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文档简介

1、4.1 因式分解,崔楼初中 崔尚丰,请同学们完成下列计算, 看谁算得又准又快 (1)-1.2568(-3)+0.2568(-3) (2)1012-992 (3)572+25743+432,根据左面算式填空: (1) 3x2-3x=_ (2)ma+mb+mc=_ (3) a2-b2=_ (4) x2-6x+9=_ (5) a3-a=_,3x(x-1)=_, m(a+b+c) =_, (a+b)(a-b)=_, (x-3)2=_, a(a+1)(a-1)=_,3x2 - 3x,ma+mb+mc,a2 b2,x2-6x+9,a3-a,3x(x-1),m(a+b+c),(a+b)(a-b),(x-3)

2、2,a(a+1)(a-1),想一想,速战速决,a2-b2,=(a+b)2,=m(a+b+c),(a+b)(a-b),(a+b)2,m(a+b+c),=a2-b2,=a2+2ab+b2,=am+bm+cm,整式的积,多项式,多项式,整式的积,a2+2ab+b2,am+bm+cm,联系1:,新旧相联,整式乘法与因式分解,=(a+b)(a-b),互逆变形,联系2:,新旧相联,分解质因数与因式分解,1、结果都是以积的形式出现,2、积中的每个因式(数)都不能再分,定义,一般地,把一个多项式表示成几个整式的乘积的形式,称为把这个多项式因式分解,有时我们也把这一过程叫做分解因式。,要求:.是一种恒等变形 2

3、.变形对象:是 ; 3.变形过程:由 变成 的形式 4.变形的结果:是几个 的积 5.分解结果中的每个因式不能再分,明确新知,多项式,和,积,整式,只有多项式才可能进行因式分解,判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2).2x(x-3y)=2x2-6xy (3).(5a-1)2=25a2-10a+1 (4).x2+4x+4=(x+2)2 (5).(a-3)(a+3)=a2-9 (6).m2-42=(m+4)(m-4) (7).2 R+ 2 r= 2 (R+r),因式分解,整式乘法,整式乘法,因式分解,整式乘法,因式分解,因式分解,火眼金

4、睛,观察与思考,观察分解前多项式的次数与分解后每个因式的次数,你有什么发现?,因式分解的作用:,降次,即:将高次转化为低次,实战考场,下列从左到右的变形中,哪些是因式分解? 哪些不是?为什么?,(1) 2m(mn)=2m22mn (2) 5x2y 10 xy2=5xy(x 2y) (3) 4x24x+1=(2x1 )2 (4) x2+x+1=x(x+1)+1,(6) x2+1=(x-1)(x+1),不是整式,两边不相等,智力抢答,(1)1012992=,(2)872+8713=,(3)512251+1=,因式分解的应用:,(4)2.519.744.52.5+2.525.9,如果多项式axB可分

5、解为a(xy), 则B等于( ) A.a B. ay C.ax D.y,B,1、已知x-y=2,x2-y2=12, 求x+y的值.,2、已知a2-4a+9b2+6b+5=0, 求a2+b2的值,(1) 已知:a =2007,则a2+a能被2008整除吗? a2+a=a(a+1)=2007(2007+1)=2007 2008 (2)已知:a=101,b=99,求a2-b2的值。 a2-b2=(a+b)(a-b)= (101+99)(101-99)=400 (3)若a=89,b=-11, 求a2-2ab+b2值 a2-2ab+b2=(a-b) 2=(89+11)2 =10000; (4) 已知a-

6、b=2,ab=7,求a2b-ab2的值。 a2b-ab2=ab(a-b)=14,拓展与提高,( 2 )已知关于x的二次三项式2x2+mx+n因 式分解的结果是(2x-1)(x+ ),求m,n的值.,1、a2a 能被a1整除么? 请写出你的理由。,2、320023200132000能被5 整除吗?为什么?,3、993-99能被100整除吗? 你是怎样想的?,聪明的小明是这样想的: 993-99=99992-991 =99(992-1) =99 (99+1)(99-1) = 9910098 所以, 993-99能被100整除.,解决问题的关键: 将数式993-99化成了99、100、98三个数 的积的形式!,我们的收获,结合本堂课内容,请用下列句式造句。,要求:.是一种恒等变形 2.变形对象:是 ; 3.变形过程:由 变成 的形式 4.变形的结果:是几个 的积 5.分解结果中的每个因式不能再分,旧知回顾,多项式,和,积,整式,只有多项式才可能进行因式分解,因式分解,一个 多项式,几个 整式积,整式乘法,下列由左边到右边的变形,哪些是分解因式? 1)(a +3)(a 3)= a2 9 2)x 2 y 2 +1=(x

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