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文档简介

1、课件设计：胡云菊 重庆市渝北宝圣湖小学,六年级下册第二单元,圆 柱的体积,圆柱体积与什么有关？,课堂引入,做一做，议一议：怎么计算圆柱的体积？,长方体的体积=长宽高,正方体的体积=棱长棱长棱长,长,宽,高,棱 长,课堂引入,圆柱体积的大小与哪些条件有关？,底面积,高,课堂探索,怎样计算圆柱的体积呢？,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索

2、,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,课堂探索,高,课堂探索,（1）,（2）,（3）,看图列式,并写出相应的公式。,v=s h,126,V= 兀r2 h,课堂探索,（1）已知底面半径和高，怎样求圆柱的体积？,（2）已知底面直径和高，怎样求圆柱的体积？,（3）已知底面周长和高，怎样求圆柱的体积？,课堂探索讨论,（1）已知底面半径和高：,（2）已知底面直径和高：,（3）已知底面周长和高：,Vr2h,V（ ）2h,V（Cd2 ）2h,课堂探索讨论,把圆柱切割拼成近似（ ），它们的（ ）相等。长方体的高就是圆柱的（ ），长方体的底面积就是圆柱的( )，因为长方体的体积=( ),

3、所以圆柱的体积=（ ）。用字母“V ”表示（），“S ”表示（ ），“h”表示（），那么，圆柱的体积用字母表示为（）。,长方体,体积,高,底面积,底面积高,底面积高,体积,底面积,高,v =sh,课堂练习填一填,一根圆柱形钢材，底面积是28.6cm2，高是15cm。它的体积是多少？,圆柱体积底面积高,28.615429（cm3） 答：它的体积是429cm3 。,试,一,试,课堂练习,一个圆柱的底面周长是31.4cm，高是20cm。它的体积是多少立方厘米？,课堂练习,一个圆柱形玻璃杯，从里面量直径是6cm，深10cm。小萌每天喝这样一杯牛奶，有250mL吗？,课堂练习,一个压路机的前轮是圆柱，轮宽2.5m，半径1m，它的体积是多少立方米？,3.14122.5 =3.142.5 =7.85（m3） 答：它的体积是7.85m3。,课堂练习,课堂练习,一种圆柱形立式电热水器的内胆直径8dm，高16dm。这种热水器的容积是多少升？ 一个圆柱形粮囤，从里面量得它的数据如右图所示，按每立方米稻谷 重550kg计算，这个粮囤能 装稻谷约多少吨？,课堂总结,讨论,（1）已知底面半径和高：,（2）已知底面直径和高:

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