。4.它指的是世界上独一无二的东西。哪个更大，北半球？5.用于序数，在最高级形容词之前。第一个故事讲的是这个故事。英语专业知识的考查与编写36.用于由普通名词组成的专有名词之前。美国长城7号。在一些形容词前用来指某种人。在复数形式的姓氏之前，用数字8表示“整个家庭”或“丈夫和妻子”。绿色，绿色或绿色。用在方位词之前。左边是左边，中间是中间。她每

8、天都在表演钢琴。11.用于表示海洋、河流、山脉、岛屿、国家和党派的名词之前。黑海，长江。用于一些固定短语：依然如此；一直都是；治疗；此时；顺便说一句；买衣服/洗衣服；上午/下午/晚上；在户外，在野外。4.文章的用法1.国际象棋，球类运动，一日三餐不吃任何东西特例：当足球或篮球指的是一个特定的球时，它前面可以有一个冠词：icanseeafootball。我能看见一个足球。足球在哪里？那个足球在哪里？(指足球，而不是“球类运动”)2。季节、月份、星期和假日之前没有任何文章。第三天不公平。人的名字、地名和国家名称前面没有“北京中国的首都”这一条。纪律、语言、地址和语言都不在文章mathishardt

9、olearn之前5.复数名词表示没有冠词的类别6.当有所有格代词(我的，你的，他的，她等)时。)、指示代词(这个/这些、那个/那些)、不定代词(一些、任何等等。)和名词前的所有格限制，文章mybook(正)不使用；神话书(假)7.在列出具体的公园、街道、车站、桥梁、学校等之前。使用和不使用文章的区别住院治疗在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面，在前面去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学去上学

10、去上学/a教师兼作家(两个人)测试点三：代词一、人称代词：单数的复数第一个人是我，第二个人是你，第三个人是你it/她/他它/她/他她们他们1.主题是主语，宾语是动词或介词的宾语。当三个人称代词并列时，顺序是：单数：二，三，一(你，她)复数：一，二，三(我们，你和他们)英语专业知识的考查与编写4注：如果你承担责任，第一个人会带头(也就是说，如果你做错了什么，把第一个人放在第一位)。谁打破了窗户？着陆迈克。注意：它有一些特殊的用途。1)作为正式主语，它经常用在-它是adj to tos th 句型中。2)用于句型：它的意思是. lang 1033 f2。3)用于句型：-它是一个人的stuntost

11、oth；4)用于句型3360-它是stimetosth/forth；以及5)用于句型3360-它是adj那个从句。6)它被用作形式宾语来代替不定式。使/思考/感觉/发现它是形容词。二。主语代词。第一人称第二人称第三人称单数复数复数复数复数复数形容词myouryour your its/his/her their/her their名词我的我们的你的你的它/他/她的他们的1.形容词所有格代词在名词前用作定语，不能单独使用。2.名词性所有格代词不能跟在名词后面。名词性所有格代词经常与of连用。我们的教室是由_ _ _ _ _ _ _ _(他们)组成的。这是我的非洲。注：1)名词性所有格代词相当于形容词性所有格代词加一个名词。(名词性所有格代词=形容词性所有格代词名词)2)形容词所有格代词与own连用时，可以跟名词，也可以不跟名词。我的房子=我的城市三。反身代词单数复数第一人称我自己我自己第三人称我自己他/她自己/他自己他们自己记忆提示：反身代词是规则的，第三人称宾格加了self。其余的应该由所有者加上自我和复数动词代替。反身代词：的常见搭配enjoyoneselfurtoneselftheself=learnbyneslfall byneselfelphelpenself tolookefilesbbyne